GRE閱讀是怎么樣的呢?考生們是如何復習GRE閱讀的呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GRE閱讀常見(jiàn)文章結構的相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。
問(wèn)題解答型文章結構
考點(diǎn)：?jiǎn)?wèn)題解答類(lèi)的文章通常會(huì )以問(wèn)句的形式開(kāi)始，第一段會(huì )提出一個(gè)問(wèn)題或者呈現一個(gè)難題，而問(wèn)題通常是“設問(wèn)”句。常見(jiàn)的標志詞如：problem，difficulty, task, puzzle, challenge, question等詞。緊接著(zhù)會(huì )對這一問(wèn)題進(jìn)行解答或作出解釋?zhuān)恼聡@這些問(wèn)題展開(kāi)討論分析，并把作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度貫穿其中。主要考察考生對文章問(wèn)題的理解以及對所給答案的分析和判斷，要求考生有明確的思路和方向。
應對方法：該類(lèi)文章的大體結構基本可以總結為“提問(wèn)-解答-表明立場(chǎng)”，考生在讀文章的時(shí)候一定要把握好文章的基調和作者的評價(jià)，善于分析并把握文章的重點(diǎn)，判斷作者最想表達的內容。為接下來(lái)的作答做好準備。首先，正如上文介紹的，文章一開(kāi)始就要找出作者提出的文章要討論的問(wèn)題。接著(zhù)，作者會(huì )對此給出解答這個(gè)問(wèn)題的重要信息考生對這些信息要進(jìn)行明確的標注，方便最后的題目解答。最后根據作者對問(wèn)題作出的回答判斷作者的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，把握文章的主要內容。
觀(guān)點(diǎn)對比型文章結構
考點(diǎn)：觀(guān)點(diǎn)對比型的GRE閱讀通常會(huì )在文章一開(kāi)始就提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的觀(guān)點(diǎn)，并在下文中呈現出對比分析的特點(diǎn)。通過(guò)對兩個(gè)或多個(gè)觀(guān)點(diǎn)的分析比較，間接表現出作者的態(tài)度和評價(jià)，從而判斷文章的主旨和基調。在做題過(guò)程中要注意觀(guān)察作者的態(tài)度或評價(jià)，因為此類(lèi)型的文章中通常會(huì )有關(guān)于作者態(tài)度的題目。
應對方法：這類(lèi)文章主要是考察考生對文章整體的把握程度，對文章結構和內容的分析能力，以及對作者態(tài)度評價(jià)及邏輯的判斷。文章通常圍繞新觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)，明白這一點(diǎn)，就要在平時(shí)的練習中多家注意，并養成好的做題習慣，這樣才能在考試的時(shí)候臨危不亂，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
結論說(shuō)明型文章結構
考點(diǎn)：此類(lèi)型的文章通常會(huì )在文章開(kāi)頭給出一個(gè)明確的結論，然后在下文中圍繞這一結論進(jìn)行詳細論述，通過(guò)擺事實(shí)和分析論據的方式來(lái)證明結論的正確性或可行性。文章的展開(kāi)通常會(huì )以“總-分”的形式來(lái)呈現。
應對方法：這類(lèi)文章一般在首句都會(huì )出現一個(gè)主題句，即topic sentence，接著(zhù)下文圍繞這一話(huà)題展開(kāi)討論，并且在討論的過(guò)程中不斷拋出論據來(lái)證明該結論的正確性。通過(guò)對論據的分析考生可以準確判斷作者的態(tài)度，對接下來(lái)的題目練習做好鋪墊�？忌谄綍r(shí)練習的時(shí)候一定要養成分析文章套路的習慣，“養兵千日用兵一時(shí)”對提升考生的準確率是非常有效的。
比較分析型文章結構
考點(diǎn)：此類(lèi)型的文章通常會(huì )在文章開(kāi)頭給出兩個(gè)或兩個(gè)以上關(guān)于新觀(guān)點(diǎn)的主題句，然后在下文中圍繞這一觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行詳細論述和對比分析，并且在對比中會(huì )著(zhù)重凸顯作者的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)。下面給大家舉例說(shuō)明一下。
應對方法：同樣，此類(lèi)文章在結構上也會(huì )呈現出總-分-總結構，第一段拋出觀(guān)點(diǎn)之后在接下來(lái)的段落中進(jìn)行針對性的分析，最后一段通常是對比分析后得出的結論匯總。所以在平時(shí)做GRE閱讀的時(shí)候一定要養成分析文章套路的習慣，這樣在做題的時(shí)候就能做到心中有數，下筆有神。
現象解釋型文章結構
考點(diǎn)：顧名思義是對某種自然或社會(huì )現象進(jìn)行分析解釋。這類(lèi)文章在一開(kāi)始就會(huì )描述一種“奇怪”的現象，說(shuō)它奇怪是因為這種現象發(fā)生的頻率比較低或者在日常生活中不容易見(jiàn)到，又或者是容易被我們忽略的一些現象。文章的展開(kāi)也是圍繞這一現象進(jìn)行，首先是對這一現象的描述，然后介紹其產(chǎn)生的原因及所造成的影響，從而間接地表達作者的態(tài)度或評價(jià)。
應對方法：對于這類(lèi)文章，考生不僅要對描述的現象有所了解，知道其具體在講什么，更重的是對該現象的成因解釋要理解透徹，明確產(chǎn)生這種現象的真正原因才能在作答時(shí)快速準確的從文中找到依據。建議大家在平時(shí)的練習中養成剖析文章結構的習慣，這樣不僅可以大大提高做題的效率，還能舉一反三，考生只要稍作歸納，就可以迅速解題，做到事半功倍。