英國文化協(xié)會(huì )駐華辦事處考試業(yè)務(wù)總監透露，英國文化協(xié)會(huì )對歷年全球學(xué)生雅思考試的情況調查顯示，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項考查內容中，中國學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作較好，但中國考生平均成績(jì)明顯低于全球平均成績(jì)，主要原因就是寫(xiě)作成績(jì)偏低。

　　雅思寫(xiě)作分為大作文和小作文二部分，小作文只要老師稍加指導，講解思路，常用詞匯及套句，大部分考生都能在小作文部分拿到理想成績(jì)。而大作文即議論文則不同，它的寫(xiě)作一直被中國考生認為是雅思考試中最困難最艱巨的任務(wù)。此部分中國考生主要弱點(diǎn)在于：

　　——對話(huà)題陌生

　　中國大部分考生們要么“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要么每天沉醉于追星或網(wǎng)絡(luò )游戲中，對社會(huì )現象從不關(guān)注也不思考。所以當他們參加雅思考試，看到大作文題目時(shí)大腦一片空白，根本不知道怎樣展開(kāi)討論或辯論，導致在規定時(shí)間內寫(xiě)不完作文;即使東拼西湊把作文完成了，但也可能因為偏題或跑題而導致作文得分很低。

　　因此建議考生平時(shí)多關(guān)注社會(huì )現象，可以讀一些報紙如China Daily，下載寫(xiě)作機經(jīng)，并學(xué)習機經(jīng)和教材范文中的思路。通過(guò)增加閱讀量來(lái)拓寬自己的知識面，這樣看到作文題目就不會(huì )一頭霧水，不知怎樣下筆了。

　　——英語(yǔ)語(yǔ)法的生疏

　　英語(yǔ)有各種語(yǔ)法意義的不同種類(lèi)的語(yǔ)素和功能詞語(yǔ)(如時(shí)態(tài)，人稱(chēng)，格，數及大小寫(xiě)，冠詞等)再加上完備的句法使英語(yǔ)嚴格地受規則制約，句法很少為語(yǔ)義讓步。英語(yǔ)句法結構豐富嚴格，以動(dòng)詞為核心，重分析輕綜合的英語(yǔ)的句子排列順序是主謂賓(SVO)或主謂(SV)。一般來(lái)說(shuō)句子必須完備，各組成部分很少忽略，尤其是主語(yǔ)更不能忽略，一些無(wú)主語(yǔ)句子如“下雨了”，必須加上一個(gè)邏輯主語(yǔ)而不能直譯。而且對標點(diǎn)符號要求也十分嚴格，句際句內也要用邏輯關(guān)系詞連接。而很多考生恰恰忽略這些，套用漢語(yǔ)句法，句際句內用逗號而非關(guān)系詞連接，導致句法出錯而被扣分。

　　漢語(yǔ)是“人治”的，因此是主觀(guān)的，而英語(yǔ)是“法治”的，因此是客觀(guān)的。要想弄懂英語(yǔ)句子的意義就必須首先搞清它的句法關(guān)系，因為英語(yǔ)重形式輕內容，所以當考生語(yǔ)法出現錯誤，而這些錯誤造成考官的某些閱讀困難時(shí)，作文得分也就很低了。