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今天，我們談?wù)勓潘奸喿x考試的普遍規律。
C.答案是什么――關(guān)鍵字
列表、調查數據、試驗結果、數字，數據和其它此類(lèi)信息就是雅思考試的“關(guān)鍵字”。換句話(huà)說(shuō)，一旦我們的考試時(shí)遇到這樣的東西，就應立即注意。這些將是我們找到特定問(wèn)題答案的工具。一般而言，雅思考試要求你做的僅僅是重復它給出的信息。沒(méi)有必要記住這些信息。它們太多了。我們所要做的只是找出它們。同樣，在尋找的過(guò)程中，有幾種提高速度的特定方法。
首先，我們可以利用數字或符號(如?、etc.)。閱讀文章時(shí)這些東西會(huì )很醒目使你很容易的定位。當你看到一個(gè)問(wèn)題中提到了“,000”，現在你就會(huì )了解文章中的答案也應在此數字的前后。如果你找到了這個(gè)數字，你也就找到了此問(wèn)題的答案。這一事實(shí)使關(guān)鍵字尤為重要。例如，一個(gè)問(wèn)題中提到了“1937”，這一數據可以在文中被輕松找到。在這一數據旁邊，你就可以找到答案。這一方法之所以這么有效，是因為雅思考試中的問(wèn)題往往很細節化。
以下面的片斷為例：
“The changing awareness has been most marked in English-speaking countries, where the revelation has gradually dawned that by no means everyone in the world knows English well enough to negotiate in it. This is especially a problem when English is not an official language of public administration, as in most parts of the Far East, Russia, Eastern Europe, the Arab world, Latin America and French-speaking Africa.”
當我們一看到這些國家名的列表(典型關(guān)鍵字)，就應立即引起注意。為什么要注意呢？雖然不是數字或數據，它們是一系列專(zhuān)用名詞。這些專(zhuān)用名詞也很容易在文章中找到。周?chē)脑~可能很難瀏覽，會(huì )需要你停頓下來(lái)想它們的意思，但關(guān)鍵字卻非常容易找到。這里的國家太多很難記住。我們不必如此。事實(shí)上我們可以不讀此部分，只知道是一串國家即可。一旦在問(wèn)題中看到這些關(guān)鍵字，就利用它們找出答案。
極有可能會(huì )出現這的問(wèn)題："An example of a part of the world where people may have difficulty in negotiation in English is..."讀到此問(wèn)題，我們會(huì )立即意識到它在問(wèn)一個(gè)國家名。因為我們已經(jīng)注意到了可能的關(guān)鍵字，找到它就不會(huì )存在任何困難。任何一個(gè)國家都可以。例如，我們在此空中填"Latin America"，就完成了。利用關(guān)鍵字，我們可以在知道問(wèn)題之前就猜測可能的答案。
在我們討論過(guò)下一條黃金法則――掃、掃、讀、讀――之后，尋找關(guān)鍵字的方法將會(huì )變得更加清晰。
D.閱讀方法――掃、掃、讀、讀
雅思考試中選用的文章是難讀又費時(shí)。應試者在給定的時(shí)間內可能根本不能讀完整篇文章。不必為此擔心。有一些竅門(mén)可以幫助你在文章中直接找出正確答案。讓我一步步解釋。
在閱讀部分開(kāi)始時(shí)，你首先該做什么呢？第一步，大致瀏覽(掃)一下文章。尋找那些不變和顯眼的東西，如數據、數字、和地名等。這些東西，也就是我們前面說(shuō)過(guò)的關(guān)鍵字，在文章中很容易看到。例如一個(gè)如“,000”這樣的數字就很容易看到。首先看一眼這些地方，并試圖形成概念，即它們大致在文章的什么地方。此時(shí)不要細讀文章。簡(jiǎn)單掃一下就行。也就是說(shuō)，花一點(diǎn)時(shí)間，找出最為顯眼的細節并標出它們在哪。
之后，掃一下問(wèn)題�？纯磫�(wèn)題中是否包含任何的數字或數據？如果有，答案就應很容易找到。讓我們再簡(jiǎn)單的復習一下。利用問(wèn)題中沒(méi)有改變的信息――如數據、金額、或專(zhuān)有名稱(chēng)――定位答案。一些人喜歡將其稱(chēng)為“胡桃?jiàn)A子(nutcracker)”法。如果我們可以找到文章中不變的要素，我們就可以利用它們敲開(kāi)許多“nut”，里面就是我們的答案啦。而這些不變的要素就是我們所說(shuō)的容易辨認和找到的關(guān)鍵字。
掃完問(wèn)題之后，返回到文章�，F在我們真正開(kāi)始閱讀。然而，我們仍然不用花費時(shí)間去閱讀整篇文章。此時(shí)只讀每段的首末句。我們就可以形成概念，什么信息在文章的什么地方。我們知道了每一段的主題，也就知道了相關(guān)的信息可以在哪里找到。這就意味著(zhù)我們可以輕松的在文中定位答案。我們要再稍稍討論一下這一點(diǎn)。
需要強調的是絕大多數的問(wèn)題都是細節化的，并很容易通過(guò)關(guān)鍵字找到。但如果問(wèn)題問(wèn)得范圍較大，涉及到某段的內容。那程序也是先讀首句、末句，再讀例子，之后如果仍有必要，再通讀整段�？偟恼f(shuō)來(lái)，最佳的閱讀方法就是，瀏覽文章、瀏覽問(wèn)題、閱讀每段的首末句、之后再讀問(wèn)題。這就是掃、掃、讀、讀的方法。
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