考研的風(fēng)險很大程度上來(lái)自要考的專(zhuān)業(yè)課，因此如果你吃透弄懂了專(zhuān)業(yè)課真題，這種風(fēng)險的不確定性就會(huì )大大減少。真題既然很重要，那么我們應該如何去應用真題呢，小編有以下幾點(diǎn)建議：
1、“鑒別真題，防止真題不真”
怎么獲取目標院校的真題呢?有些學(xué)校的真題是公開(kāi)的，像中大和華東師大的社會(huì )學(xué)真題，大家直接可以進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站查詢(xún)，但大多數學(xué)校對真題是保密的，市面上的或者網(wǎng)上的真題都是學(xué)長(cháng)學(xué)姐考后回憶出來(lái)的，是不完整的，但是基本保證其可信度。需要注意的是無(wú)良商家自行編纂的考研真題，不僅會(huì )浪費你的幾百塊錢(qián)，而且會(huì )完全誤導你的復習方向，所以大家在購買(mǎi)或是下載網(wǎng)上真題前，一定要睜大雙眼，看清楚其內容，再做決定。畢竟真題不真，再多努力也是白費。
2、“真題不是拿來(lái)做的，是拿來(lái)研究的”
真題所反映出來(lái)的是目標院校歷年社會(huì )學(xué)的命題規律、側重點(diǎn)和考察趨向，仔細研究近10年的真題，你會(huì )發(fā)現整個(gè)出題風(fēng)格是保守型還是開(kāi)放型，是強調基礎、書(shū)本知識還是強調應用、發(fā)散性思維，是側重后現代理論的考察還是側重不同流派理論之間的比較……總之真題可以預測專(zhuān)業(yè)課的出題范圍和高頻考點(diǎn)，學(xué)校出題的側重點(diǎn)就是你需要重點(diǎn)掌握的知識點(diǎn)，必須全方位地了解、吃透，保證這些地方無(wú)360°無(wú)死角。
不管是社會(huì )學(xué)理論還是方法試題，第一題都是名詞解釋?zhuān)话闱闆r下真題中的名詞解釋在參考書(shū)目中都可以找到對應的答案，大家可以把他們標出來(lái)，注明出現在真題中的次數以及分別是哪幾年考過(guò)的。突出這些名詞不僅意味著(zhù)我們要關(guān)注它，更要思考它跟哪些人物流派理論的思想有關(guān)。方法和統計試題中的名詞解釋更加注重考察考生對核心術(shù)語(yǔ)的掌握程度，如：層次謬誤、抑制變量、個(gè)案調查等等。因而在復習中加強對這些內容的復習，這就是由點(diǎn)及面的過(guò)程。
簡(jiǎn)答和論述題，這類(lèi)題型更多地考查考研黨的綜合理解能力和知識點(diǎn)整合能力。因此在研習真題的時(shí)候，首先要想到這道題和書(shū)中哪些知識點(diǎn)有關(guān)，鎖定范圍，這時(shí)候知識點(diǎn)并不僅局限在一處，有些需要和不同理論的比較，和另一社會(huì )學(xué)家觀(guān)點(diǎn)的異同，或者是該理論的現實(shí)意義。這些都不是機械的書(shū)本知識的結合，而是要通過(guò)大家自身對于理論的理解把這些知識點(diǎn)有機地整合在一起，形成一個(gè)整體。
方法的論述題大體是不同調查方法的比較、樣本誤差的來(lái)源、研究方案的設計等，在看這些真題時(shí)同樣需回歸書(shū)本，從書(shū)中找答案。類(lèi)似抽樣方案的設計、問(wèn)卷的設計這些大題需重點(diǎn)注意，因為他們是沒(méi)有標準答案的，但這些題又是高頻考點(diǎn)，分值也特別大，有心的考生不妨將這些題目歸納整理成幾類(lèi)，羅列出幾大答題點(diǎn)，形成自己的解題思路。
不過(guò)需要注意的是，真題再重要，也要以書(shū)本為依靠，切忌過(guò)度迷信真題，真題，從書(shū)本中來(lái)，到書(shū)本中去，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)還是書(shū)本，經(jīng)歷了書(shū)本-真題-書(shū)本的反復過(guò)程，知識點(diǎn)才會(huì )被完全消化、吸收。
3、“院校信息對稱(chēng)有保證”
大家集中精力研究真題的同時(shí)，也不能完全不聞窗外事�？佳惺求w力戰，毅力戰，更是信息戰，你所獲取的考研信息有時(shí)會(huì )對你的結果產(chǎn)生事半功倍的效果。比如說(shuō)你報考的目標院校的社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)，近兩年是否有人事方面的變動(dòng)，系主任或者是出題的老師是否有所變動(dòng)，因為這意味著(zhù)今年的命題風(fēng)格、趨勢走向是否一如既往。如果你有足夠的人脈獲取院校老師上課的PPT等資料信息，也許更能為你的考研路如虎添翼。