ETS于去年8月推出新的GRE考試，在其內容、形式上作出改革。且從寫(xiě)作、語(yǔ)文、數學(xué)考試方面來(lái)闡述這一變化。

　　在寫(xiě)作部分，新考試將重點(diǎn)考察考生是否具有有針對性地對具體考題做出反應的能力。

　　主要表現在是否清楚有效地闡明了復雜的觀(guān)點(diǎn);是否用貼切的事理和事例支撐觀(guān)點(diǎn);是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。其部分聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫(xiě)作技能，大幅度出現一些需要考生做出有針對性的回應的考題，這對考生的綜合能力考查性較強。

　　在語(yǔ)文部分，新考試重點(diǎn)考查在語(yǔ)言能力方面的高級認知能力。

　　主要表現在在分析一段論述文字時(shí)能否推導結論，識別作者的前提和視角;是否能理解語(yǔ)言文字的多層次含義;新考試更多更多基于語(yǔ)境的理解，比如閱讀理解;減少對于單純詞匯意義的考察，取消類(lèi)比和反義題。

　　在數學(xué)部分，新考試雖然仍然關(guān)注和之前相同的數學(xué)概念，但是將更加突出對考生解讀數字能力的考察。

　　主要表現在是否具有運用算術(shù)、代數、幾何、概率以及統計學(xué)中的基本概念和技能;能否解讀并分析量化信息;是否可以運用數學(xué)模型解題，并能提高生活場(chǎng)景題和數據解讀題的比例等。