考研英語(yǔ)寒假復習計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的考研英語(yǔ)寒假復習計劃，希望能夠幫助到大家。
考研英語(yǔ)寒假復習計劃1
英語(yǔ)是一門(mén)重視基礎的公共學(xué)科，而英語(yǔ)的根本立足點(diǎn)就是詞匯。要想學(xué)好英語(yǔ)，首先就應該打牢英語(yǔ)詞匯的基礎，方能一磚一瓦建好英語(yǔ)的塔樓，在最后的考研英語(yǔ)中取得好的成績(jì)。
寒假，作為考研學(xué)子們邁出復習第一步的黃金時(shí)間，如何把握好這段時(shí)間有效科學(xué)的攻下英語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)——詞匯呢?萬(wàn)學(xué)海文在此介紹五種方法，為大家提供系統詳盡的考研寒假英語(yǔ)詞匯復習方法。
1、有的放矢，抓重點(diǎn)
做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來(lái)復習呢。當你拿起上一年的英語(yǔ)大綱后，以它為低級目標。用一天時(shí)間快速過(guò)濾掉你會(huì )的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全陌生的單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習目標。
2、短期計劃，重實(shí)現
有了要攻克的目標詞匯后，要有計劃的進(jìn)行記憶。建議制定幾個(gè)小計劃去完成。例如，將一天的復習計劃分成上午、下午、晚上復習計劃。上午背40個(gè)單詞，下午背30個(gè)單詞，晚上背20個(gè)單詞(依個(gè)人能力確定單詞數目)。第二天一早起來(lái)把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍，加強記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的'瀏覽記憶一下，以此類(lèi)推。你的單詞量將會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多，越來(lái)越實(shí)。
3、不畏量大，重次數
不要擔心自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對自己有信心�？焖俦�，并不斷重復記憶。將一輪記憶分成若干小輪，滾動(dòng)記憶。這樣做的好處，不但可以提高效率，也可較快的提高你的記憶力。記住，記憶超長(cháng)的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔心自己的能力與智商，每個(gè)人記憶的強度和結果都是在次數的升高中實(shí)現的。所以，如果你認為自己還沒(méi)記住，那是因為你重復記憶的次數還遠遠不夠。
4、看似無(wú)功，實(shí)有效
無(wú)論你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平如何，你都要聽(tīng)英語(yǔ)。也許你認為這是無(wú)用功，其實(shí)不然。請把MP3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語(yǔ)閱讀或歌曲進(jìn)行下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)MP3，這樣做的好處，不但走路的時(shí)候都可以聽(tīng)，練習了聽(tīng)力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語(yǔ)感的同時(shí)也消化了單詞。你信不信，一段時(shí)間后，如果你堅持這樣做，你的英語(yǔ)進(jìn)步程度一定會(huì )比不這樣做的同學(xué)明顯許多。
5、避免啞巴英語(yǔ)
很多人學(xué)英語(yǔ)許多年，可依舊只能達到啞巴英語(yǔ)的水平。為什么會(huì )這樣?心理作用使很多人怯于張口去說(shuō)。把英語(yǔ)說(shuō)出口的好處想必不用詳說(shuō)。但是方法卻要提一下。也許復習時(shí)間的緊張讓你沒(méi)有張嘴與其他人交流外語(yǔ)的機會(huì )，但是一定要去讀。讓自己聽(tīng)到自己的聲音。你可以對著(zhù)復讀機“鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)行糾正，你也可以每天抽出一小段時(shí)間大放嗓門(mén)來(lái)讀。你的英語(yǔ)口語(yǔ)和水平真的會(huì )在你的堅持與努力下提高，不信，你可以嘗試一個(gè)月。
考研英語(yǔ)的快速提高需要你能夠不間斷的堅持，哪怕有特殊原因會(huì )影響你改變復習計劃，你也要每天都抽出少量的時(shí)間進(jìn)行復習。
考研英語(yǔ)寒假復習計劃2
●前期準備階段
9月至11月
了解考研信息，聽(tīng)一些免費的考研講座。確定考研目標，繼續搜集考研相關(guān)的信息。了解考研應如何選擇專(zhuān)業(yè)，全面了解所報專(zhuān)業(yè)的信息。準備開(kāi)始復習。
●基礎知識復習階段
1月至7月
第一輪復習：開(kāi)始買(mǎi)一些參考書(shū)，尤其是英語(yǔ)可以開(kāi)始背單詞了，基礎不好的建議《非常詞匯》，這個(gè)800句同源外刊包涵了大綱的所有詞匯，記憶量變少了。開(kāi)始練習閱讀理解，同時(shí)適當的練練真題，加深基礎知識點(diǎn)的掌握。
●暑期強化階段
7月至8月
制定一個(gè)暑期強化復習計劃，開(kāi)始第二輪考研復習。這一階段重點(diǎn)復習政治、鞏固英語(yǔ)和數學(xué)，對于真題，不僅僅是做題了，要一字一句的分析真題，尤其是句式和詞匯、長(cháng)難句。這個(gè)可以考慮《考研真相》。真題往往代表性很高。同時(shí)配合真題視頻去復習。
9月
全面關(guān)注考研大綱，大綱發(fā)布后，看一些名師對大綱解析的視頻，根據大綱的變化情況和名師的指導，適當調整一下復習計劃。
10月
確定國慶假期復習計劃，對前兩個(gè)階段的復習進(jìn)行總結、梳理、查缺補漏。同時(shí)，開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的復習。
10月至至11月
1、研究生考試網(wǎng)上報名工作開(kāi)始，謹慎填報，牢記報名信息。
2、研究生考試報名工作確認開(kāi)始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)確認，繳費并照相。
●沖刺復習階段
11月下旬
政治、英語(yǔ)、數學(xué)、專(zhuān)業(yè)課的進(jìn)入沖刺復習階段;在政治科目方面，對一些重要時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行記憶和理解;關(guān)注考試題型預測的信息。那時(shí)候一些預測卷也陸續出來(lái)了，可以多關(guān)注。
12月
進(jìn)行模擬實(shí)訓，查缺補漏，做考前整理。
調整心態(tài)，打印考研準考證，準備考試。
這個(gè)復習計劃是主要針對基礎較差的學(xué)生，早點(diǎn)開(kāi)始復習，這樣后面就會(huì )時(shí)間更充裕一些。
考研英語(yǔ)寒假復習計劃3
詞匯：
詞匯是考研英語(yǔ)大廈的磚，是基礎。
因此，20xx屆的考生要盡早開(kāi)始詞匯學(xué)習。尤其對于英語(yǔ)基礎較差的考生來(lái)說(shuō)，記牢了詞匯可以幫助在各個(gè)題型的復習中增加自信，這尤其重要。而對于基礎較好的同學(xué)，早一點(diǎn)開(kāi)始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開(kāi)訓練的階段打下良好的基礎。
詞匯的學(xué)習首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書(shū)。小編向大家推薦一本《考研英語(yǔ)·詞匯狂練（基礎詞+高頻詞+超綱詞）》單詞書(shū)。接下來(lái)要做到縱深結合，先重數量后重深度。我們要強調橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語(yǔ)復習中最耗時(shí)的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來(lái)集中訓練，基本上沒(méi)有大塊的時(shí)間再來(lái)復習詞匯。其次，我們強調縱向覆蓋。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應該準備一個(gè)單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語(yǔ)法長(cháng)難句：
如果說(shuō)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習中的一根支柱，那么語(yǔ)法則是另一根支柱。
語(yǔ)法雖然在考研英語(yǔ)考試當中沒(méi)有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語(yǔ)法知識，這部分基礎如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會(huì )比較困難，所以必須要重視語(yǔ)法知識。關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習方法，建議大家在復習語(yǔ)法的時(shí)候買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)針對考研的語(yǔ)法書(shū)，系統地復習一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語(yǔ)形式、虛擬語(yǔ)氣、強調等考研英語(yǔ)�？键c(diǎn)的復習上。
語(yǔ)法層面的知識繼續提升一個(gè)難度，就到長(cháng)難句的理解了。對英語(yǔ)復雜長(cháng)難句的掌握有一個(gè)前提，就是語(yǔ)法功底必須相當扎實(shí)。在基礎階段的復習中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長(cháng)難句，掌握長(cháng)難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：
有人說(shuō)過(guò)"得閱讀者得天下"這句話(huà)一點(diǎn)也不夸張。
因為考研英語(yǔ)中閱讀所占比例讓任何人都無(wú)法忽視。在考研英語(yǔ)當中，可以說(shuō)所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。
閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語(yǔ)言運用能力�？忌岣唛喿x能力，就必須進(jìn)行大量閱讀操練�；A階段不要搞題海戰術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語(yǔ)閱讀理解文章的難度、題材、長(cháng)難句的理解等基本知識，著(zhù)重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓練考研閱讀能力，其實(shí)不盡然，這些素材在語(yǔ)言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應試能力作用不大。
因此，建議考生本階段訓練閱讀時(shí)可以1995—20xx年閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓練，方能取得更顯著(zhù)的提高效果。
只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復習，定會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
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