研究生階段與大學(xué)階段一樣，不是義務(wù)教育，不能完全用納稅人的錢(qián)，自己負擔一部分理所當然。下面就讓小編帶大家來(lái)詳細看看研究生收費問(wèn)題吧!

　　1.研究生收費的合理性

　　研究生階段與大學(xué)階段一樣，不是義務(wù)教育，不能完全用納稅人的錢(qián)，自己負擔一部分理所當然。特別在中國這樣一個(gè)教育經(jīng)費還嚴重不足的國家，義務(wù)教育的經(jīng) 費急需增加，農村和貧困地區的中小學(xué)生還不能充分就學(xué)，用于研究生培養的經(jīng)費只能保持在一定的比例。讀研究生后能具有更高的教學(xué)、研究和工作能力，一般說(shuō) 來(lái)能獲得更理想的工作和更高的報酬，有限的投入能夠有可觀(guān)的回報。而且，再發(fā)達的社會(huì )，有資格讀研究生的也是少數，適當收費也是對入學(xué)資格的合理限制。

　　據統計，目前國家培養一名碩士研究生的費用約為3萬(wàn)元，培養一名博士研究生需4.5萬(wàn)元。高校擴招以來(lái)，我國研究生教育發(fā)展很快。據統計，1998年， 在校碩士研究生15萬(wàn)人，博士生4.5萬(wàn)人;2005年，研究生招生37萬(wàn)人，其中碩士研究生招生31.6萬(wàn)人，博士研究生招生5.4萬(wàn)人。2007年招 收36.4萬(wàn)碩士研究生，博士研究生6萬(wàn)人。

　　目前，一些新設的研究生教育如MBA早已實(shí)行收費，研究生教育不是義務(wù)教育，收費是大勢所 趨。但某試點(diǎn)高校的有關(guān)負責人表示，如果實(shí)行“全面收費”，學(xué)生交的學(xué)費也將大大小于研究生教育成本。“因為將本著(zhù)‘誰(shuí)受益，誰(shuí)交費’的原則。培養研究生 學(xué)生本人受益，學(xué)校和國家也在受益，所以將有多個(gè)單位共同承擔教育成本。”

　　2.研究生收入不會(huì )導致貧困學(xué)生無(wú)法入學(xué)

　　對研究生收學(xué)費，會(huì )不會(huì )導致貧困學(xué)生無(wú)法入學(xué)，或者只要有錢(qián)就能成為碩士、博士呢?雖然這種可能并非不存在，但只要教育主管部門(mén)與學(xué)校落實(shí)獎學(xué)、助學(xué)的措施，堅持改革，消除腐敗，貧困生接受研究生教育的權利就能得到保障，學(xué)位制度的嚴肅性就能得到維護。

　　(1)給研究生以各種獎學(xué)、助學(xué)金是各國的通例。在收學(xué)費的同時(shí)，國家和學(xué)校就應設立各種獎學(xué)金和助學(xué)金，激勵貧困學(xué)生努力學(xué)習。獎學(xué)金和助學(xué)金的數額 還應該增多，使貧困研究生能無(wú)衣食之憂(yōu)。今2008年起，全國50余所高校開(kāi)始實(shí)施研究生培養機制改革，導師的研究經(jīng)費和其他有關(guān)資金將構成研究生獎勵體 系，通過(guò)發(fā)放獎學(xué)金和助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生。據了解，各高校列出的獎學(xué)金覆蓋面均在60%以上，有的達到100%。比如，北京大學(xué)將為 2009年年入學(xué)的研究生提供獎學(xué)金，博士研究生獎學(xué)金的覆蓋面為招生人數的100%，碩士研究生將不低于90%。中國人民大學(xué)2009年擬招收碩士生 3000人，其中擬接收本校推薦免試生500人，接收外校推免生500人。該校獎學(xué)金包括特等獎學(xué)金、一等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。2009年該校碩士研究生 獲得獎學(xué)金的比例將達到80%。北師大從2009年開(kāi)始實(shí)行培養機制改革，該校設立“研究生基本獎助學(xué)金”，用于資助非定向培養碩士生。該校85%的非定 向碩士生均可獲得基本獎助學(xué)金。一等獎助學(xué)金的額度將達到每年1.4萬(wàn)元，沖抵每年學(xué)費8000元外，還可獲得6000元的生活費。上海交通大學(xué)新的研究 生獎助學(xué)金資助體系將實(shí)行動(dòng)態(tài)評定管理方式，入學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀、在學(xué)期間學(xué)業(yè)優(yōu)秀的研究生可獲得高等級獎學(xué)金。同時(shí)，研究生還可以通過(guò)申請獲得各類(lèi)助研、 助教和助管“三助”崗位的資助�！　〈送�，北京航空航天大學(xué)2009年除設計藝術(shù)學(xué)、工商管理碩士(MBA)、軟件工程專(zhuān)業(yè)外，其他專(zhuān)業(yè)錄取的非在職碩士 生均可享受不同等級的獎助學(xué)金。

　　(2)要給研究生創(chuàng )造工作機會(huì )，如在校內兼助教、助研、助管，在不影響學(xué)業(yè)的前提下在校外兼職。碩士、 博士的學(xué)制應更加靈活，允許延長(cháng)，或者中止后再恢復。例如學(xué)生可以同時(shí)承擔科研項目，或在校創(chuàng )業(yè);或在修完課程后先工作，以后再作論文答辯;或者半工半 讀，或者在職攻讀;使學(xué)生能夠自食其力。實(shí)行收費后，先工作再考研、在職讀研以及代培、委培生肯定會(huì )增加，學(xué)校應該在招生、管理、培養各方面進(jìn)行改革和調 整，以適應新的情況。

　　(3)應該鼓勵社會(huì )各方面資助或投資于研究生教育。如教育以外的政府部門(mén)、研究機構、企業(yè)、公益和慈善機構可以設 立專(zhuān)項獎學(xué)金，或投入定向培養基金，或提前與研究生簽訂培養合同�，F在一些并不具備條件的院校、科研部門(mén)、企業(yè)或地區也要自己培養研究生，其實(shí)，委托高質(zhì) 量的大學(xué)定向培養，既省錢(qián)又有質(zhì)量保證。通過(guò)這些途徑，研究生的獎學(xué)金和助學(xué)金來(lái)源可以大量增加。

　　(4)學(xué)校還應堅持研究生的培養目標和標準，保證研究生的教學(xué)質(zhì)量，上級主管部門(mén)要加強督促檢查，防止出現出了錢(qián)就能讀研究生、就能獲得學(xué)位的腐敗現象。