托福考試考查的是考生的英文水平，具體到口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，考查的關(guān)鍵在于考生輸入后轉化信息并輸出的能力。托�？谡Z(yǔ)總體上可以分為獨立口語(yǔ)(Question 1～2)和綜合口語(yǔ)(Question 3～6)兩部分。下面朗閣海外考試研究中心的專(zhuān)家將詳細介紹一下托�？谡Z(yǔ)考試的流程和內容。

　　獨立口語(yǔ)

　　Question 1的題干只提供一個(gè)話(huà)題，考生需要根據自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。例如題目會(huì )這樣出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的準備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

　　Question 2的題干也只提供一個(gè)話(huà)題，考生須依據話(huà)題要求表明立場(chǎng)或觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證。例如題目會(huì )這樣出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的準備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

　　獨立口語(yǔ)部分的備考有兩個(gè)難點(diǎn)：(1) 15秒鐘的準備時(shí)間對于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫;(2) 45秒說(shuō)話(huà)過(guò)程中內容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量，而這兩項恰恰是中國多數考生所缺乏的，因此考前大量的考題練習就顯得尤為重要了。

　　綜合口語(yǔ)

　　托�？谡Z(yǔ)的Question 3～6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分，考生需要聽(tīng)一段對話(huà)或獨白，或是先讀一篇短文然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對話(huà)或獨白，最后答題。這部分需要考生將聽(tīng)、說(shuō)、讀各種能力結合起來(lái)，因此稱(chēng)為綜合口語(yǔ)。根據考查話(huà)題的不同，綜合口語(yǔ)部分的內容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類(lèi)�？荚囆问饺绱藦碗s的原因是為了讓考生提前感受美國的校園生活及授課形式。

　　1. 校園場(chǎng)景

　　Question 3 & 5的話(huà)題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習的。這部分的單詞難度不高，場(chǎng)景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽(tīng)力部分的難度對于考生來(lái)說(shuō)都不太大。

　　Question 3

　　題型介紹：考生會(huì )先得到40～45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁(yè)面無(wú)反復)，短文一般是學(xué)校的一則通知或學(xué)生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì )聽(tīng)到一段對話(huà)，針對閱讀的內容表達看法和相應的理由。要求考生總結錄音中某個(gè)人物的觀(guān)點(diǎn)及理由，無(wú)需考生加入主觀(guān)評價(jià)。之后考生會(huì )得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

　　Question 5

　　題型介紹：考生會(huì )聽(tīng)到一段對話(huà)，對話(huà)中會(huì )談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由(理由盡量沿著(zhù)對話(huà)中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會(huì )得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

　　校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽(tīng)力部分的詞匯量都絕對是在考生可控范圍內的，唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。

　　2. 學(xué)術(shù)講座

　　這一部分的話(huà)題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動(dòng)物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany)，偶爾會(huì )有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類(lèi)題目。

　　Question 4

　　題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會(huì )向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語(yǔ)言一般比較抽象。聽(tīng)力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現的名詞。這道題要求考生結合閱讀和聽(tīng)力的內容，說(shuō)明聽(tīng)力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的�？忌鷷�(huì )得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

　　Question 6

　　題型介紹：在這一部分考生會(huì )直接聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開(kāi)始會(huì )解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題，然后通過(guò)一些細節來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據聽(tīng)到的觀(guān)點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題，即整理、復述講座的主要內容。

　　學(xué)術(shù)講座部分是托�？谡Z(yǔ)難度最高的部分，因為素材絕大部分來(lái)自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂，無(wú)論從詞匯量還是知識面上對于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰，考前必須有針對性地進(jìn)行大量的練習。