關(guān)于雅思寫(xiě)作名詞性從句學(xué)生常犯六宗罪

　　前言：游玩一趟回來(lái)，身心疲憊，倦怠之中感覺(jué)到腦袋一片空茫，空空的狀態(tài)或許很好，有助于活在當下�；钤诋斚率亲詈玫臓顟B(tài)。笛卡爾說(shuō)的我思故我在，其實(shí)是錯誤的。思維很多時(shí)候是控制了真實(shí)的自我，讓你沉浸于過(guò)去和幻想未來(lái)，這阻礙了你的當下，只有當你能夠去觀(guān)察你的思維的時(shí)候才是最好的狀態(tài)。當下我要做的是什么呢?搞定名詞性從句�？绝唫冇衷撛鯓幽�?搞定，當你篤定地這樣想，并且做的時(shí)候，這就是當下的力量了。

　　提起名詞性從句這個(gè)概念，大部分的考生都會(huì )很郁悶，連從句都還搞不太明白是個(gè)什么東東還要在前面加上個(gè)名詞性，更是云里霧里了，我曾嘗試過(guò)在課堂上問(wèn)學(xué)生這個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，正確的回答都是和語(yǔ)法書(shū)上是一樣的，而錯誤的回答卻是千奇百怪的。對于從句的研究，我認為黃老邪和張滿(mǎn)勝的講解已經(jīng)到達了一種境界和層次了，我很難再去做出一個(gè)新的更加概括和清晰的解釋?zhuān)�所以決定沿用之。

　　什么是從句?這是必須先要明確的概念，從句的概念無(wú)非是兩個(gè)層面，一為從，二為句。從就是說(shuō)在句子當中處于從屬也就是不是最主要的地位，它必須要有標志它從屬地位的標志詞句告訴我們標志詞后面必須接一個(gè)完整的句子。什么叫做完整句子?兩層意義，內容上意思完整，形式上必須至少有主謂。從句的意義是可以先當作一坨(很惡心)來(lái)理解的，所謂的名詞性從句就是把句子當成一坨名詞來(lái)理解就對了。這是意義，那在什么樣的情況之下我們需要去使用名詞性從句呢?我們首先要明白名詞可以在句子當中做什么成分，名詞可以做主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)以及同位語(yǔ)，也就是說(shuō)名詞性從句可以在句子當中去充當這四種成分，什么時(shí)候需要把這四種成分整成一個(gè)句，就是當這四種成分不是一個(gè)東西，而是一件事情的時(shí)候，或者更明白地說(shuō)就是有動(dòng)作出現在這幾種成分當中的時(shí)候。比如說(shuō)：老師很重要。老師教課很重要。都是一坨東西很重要，翻譯出來(lái)一個(gè)是Teachers are very important，另一個(gè)卻是That teachers give lectures is very important. 為什么會(huì )有一個(gè)主語(yǔ)是詞另一個(gè)主語(yǔ)是句子的差別，奧秘在于前面一個(gè)是某物為主語(yǔ)，后面一個(gè)是某事件為主語(yǔ)，或者后面這句話(huà)的一坨當中有個(gè)動(dòng)詞叫做教。這樣一說(shuō)即便前一句話(huà)的主語(yǔ)由老師一詞變得很長(cháng)，但是只要沒(méi)有動(dòng)詞，寫(xiě)成句子的時(shí)候一樣不能構成從句。

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