一般情況下，流程圖常見(jiàn)出現的位置為section2或者section3,題目數量一般4～6道題，答題節奏感是制勝關(guān)鍵。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于雅思聽(tīng)力題型流程圖解題方法與步驟的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助。
流程圖一般分為填空類(lèi)流程圖和匹配類(lèi)流程圖。
填寫(xiě)類(lèi)以劍橋8test4 section3的流程圖為例：
填寫(xiě)類(lèi)流程圖的一般答題步驟為：
1, 預判空格詞性
本題中第27題詞性為名詞，并且和revision構成從屬關(guān)系。拓展從屬關(guān)系考點(diǎn)，當題干結構為A for/from/of B時(shí)，音頻中可能為BA結構，反之亦然。
28和30題，可數名次單數
29題，名詞。
2, 劃出空格前后關(guān)聯(lián)實(shí)詞
因為一般題干上的關(guān)鍵詞會(huì )在音頻中先行，提示音頻即將進(jìn)入此道題目的答案句。
3, 音頻中逐個(gè)定位卷面信息
即使沒(méi)有出題的地方(如本題第一句話(huà)find some past papers)也要在音頻中定位，防止跟丟。答案句往往跟在卷面信息所在句子之后。
4, 提取答案句中符合預判的詞性，準確拼寫(xiě)。
答案句：
27-then you can sort out your revision priorities.
28-but that isn’t enough in itself. You also need a timetable.
29-so if you break down your revision into small tasks
30-and as I revise each topic I write a single paragraph.
由答案句以及其他填空類(lèi)流程圖答題可知，題目間的過(guò)渡詞或詞組，是把握答題節奏感的關(guān)鍵，因此同學(xué)們要對此類(lèi)詞匯敏感，如：
Then,
After that,
Afterwards,
Next，
The next step is
Now,
Ok (now)…
當同學(xué)們聽(tīng)到此類(lèi)信息時(shí)，表示本題結束，下一道題開(kāi)始。此類(lèi)語(yǔ)料信息同樣適用于小作文中的流程圖寫(xiě)作，希望同學(xué)們能夠靈活運用，將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項的學(xué)習融會(huì )貫通起來(lái)，才能夠更高效的提升自身的整體英文水平。
匹配類(lèi)流程圖相對出現頻率更高，我們以官方指南test5 section3的后半段為例：
匹配類(lèi)流程圖的一般解題步驟為：
1, 逐個(gè)翻譯選項，時(shí)間允許的情況下適當標注中文。(重要)
2, 劃出空格前后實(shí)詞，以專(zhuān)有名詞為主。(音頻中先行)
3, 音頻中逐個(gè)定位卷面信息。(確保答題節奏緊跟音頻信息)
4, 將答案句中提及的選項或近義選項選到空格中。
答案句：
26-well, that was to do with the quality of the furniture products
27-and then…he also had to set up two new warehouses to make distribution
28-they started looking at ways to increase their profits…so he recommended they upgrade their software programs.
29-customers actually complained…well, some users found it hard to navigate their way around the website…so then the company called in a professional to improve it.
30-but I think the company is aiming to publicize their values.
無(wú)論填空類(lèi)還是匹配類(lèi)的流程圖，得分關(guān)鍵有三個(gè)：
1, 提前審題，標注關(guān)鍵詞
2, 緊跟音頻，重點(diǎn)聽(tīng)層次劃分過(guò)渡詞
3, 有舍有得，確定已經(jīng)錯過(guò)的題目不要過(guò)分糾結，導致后面答題受到影響。
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