gre考試內容
gre考試內容是什么，它考試的題型有哪些呢？下面yjbys小編為大家介紹gre考試內容，希望能幫到大家！
考試結構
GRE Analytical Writing CAT
包括：Present your perspective on an Issue寫(xiě)作時(shí)間為45分鐘
Analyze an Argument寫(xiě)作時(shí)間為30分鐘
GRE Analytical Writing CBT考試時(shí)間為120分鐘
GRE General考試的總共考試時(shí)間不定，一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí)�？荚囌麄�(gè)過(guò)程如下：
·Verbal語(yǔ)文部分：兩個(gè)30分鐘的部分，每個(gè)部分38道題。
·Quantitative數學(xué)部分：兩個(gè)30分鐘的部分，每個(gè)部分30道題。
·Analytical Writing(AW)分析寫(xiě)作部分：75分鐘，兩個(gè)寫(xiě)作
1.對一個(gè)問(wèn)題發(fā)表你的觀(guān)點(diǎn)-45分鐘;
2.分析一個(gè)論點(diǎn)-30分鐘。
分析寫(xiě)作部分總是作為考試的第一部分出現。
新GRE考試內容與結構詳解圖如下：
已經(jīng)為大家介紹了新GRE考試結構下面為大家介紹GRE考試內容，詳情如下：
其中寫(xiě)作部分將重點(diǎn)考察考生有針對性地對具體考題做出反應的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現在是否清楚有效地闡明了復雜的觀(guān)點(diǎn);是否用貼切的事理和事例支撐觀(guān)點(diǎn);是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。其部分聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫(xiě)作技能，大幅度出現一些需要考生做出有針對性的回應的考題，這對考生的綜合能力考查性較強。
關(guān)注的能力包括：
楚有效地闡明復雜觀(guān)點(diǎn)
用貼切的事理和事例支撐觀(guān)點(diǎn)
考察/驗證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證
支撐一個(gè)有針對性的連貫的討論
控制標準書(shū)面英語(yǔ)的各個(gè)要素
語(yǔ)文
語(yǔ)言能力方面的考察將更加強調高級認知能力，力求更加深入并且真實(shí)地反映考生理解閱讀材料并運用推理能力的情況。主要表現在在分析一段論述文字時(shí)能否推導結論，識別作者的前提和視角;是否能理解語(yǔ)言文字的多層次含義;新考試更多更多基于語(yǔ)境的理解，比如閱讀理解;減少對于單純詞匯意義的考察，取消類(lèi)比和反義題。
數學(xué)
數學(xué)部分依舊關(guān)注和之前相同的數學(xué)概念，但是引入更多的生活場(chǎng)景并且更加突出對考生解讀數字的能力的考察。主要表現在是否具有運用算術(shù)、代數、幾何、概率以及統計學(xué)中的基本概念和技能;能否解讀并分析量化信息;是否可以運用數學(xué)模型解題，并能提高生活場(chǎng)景題和數據解讀題的比例等。
相關(guān)拓展
新的GRE考試當中關(guān)于閱讀部分所進(jìn)行的形式上調整是比較明顯的，首先從題目所占的比例上來(lái)說(shuō)傳統GRE考試語(yǔ)文部分中閱讀理解和句子填空試題僅占語(yǔ)文考試題目比重的不到二分之一(18/38)，而新GRE考試則主要由這兩部分試題組成。雖然表面上來(lái)說(shuō)，從題目的總體數量上從38道題縮減到了20道，但是由于當中增加了閱讀的比重，所以導致考生在做題當中閱讀的量增大，相應的難度也有所提升，尤其是與之前同學(xué)們大量背單詞去解決相對應的類(lèi)比和反義產(chǎn)生了比較大的背離。針對這樣的改革，同學(xué)在備考的過(guò)程當中應當更加強調閱讀能力上的提升，同時(shí)針對變化，考生應當作出相應的調整，提升深入的理解能力和分析邏輯的能力。以具體的ETS官方所給出的閱讀理解的樣題為例，我們來(lái)看看到底發(fā)生了怎樣的'變化。
首先題型上從原來(lái)的傳統的五選一變成了三種不同的考題
第一種題型：多項選擇題
Sample Multiple-choice Questions - Select One Answer Choice
1. The passage implies which of the following about the current cost of generating electricity
A. It is higher than it would be if better technologies for capturing carbon dioxide were available。
B. It is somewhat less than the cost of electricity transmission and distribution。
C. It constitutes at most half of the delivered price of electricity。
D. It is dwelt on by policymakers to the exclusion of other costs associated with electricity delivery。
E. It is not fully recovered by the prices charged directly to electricity consumers。
Answer： C
樣題當中所給的第一題即是傳統的五選一的題型，這種題型在解題的過(guò)程當中基本與現行的考試所出的題型沒(méi)有太大的差異。是一道傳統的推斷題，我們可以根據當中給出的the current cost of generating electricity找到原文當中的相應句子“Currently， technology that would capture carbon dioxide emitted by power plants and sequester it harmlessly underground or undersea instead of releasing it into the atmosphere might double the cost of generating electricity.”由此答案確定為C。
而后面兩種是在之前的考試當中所沒(méi)有的。其中第二種考題是中國同學(xué)相對不太適應的不定項選擇。
第二種題型：多項選擇題II
Sample Multiple-choice Questions - Select One or More Answer Choices
2. The passage suggests that extensive use of sequestration would， over time， have which of the following consequences
A. The burning of fossil fuels would eventually cease to produce atmospheric accumulations of carbon dioxide。
B. The proportion of the delivered price of electricity due to generation would rise and then decline。
C. Power plants would consume progressively lower quantities of fossil fuels。
Answer： B
此題雖然從表面上似乎是發(fā)生了變化，需要同學(xué)們逐一判斷，但是從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)并沒(méi)有發(fā)生變化，只是需要考生在做題的過(guò)程當中分析清楚選項。
第三種題型：段中點(diǎn)選題
Sample Select-in-Passage Question
3. Select the sentence that explains why an outcome of sequestration that might have been expected would not occur。
Answer：
“But because sequestration does not affect the cost of electricity transmission and distribution， delivered prices will rise less， by no more than 50 percent.”
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