背誦答案是雅思口語(yǔ)考試的一個(gè)關(guān)鍵詞，同時(shí)也是敏感詞。有些烤鴨真是背的，把范例整理好，一字一句的背，以備不時(shí)之需。有些不是背的，辛苦準備，反復練習，只求答題流暢。無(wú)論是哪種情況，一旦被考官判為”背誦“或”過(guò)度準備“的話(huà)，基本上就是功虧一簣。那么，雅思口語(yǔ)考試如何巧妙背答案呢?下面大家就隨小編一起去看看吧!

　　1 語(yǔ)速

　　最常見(jiàn)的一種現象就是背誦的回答和即興表達的回答語(yǔ)速不同。這個(gè)現象在卡片題尤為突出。很多考生在回答基礎題，尤其是一些稍復雜話(huà)題時(shí)語(yǔ)速偏慢，停頓猶豫和重復現象較多，但到了自己準備過(guò)的卡片題，語(yǔ)速明顯提高，且很少停頓猶豫，自信心上看就像換了個(gè)人。這就是一個(gè)明確的indication，這個(gè)卡片題你準備過(guò)了。如果背誦痕跡明顯，考官可能會(huì )覺(jué)得聽(tīng)不下去，打斷你的回答，并提前進(jìn)入part3提高題環(huán)節。

　　另外一個(gè)背誦痕跡體現在語(yǔ)速變化上。我們在正常聊天時(shí)語(yǔ)速會(huì )出現快慢變化。我們講話(huà)一激動(dòng)，有時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì )稍微加快，但是有時(shí)候講到了重點(diǎn)，或者是自己需要回憶的地方，語(yǔ)速就會(huì )恰當地放慢，這是正常的說(shuō)話(huà)習慣。而不會(huì )有人日常溝通時(shí)時(shí)刻保持完全的勻速。

　　我們以基礎題必考話(huà)題之一的social networking sites來(lái)大家舉個(gè)例子好了。When did you start to use social networking sites?

　　Let me see. Um, it was probably six or seven years ago, when I was in high school. Back then, we had a popular networking site among students, called Renren, which was sort of like the Chinese equivalent of Facebook. However, it wasn’t managed well, so I started to use wechat a couple of years ago. It's a real game-changer. Everyone has shifted to Wechat and its friends circle, I mean, everyone, literally.

　　一般來(lái)說(shuō)，需要回憶的內容，我們顯然是要慢一些說(shuō)的，比如Let me see; um, 還有具體的數字，例如6 or 7 years. 還有要強調的內容，比如it's a real game-changer; I mean, everyone, literally 等，我們的語(yǔ)速同樣要放慢，因為這是我們情緒和感受的體現。但是如果是背誦的話(huà)，估計就不會(huì )有這些正常的語(yǔ)速變化了~

　　2 停頓

　　我/今天/去星巴克/點(diǎn)了/一杯美式咖啡。按照中文的邏輯，這個(gè)肯定是按照意群來(lái)停頓了。如果有個(gè)人這樣說(shuō)話(huà)：我今/天去星巴/克點(diǎn)了一杯美式咖/啡。這樣的話(huà)烤鴨們也會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)難受吧，這人顯然不知道自己在說(shuō)什么。英文里面也是這樣:I went to Starbucks/ and ordered an Americano,/which is my Dad's favorite,/ as well as mine.越是長(cháng)的句子，背誦痕跡也會(huì )越明顯。正確的做法是：在一個(gè)語(yǔ)塊后面停頓，還有在要強調的重讀單詞后面停頓。

　　3 發(fā)音和語(yǔ)調

　　見(jiàn)過(guò)很多背誦的烤鴨，他們的發(fā)音問(wèn)題也是蠻明顯的。因為背誦的時(shí)候，烤鴨估計只認準一個(gè)點(diǎn)，那就是“這個(gè)是高分的，我能背下來(lái)就好了，不用管那么多!”所以有些單詞的動(dòng)名詞形式發(fā)音不一樣(eg: present);過(guò)去式現在時(shí)長(cháng)得一樣，但是發(fā)音不同(eg:read);還有一些比較饒舌的單詞(eg: characteristic) 估計烤鴨blabla全部一股腦背過(guò)去，錯了也不管~ 真是當考官吃素的...(maybe真有一兩個(gè)vegetarian)如果一個(gè)單詞，尤其是長(cháng)單詞，你的發(fā)音很吃力，或者出現多次錯誤，考官會(huì )認為這是考前臨時(shí)背誦的，并不是你平時(shí)英語(yǔ)表達會(huì )使用的詞匯。

　　還有就是語(yǔ)調，考官最反感的就是robotic tone, 從頭到尾像機器人一樣一個(gè)語(yǔ)調。就像前面說(shuō)的，人一激動(dòng)，語(yǔ)速會(huì )變快，而聲調的起伏也一樣會(huì )起變化。就好像我們中文里面，講到些開(kāi)心，激動(dòng)的事情，會(huì )不由自主地升調;講到傷心，沮喪的事情，會(huì )降調一樣~ 你說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)調一成不變，又不是在播新聞聯(lián)播，考官怎么可能不懷疑~

　　4答題思路

　　除了語(yǔ)速之外，答題思路也是考官判定你是否背誦的一個(gè)渠道。最容易出現背誦痕跡的主要有兩點(diǎn)：1. 前后矛盾;2. 文不對題。比如說(shuō)，在基礎題Sport 的話(huà)題的時(shí)候，烤鴨可能說(shuō)了自己不喜歡運動(dòng);但是到了卡片題An article you read online or from magazines about healthy living，或者An activity you do to keep fit的時(shí)候，自己又變成了健身狂人~ 這種難道不是前后矛盾么?另外文不對題也有這個(gè)情況，尤其是P3部分，很多問(wèn)題都是考官即興提問(wèn)的，因此很多烤鴨自作聰明，把考官的問(wèn)題rephrase成自己準備過(guò)的話(huà)題，硬往準備過(guò)的內容上拉。這種生拉硬拽，加上考官對你語(yǔ)速還有語(yǔ)音語(yǔ)調等方面的考察，很可能就會(huì )判定你為背誦了~

　　5 語(yǔ)言風(fēng)格

　　如果你的表達特別“written English”，也很可能被判定為背誦。這個(gè)現象在基礎題尤為明顯。很多同學(xué)的習慣是，看到話(huà)題就把自己的答案“寫(xiě)”下來(lái)。無(wú)論你是5-6分的考生，還是7-8分的考生，“寫(xiě)”出來(lái)的東西肯定比“說(shuō)”出來(lái)的東西要formal很多。背了“寫(xiě)”好的范例，肯定會(huì )讓考官感覺(jué)很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語(yǔ)老師在給大家準備范例的時(shí)候都是直接答題，把錄音轉換為文字，再潤色。如果你有提前準備范例的習慣，不妨按照這個(gè)方法來(lái)試試。

　　6肢體語(yǔ)言

　　這一點(diǎn)，應該就不必多說(shuō)了。雖然口語(yǔ)考試是要以你的語(yǔ)言水平為標準，但是畢竟也是一個(gè)主觀(guān)考試�？荚嚂r(shí)邊說(shuō)邊望天，望地，望窗外，低頭扣手的，考官都會(huì )認為你有可能是在背誦。想要讓自己看上去自然些、真誠些，就看著(zhù)考官的眼睛(太緊張就看他鼻子)。另外也要適當加一些肢體語(yǔ)言，比如你說(shuō)到it is this big, 說(shuō)到this big的時(shí)候可以用手比劃一下“這么大”。