2017年雅思考試內容
導語(yǔ)：雅思考試已獲得全球135個(gè)國家逾9000所教育機構、雇主單位、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和政府部門(mén)的認可；雅思考試作為全球留學(xué)及移民類(lèi)英語(yǔ)測評的領(lǐng)導者，每年有超過(guò)200萬(wàn)人次的考生參加雅思考試。以下是小編整理2017年雅思考試內容的資料，歡迎閱讀參考。
雅思考試內容主要有以下4個(gè)方面：
1、聽(tīng)力
雅思的聽(tīng)力始終是整個(gè)考試的第一部分，一般為獨白或兩人、多人對話(huà)，共有4個(gè)單元，38至42道題，普通培訓類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)聽(tīng)力部分的題目完全一樣。4個(gè)單元的難度是依次遞增的。前兩單元主要是一些日常生活中有關(guān)社會(huì )狀態(tài)和人際關(guān)系的各種場(chǎng)景，例如關(guān)于食宿或購物的談話(huà)。后兩個(gè)單元則是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的一些典型場(chǎng)景，如與導師或管理人員的討論以及簡(jiǎn)短的課程介紹，或對教育、學(xué)術(shù)以及世界性話(huà)題的探討，具有實(shí)際性和常識性的特點(diǎn)。
聽(tīng)力部分常見(jiàn)的題型包括選擇題(與托福的選擇題類(lèi)似，有備選選項)、簡(jiǎn)答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給圖片與所聽(tīng)的內容匹配)。
2、閱讀
雅思考試中普通培訓類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀部分的.試卷完全不同。
普通培訓類(lèi)的文章基本來(lái)自廣告、報紙、說(shuō)明書(shū)、時(shí)間表、雜志等一些實(shí)用性很強的文字載體，考題測試的目的是看考生能否在閱讀中獲取、理解并處理最基本的生存信息，因此考題主要是對考生的總體理解能力、定位文中細節能力和對比文中細節能力等進(jìn)行考核。題型多樣，有配對題、簡(jiǎn)答題、完成句子、選擇段落標題、圖表題等等。文章長(cháng)度及體裁并不像托福閱讀那樣固定，但內容卻都是考生在國外生活中所必須面對的東西，由于國內英語(yǔ)學(xué)習側重閱讀一些學(xué)術(shù)性較強的文章，所以考生一開(kāi)始接觸雅思考試會(huì )面臨一種尷尬，那就是文章篇幅不長(cháng)，內容也很簡(jiǎn)單，但卻找不到答題所需的信息點(diǎn)。
學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀的文章首先在長(cháng)度上遠遠超過(guò)托�？荚�，整個(gè)閱讀試卷只有3篇文章，文章長(cháng)度從700詞到1500詞不等，要在限定的60分鐘內完成閱讀并解答38至42道題，測試的重點(diǎn)是考查考生對文章基本結構和一些重要信息的掌握情況。其題型與普通培訓類(lèi)雅思考試一樣多種多樣。
3、寫(xiě)作
寫(xiě)作是測試語(yǔ)言能力的重要方式。目前大多數的美國院校要求申請者必須提供寫(xiě)作成績(jì)，而且將此作為錄取申請者的一項重要依據。
雅思考試普通培訓類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作部分的試題也有所不同，考試時(shí)間均為1小時(shí)，要求考生完成兩篇文章，第一篇字數要求為150詞，第二篇字數要求為250詞。普通培訓類(lèi)的第一道試題要求考生根據題目設定的情況寫(xiě)一封信，內容多與日常生活有關(guān)，如抱怨、求職、詢(xún)問(wèn)情況等等。學(xué)術(shù)類(lèi)的第一道題則要求考生在20分鐘內對試卷提供的圖表所表達的信息、趨勢進(jìn)行準確的描述。普通培訓類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)的第二道題目風(fēng)格相同，都是要求考生就某一觀(guān)點(diǎn)或現象寫(xiě)一篇議論文，選題多為較大眾化的話(huà)題，讓考生有話(huà)可說(shuō)。
4、口語(yǔ)
托�？荚嚊](méi)有口語(yǔ)部分，想要申請助教獎學(xué)金的考生往往還要再進(jìn)行一次口語(yǔ)考試。與托�？荚嚥煌�，雅思考生面對的不是已錄好的規范考題，而是要直接面對考官，進(jìn)行一對一的面試。這也是雅思考試之所以得到越來(lái)越多的認可的原因之一。
雅思的口語(yǔ)面試有一定的模式，評分具有公正度和可信度�？谡Z(yǔ)部分分四個(gè)階段，第一階段，考官會(huì )提出一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題，以舒緩考生的緊張心情。過(guò)渡到第二階段后，考官會(huì )請考生就某一問(wèn)題進(jìn)行詳細的闡述或對某一過(guò)程進(jìn)行描述。然后在第三階段，考官會(huì )給考生提供一張clue card(角色扮演卡)，兩個(gè)人分別扮演角色，由考生根據卡片上的內容向考官提問(wèn)，這一階段往往令很多考生感到很難把握。在最后的一個(gè)階段，考官會(huì )請考生來(lái)談一談將來(lái)的計劃和打算。整個(gè)談話(huà)偏向生活化、口語(yǔ)化，較為輕松。
延伸閱讀：
雅思聽(tīng)力材料介紹：
前兩段聽(tīng)力材料涉及社會(huì )生活范疇的話(huà)題。第一段材料以?xún)扇碎g的對話(huà)形式出現，如關(guān)于旅行安排的對話(huà)。第二段材料為一個(gè)人的獨白，如介紹博物館開(kāi)放時(shí)間的錄音。
后兩段聽(tīng)力材料與教育或培訓環(huán)境下的話(huà)題更為貼近。第三段材料是不超過(guò)4個(gè)人之間的對話(huà)，比如老師和學(xué)生關(guān)于作業(yè)的討論。第四段材料為一個(gè)人的獨白，如關(guān)于一般性學(xué)術(shù)話(huà)題的講課內容。
雅思聽(tīng)力考試分為了四個(gè)部分，每個(gè)部分的考試內容不一樣，下面對于各個(gè)部分的考試內容進(jìn)行了對比和介紹：
1.社會(huì )生活：
材料內容：雙向交流的談話(huà)
主要的考察重點(diǎn)：聽(tīng)力理解和記錄特定的事實(shí)性信息
題目數量：10
2.社會(huì )生活：
材料內容：具有交流目的的獨白
主要的考察重點(diǎn)：聽(tīng)力理解和記錄特定的事實(shí)性信息
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