一、雅思大作文的官方評分標準
我們可以看到，大作文的評分標準分為4項。如果你想在大作文寫(xiě)作中拿到至少6分，你必須在這4個(gè)子項中都達到或者接近6，否則等待你的將會(huì )是一次又一次的5。5或者以下。
仔細看過(guò)這個(gè)評分標準以后，你也許會(huì )意識到，為什么在大作文寫(xiě)作中，你不能有很多語(yǔ)法錯誤，為什么寫(xiě)沒(méi)有語(yǔ)法錯誤的句子比寫(xiě)復雜的句子更加的重要，為什么當你沒(méi)有能力寫(xiě)復雜句子的時(shí)候，keep it short and simple(又叫做KISS原則)是你必須尊崇的至高原則。
1.首先我們看4個(gè)子項的最后一項，grammatical range and accuracy
這里很明確指出，6分的標準是：
(1)混合使用簡(jiǎn)單句和復雜句;
(2)有一些語(yǔ)法錯誤，但是不影響你表達你的意思，不影響交流;
從這里我們可以看出，雅思大作文寫(xiě)作，對復雜句子是有要求，不能都寫(xiě)簡(jiǎn)單句。但是同時(shí)你也不能寫(xiě)那些都是語(yǔ)法錯誤，別人看不懂的句子。
因此，根據這個(gè)標準，請那些還糾結于雅思大作文寫(xiě)作的同學(xué)，切記，你可以寫(xiě)復雜的句子，但是你只能寫(xiě)沒(méi)有語(yǔ)法錯誤，不影響考官理解你的意思的句子。否則，你寫(xiě)再多的再復雜的句子也白搭。
Keep it short and simple。如果你寫(xiě)復雜句子有困難總是出現語(yǔ)法錯誤的話(huà)，你還不如大部分寫(xiě)那些簡(jiǎn)單的短的，沒(méi)有語(yǔ)法錯誤，別人能理解的句子。適當的搭配一些你有把握的，確定一定是對的復雜句子。
2.然后再看4個(gè)子項的第一和第二項：task response和coherence&cohesion，具體的看圖片我不細說(shuō)。
這里我就提一個(gè)假設，如果你寫(xiě)復雜句子，但是很多語(yǔ)法的錯誤，影響到了考官理解你的意思。請問(wèn)考官能判斷說(shuō)你闡述了所有的題目的要求了嗎?考官能判斷說(shuō)你沒(méi)有寫(xiě)偏題嗎?考官會(huì )有心情看你的essay嗎?毫無(wú)疑問(wèn)，不能!
所以，keep it short and simple。只有考官能看懂你的意思，你才能在拼分標準中的第一和第二個(gè)子項中拿到6分。否則，你就不要想大作文拿到6分。很多同學(xué)有個(gè)很深的誤解，認為雅思大作文，必須寫(xiě)復雜句子，寫(xiě)compound&complex sentences，然后他們就一個(gè)勁的寫(xiě)啊，也不管是不是有語(yǔ)法錯誤，是對是錯，是不是連懂chinenlish的人都能看懂，反正就是寫(xiě)。但是有用嗎?
當然，四個(gè)拼分子項是相互影響的，但是既然準確的用句子(無(wú)論是簡(jiǎn)單句還是復雜句)來(lái)闡述你自己的意思會(huì )直接影響到3個(gè)拼分子項�？上攵�，你確保寫(xiě)沒(méi)有語(yǔ)法錯誤的句子是多么的重要了。
所以，如果你寫(xiě)出來(lái)的復雜句子，都是語(yǔ)法錯誤，或者有語(yǔ)法錯誤但是是很關(guān)鍵的語(yǔ)法錯誤，影響到了整個(gè)句子的準確意思，那你寧可不要寫(xiě)這個(gè)復雜句子，你就寫(xiě)簡(jiǎn)單句子。比你用不靠譜的復雜句子要好。
二、topic sentence
改了至少有3個(gè)月的大作文了，發(fā)現了一些問(wèn)題。其中有一個(gè)比較突出的就是很多同學(xué)在寫(xiě)essay的時(shí)候，body paragraph沒(méi)有topic sentence，下面就講講為什么要寫(xiě)topic sentence，怎么寫(xiě)topic sentence。
1.為什么topic sentence重要?
大家都知道，雅思作文才250個(gè)字，但是真正的英語(yǔ)議論文至少也是1000個(gè)字起。清晰和有條理是必要的，否則因為文章太長(cháng)，不少老師，或者考官根本不會(huì )有很多心情看。而topic sentence就是清楚明白的告訴讀者你在這段里面要說(shuō)什么，這樣即使讀者沒(méi)有心情看完整片文章，只要看文章每段的topic sentence也就能知道你每段的內容了。
同樣的道理，在雅思的寫(xiě)作中，考官會(huì )要在幾天內看很多分考卷，如果你有很好的topic sentence，則考官會(huì )更有興趣看你的文章，而不是那些一段話(huà)的第一句就云里霧里，更不要說(shuō)后來(lái)的內容的文章了。
其次，好的topic sentence也能幫助你把整片文章的結構理的更加清晰。一片好的文章。把introduction的最后一句，和每段的topic sentence提出來(lái)。就應該是一片文章的大綱了。另外，如果你有一句topic sentence了，而該段落的其他內容都圍繞著(zhù)topic sentence的topic，加上在limit statement的范圍內寫(xiě)，則不容易寫(xiě)偏題。
下面以一篇大作文當例子：為什么人們仍舊的，買(mǎi)新的。分析原因，解釋后果。
body paragraphs大可寫(xiě)兩段。
第一段，topic sentence寫(xiě) there are severl reasons why people tend to buy new things。 考官一看這句，就知道你準備寫(xiě)問(wèn)題的原因。接下來(lái)你也就全部寫(xiě)原因，就不會(huì )偏題了。
第二段。topic sentence寫(xiě) always buying new things may generate several negative impacts on (society or environment)考官一看這句，就知道你準備寫(xiě)造成了什么后果，接下來(lái)你全部寫(xiě)后果。結合上面那段的內容。你就已經(jīng)把問(wèn)題的兩個(gè)核心部分涵蓋了。
一個(gè)是原因，一個(gè)是結果。很有條理，也不容易偏題。不是嗎?
寫(xiě)body paragraph的時(shí)候，每一段的開(kāi)頭，你都會(huì )需要一句topic sentence。 主題句的作用，在于告訴讀者你準備要在這一段里面說(shuō)什么，同時(shí)也限制了你準備在這一段里面寫(xiě)的內容，一旦主題句寫(xiě)好了，接下來(lái)的內容就是固定了，你段落里面其他的句子的中心思想必須圍繞著(zhù)主題句的內容來(lái)講，不能添加其他無(wú)關(guān)的內容。例如：你的主題句準備說(shuō)太陽(yáng)能，你段落里面其他的句子不能沒(méi)事說(shuō)汽車(chē)。
2.如何寫(xiě)topic sentence
topic sentence由兩個(gè)部分組成： topic 和 limit statement。前者很容易理解，后者則相對較難。
后面limit statament的作用在于限制topic的范圍，使得topic不那么general。舉例： solar energy is now widely used in Australia。這句topic sentence里面 solar energy是topic表明你要討論的是太陽(yáng)能， in Australia是limit statement，把你要討論的太陽(yáng)能的范圍地點(diǎn)限制在了澳洲，你就要討論在澳洲使用太陽(yáng)能的情況，而不是全世界或者是除外澳洲以后的什么地方。
總的來(lái)說(shuō)，有8種方法來(lái)寫(xiě)limit statement：
1)cause:reason;
2)place;
3)a number of things;a list;
4)differences;
5)similarities;
6)quality;
7)time or period of time;
8)effect。
接下來(lái)還是用太陽(yáng)能做例子。紅色的部分都是limit statement。
1)solar energy is now widely used in australia。
place表示地址，限制topic在A(yíng)ustralia發(fā)生。
2)solar energy has become more popular in the last fifteen years。
表示時(shí)間，限制topic在過(guò)去的15年的發(fā)展，因此不能在段內談未來(lái)或者太多現在。
3)solar energy is a cheep form of energy。
表示quality，描述solar energy的cheep的屬性，你不能談?wù)撈渌谋热缯f(shuō)比其他能源更持久或者更有效率啥的。
4)solar energy and wind power have several things in common。
顯示是相同點(diǎn)，則說(shuō)明該段要說(shuō)的是太陽(yáng)能和風(fēng)能之間的相同點(diǎn)，而不能是不同點(diǎn)或者優(yōu)劣等。
5)solar energy is safer for the environment than fossil fuels。
顯示不同點(diǎn)。該段內容是solar energy和fossil fuels之間的區別，safe的區別。
6)solar energy has several drawbacks。
這個(gè)簡(jiǎn)單，該段內容是solar energy的缺點(diǎn)，注意和第五點(diǎn)區分，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，沒(méi)有必要和其他的做很多的比較。
7)recent improvements in solar energy technology have created great interest in its potential uses。
表示結果，該段的內容就是什么原因導致了興趣，興趣又導致了什么結果。
8)solar energy is not practical for several reasons。
表示原因， 和第七點(diǎn)有點(diǎn)類(lèi)似的內容，也是分析原因，和導致的結果。但是重點(diǎn)在原因。
三、關(guān)于coherence&cohesion
根據第一部分的雅思大作文拼分標準，你會(huì )發(fā)現在四個(gè)拼分子項中，第二個(gè)就是coherence&cohesion。這個(gè)在任何英文寫(xiě)作中都是非常重要的。但是也就是這一點(diǎn)，很多雅思考生難以做到。
topic sentence寫(xiě)完以后，我們就要圍繞著(zhù)topic sentence來(lái)寫(xiě)我們的body paragraph了，來(lái)支持我們的topic sentence，來(lái)闡述我的topic sentence，來(lái)說(shuō)服我們的讀者，或者說(shuō)雅思考官。
請大家注意“圍繞”這個(gè)詞，我們?yōu)槭裁匆獓@著(zhù)topic sentence來(lái)寫(xiě)?我再來(lái)做個(gè)假設，如果你的topic sentence是有關(guān)太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)的，但是你接下來(lái)的段落里面，卻出現了水電的優(yōu)點(diǎn)?請問(wèn)這是圍繞嗎?水電和太陽(yáng)能有關(guān)嗎?這樣的段落會(huì )不會(huì )讓人覺(jué)得很怪，不知所謂?毫無(wú)疑問(wèn)，答案都是肯定的。
coherence&cohesion的核心就在于圍繞，就在于你的每一段落中的每一句話(huà)，都是要和topic sentence直接或者是間接相關(guān)。如果是間接相關(guān)，你必須在論述中把這個(gè)間接的關(guān)系很明確的寫(xiě)出來(lái)給讀者(考官)來(lái)看。于是你寫(xiě)太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)，就只能是太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)，而不能是太陽(yáng)能的缺點(diǎn)，水電的優(yōu)點(diǎn)。怎么應用太陽(yáng)能，這些個(gè)和topic sentence無(wú)關(guān)的論點(diǎn)或者句子。
coherence&cohesion是非常重要的，如果你不能做到整個(gè)段落的內容高度統一于topic sentence。用"中文"來(lái)解釋?zhuān)褪悄愕亩温涫瞧}的，等待你的就是6分以下。
四、英語(yǔ)寫(xiě)作的五種組織方式
英語(yǔ)寫(xiě)作的5種組織方式是：
1.listing 列舉
就是一個(gè)一個(gè)把你要說(shuō)的東西列出來(lái)。繼續拿太陽(yáng)能為例子，假設你想說(shuō)太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)：1)便宜，2)安全，3)沒(méi)有污染，4)永不耗竭。一個(gè)一個(gè)單列出來(lái)，就是listing。
2.sequence 順序
意思是按照順序來(lái)寫(xiě)，比較典型的就是雅思作文task1的流程圖。
3.cause&effect 因果關(guān)系
還是太陽(yáng)能的例子，1)太陽(yáng)能便宜，導致能夠幫人省錢(qián)。2)太陽(yáng)能沒(méi)有污染，于是環(huán)境得到保護，于是人就不容易生病。3)太陽(yáng)能永不耗竭，結果就是可以作為一個(gè)很可靠的替代能源來(lái)源。
4.comparison&contrast 比較和對比
comparison是比較相同點(diǎn)。contrast是比較不同點(diǎn)。以太陽(yáng)能做例子，相同點(diǎn)：1)，太陽(yáng)能和水電比較，都更加環(huán)保沒(méi)有污染。2)，太陽(yáng)能和核電比起來(lái)，都屬于更加有效，更加powerful的。不同點(diǎn)：1)太陽(yáng)能和化石能源比較，更加環(huán)保。2)太陽(yáng)能和核電比起來(lái)，更加安全。3)太陽(yáng)能和水電比起來(lái)，占用的土地更少。
5.problem&solution 分析解決問(wèn)題
還是以太陽(yáng)能為例：1)太陽(yáng)能現在效率不是很高，解決方法是科技發(fā)展，提高廣電轉換率。2)太陽(yáng)能現在普及度不夠，解決方法是政府投資和鼓勵。
以上5種是英語(yǔ)寫(xiě)作的5種組織架構，任何一篇英文文章，你都能找到是里面的一種或者幾種的綜合。
基于這5種的組織架構，都有特定的句型，詞組來(lái)配合。如果你在考試中，審題結束了以后，知道了題目的要求，基本上剩下的就是這5種pattern的組合了。
拿前面的題目來(lái)說(shuō)，人們扔掉舊的，買(mǎi)新的，為什么?有什么后果?
文章總體的類(lèi)型就可以歸到cause&effect那一類(lèi)去，因果關(guān)系。先分析原因，比如說(shuō)扔掉東西是因為人們喜新厭舊，導致的結果就是很多東西被扔掉。然后因為很多東西被扔掉，于是造成了環(huán)境污染。上面有三點(diǎn)內容，然后用cause&effect類(lèi)型的句型或者是詞組詞匯來(lái)連接，表示因果關(guān)系。
due to the fact that most people are vain and prefer to purchase new commodities, many things which are out of fashion are throw away everyday。
consequently, there are increasing rubbish in wild, which leads to huge damage to the environment。
講完第一因果關(guān)系就是firstly，然后第二個(gè)因果關(guān)系就是secondly，第三就是thirdly依此類(lèi)推。第一第二第三這樣的pattern就是我說(shuō)的listing。整片文章就是listing和cause&effect的組合了，然后加上introduction和conclusion，就很完整了。
五、雅思大作文的幾種類(lèi)型
1.for&against，或者是advantage&disadvantage
2.discussion
3.to what extent do you agree or disagree
4.cause&effect
5.problem&solution
6.compare&contrast
其中第六種很少考到，4和5被國內叫做report，實(shí)際上這兩種是分開(kāi)的。第一種for&against現在雅思考試中也比較少考，最多的是2和3。其實(shí)在academic English writing里面，以上6種essay，每種都有自己的一套結構和寫(xiě)法，所以你指望說(shuō)所謂的"萬(wàn)能模板"來(lái)搞定雅思寫(xiě)作，雅思大作文就有6分，那是不可能的。
這里就簡(jiǎn)單舉cause&effect這類(lèi)的essay來(lái)當例子，說(shuō)說(shuō)這樣的essay，具體某一個(gè)body paragraph怎么寫(xiě)。
首先，你要有個(gè)topic sentence，這個(gè)前面說(shuō)過(guò)了，就不在贅述。接下來(lái)，在cause&effect這樣的一對邏輯關(guān)系中，你要做的就是把一個(gè)一個(gè)cause和effect用邏輯關(guān)系鏈接起來(lái)。注意每個(gè)cause&effect的組合中的effect都可以變成下一對組合中的cause。
例如： no investment in rural areas->poverty->go to city to find job opportunities->the increase of population in cities->demand for transportation->more vehicles->more exhausts->more air pollution->more diseases related to air pollution->death rate increase->lift expectancy decrease。這樣就是個(gè)完整的鏈條了。
邏輯很重要。有了邏輯，接下來(lái)就是用一連串的表示邏輯的詞和詞匯把這些個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。下面舉些個(gè)詞和詞匯表示cause&effect：
cause，create，affect，impact，influence，result in，lead to，contribute to，be attributed to，because，because of，due to，therefore，consequently，hence 等等。很多，有些是名詞。有些是動(dòng)詞，有些是詞組和連接詞。
有關(guān)essay寫(xiě)作的結構，用這么點(diǎn)點(diǎn)篇幅是絕對寫(xiě)不完的。因此，推薦大家去下載writing academic English這本書(shū)電子版，好好的讀懂它。了解每種essay的結構，牢記他們。然后在雅思寫(xiě)作中，就不會(huì )擔心結構的問(wèn)題。很多時(shí)候有人會(huì )說(shuō)自己怎么寫(xiě)偏題了。其實(shí)是因為你沒(méi)有用對正確的結構，只要有正確的結構，一般是不會(huì )偏題。順帶說(shuō)一下。writing academic English是英文版的，學(xué)習它對于提高你的閱讀能力也有好處。
六、關(guān)于 writing academic English的介紹
首先申明絕對不是廣告。
Writing Academic English，Fourth Edition (The Longman Academic Writing Series，Level 4) (Paperback)
作者是 Alice Oshima (Author)& qAnn Hogue (Author)
這本書(shū)有一半的內容被當做語(yǔ)言課的引用當教材，把這本書(shū)主要的部分看一遍，基本上雅思寫(xiě)作的結構上就沒(méi)問(wèn)題。也不會(huì )偏題了。剩下的就是語(yǔ)法和詞匯的硬性?xún)热�，這本書(shū)里面講的academic的essay寫(xiě)作覆蓋了基本上所有的幾種essay類(lèi)型，包括雅思的：
1.advantage&disadvantage;
2.compare&contrast
3.cause&effect
4.problem&solution
5.argumentation
6discussion
其中2雅思不考，3和4在上面被叫做report。
好好讀這本書(shū)，最前面的部分教你如何寫(xiě)paragraph，如何寫(xiě)topic sentence，如何保證paragraph的coherence&cohesion。學(xué)會(huì )寫(xiě)段落以后，在進(jìn)入具體的上面6類(lèi)的essay寫(xiě)作，教你具體的段與段之間的結構是怎么樣。段落內如何用詞來(lái)表達主題。后半部分是講句子語(yǔ)法，relative clause，compound&complex clause啊教你如何不再用baby sentence。還有一小部分教你如何用連接詞，你就不會(huì )出現用on the other hand來(lái)開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)，或者用although來(lái)寫(xiě)個(gè)不完整的句子了。所以很有用，對于那些要想在本質(zhì)上面提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的同學(xué)，這本書(shū)是福音。當然對于那些只想雅思過(guò)6，其他的無(wú)所謂的人來(lái)說(shuō)�？磁c不看只存乎于心。
七、說(shuō)說(shuō)essay的架構
一般來(lái)說(shuō)，或者說(shuō)100%的，一個(gè)essay有三個(gè)部分：introduction，body paragraphs，conclusion。
1.introduction
功能在于把讀者(考官)引入到你的essay里面，introduction也分三個(gè)部分：
第一部分general statement;
第二部分narrowing process;
第三部分thesis statement。
雅思的大作文，字數太少，所以introduction不能寫(xiě)太多，因此第一部分和第二部分就隨便吧。我要說(shuō)的是第三部分thesis statement。
2.body paragraphs thesis statement的作用在于告訴讀者，接下來(lái)我的body paragraph準備講什么了�；镜木渥幽Ｊ骄褪� this essay will……(will干嘛?will列出A的優(yōu)缺點(diǎn)，will解釋為什么我是贊同B的，will討論有關(guān)C的兩種不同的看法) 。thesis statement請你盡量寫(xiě)，會(huì )給你加分的。而且如果你有thesis statement能夠幫你避免寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)偏題。
這個(gè)大家都應該知道，不知道的看書(shū)，上雅思培訓班，或者參看上面的內容。
3.conclusion
conclusion的功能在于告訴讀者(考官)論述結束了，所以他有兩個(gè)半部分。半個(gè)部分就是transition signal，就是in conclusion，to sum up這樣的詞，別忘記寫(xiě)，然后是總結上面你的body paragraph的內容，最后寫(xiě)寫(xiě)展望。
上面的內容其實(shí)那本我推薦的writing academic English書(shū)里面都有，自己去看看吧。盡管說(shuō)起來(lái)怎么個(gè)結構大家都知道，但是我改了這么多作文，發(fā)現還是很有一部分人，不知道為什么要有introduction和conclusion。把conclusion寫(xiě)成body，或者在body里面沒(méi)事寫(xiě)個(gè)introduction的。