控制科學(xué)與工程　0811

　　一、培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展、具有高水平綜合素質(zhì)的控制科學(xué)與工程領(lǐng)域的高級專(zhuān)門(mén)人才。取得本專(zhuān)業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位的畢業(yè)生，能勝任在本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究、大學(xué)教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)及工程管理等方面工作。具體要求如下：

　　1.進(jìn)一步學(xué)習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同志，品德良好，服從國家需要，積極為祖國的社會(huì )主義建設服務(wù)。

　　2.在先進(jìn)控制系統與技術(shù)、自動(dòng)控制理論、工業(yè)控制、人工智能、模式識別、計算機應用、信息與信號處理、系統工程、網(wǎng)絡(luò )安全、系統設計與仿真、檢測技術(shù)等方面，掌握堅實(shí)的基礎理論和系統深入的專(zhuān)業(yè)知識，具有很強的系統設計和技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力，具有較強的從事科學(xué)研究的能力，熟悉所從事研究方向的最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài);至少熟練掌握一門(mén)外國語(yǔ)，能閱讀和翻譯專(zhuān)業(yè)文獻，能用外語(yǔ)撰寫(xiě)科技論文，并具有較強的外語(yǔ)會(huì )話(huà)能力。

　　3.具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)及協(xié)作、奉獻、勇于探索的精神，在實(shí)際工作中勇于承擔責任，勇于解決科學(xué)技術(shù)難題。

　　4.積極參加體育鍛煉，身體健康。

　　二、研究方向

　　本學(xué)科的研究方向有如下方面：

　　1. 控制理論與控制工程

　　多傳感信息融合理論與應用、非線(xiàn)性控制系統的頻率分析與綜合理論、智能決策支持理論與應用、控制理論及應用、復雜系統的故障檢測與診斷、隨機控制與自適應控制、過(guò)程工業(yè)的綜合自動(dòng)化(檢測、控制與管理)、多智能體理論與技術(shù)、先進(jìn)機器人控制與智能機器、飛行器制導與控制。

　　2.檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置

　　智能檢測與智能信息處理、虛擬儀器與軟測量技術(shù)、嵌入式系統與智能儀器儀表、無(wú)接觸圖像測量與模式識別、現場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)及應用、基于Internet遠程測控技術(shù)、基于DSP、FPGA、ASIC的EDA及SOC技術(shù)、智能控制理論及其應用、智能交通系統、虛擬現實(shí)與可視化仿真、過(guò)程控制與應用、飛行器控制與仿真、機器人控制與數控技術(shù)、圖像信息融合。

　　3.系統工程

　　復雜系統智能控制的理論與方法、計算機支持協(xié)同工作(CSCW)的理論與方法、現代控制理論及其在工程中的應用、并行與分布計算和并行控制、系統仿真與虛擬現實(shí)、機器人控制、網(wǎng)絡(luò )安全理論與技術(shù)、電力系統及制造系統調度理論與方法、先進(jìn)制造中的關(guān)鍵系統集成理論與技術(shù)等。

　　4.模式識別與智能系統

　　模式識別與計算機視覺(jué)、機器學(xué)習與智能信息處理、視頻圖像編碼與多媒體技術(shù)、數字視頻處理及其專(zhuān)用SOC設計、嵌入式圖像處理專(zhuān)用軟件系統與集成、智能控制理論與應用。

　　根據學(xué)科發(fā)展需要，將增加或修訂研究方向。

　　三、學(xué)習年限

　　全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習年限2.5~3年。

　　四、培養方式

　　1.導師應根據本方案的要求，在碩士生入學(xué)后1周內，制訂出碩士生的培養計劃。

　　2.在指導上采取導師負責或學(xué)術(shù)群體集體培養相結合的方法。對碩士生的培養采取課程學(xué)習和論文工作并重的方式，兩者均不得少于一年。

　　3.工學(xué)碩士研究生在校至少修滿(mǎn)30學(xué)分，其中課程學(xué)習26學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節4學(xué)分(包括科研/教學(xué)實(shí)踐2學(xué)分，學(xué)科前沿系列專(zhuān)題講座1學(xué)分，學(xué)術(shù)講座1學(xué)分)。除學(xué)位課所選至少18學(xué)分外，其它為選修課學(xué)分(在當年課程目錄中選課);

　　4.研究生學(xué)位課課程的考核方式為考試;選修課課程考核方式分考試與考查兩種，由導師和學(xué)生在入學(xué)后制定培養計劃時(shí)根據對課程的要求確定;

　　5.碩士研究生培養計劃中的選修課因故需要更改時(shí)，須在規定的時(shí)間內經(jīng)導師同意后填寫(xiě)改課單送交學(xué)院，改課時(shí)間為開(kāi)學(xué)前兩周(改動(dòng)本學(xué)期課程)和學(xué)期末后兩周(改動(dòng)下學(xué)期課程)，學(xué)位必修課不作更改。

　　6.碩士生的學(xué)習以授課與課堂討論形式進(jìn)行。碩士生必須參加全校范圍的 “學(xué)術(shù)講座””及與學(xué)科相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專(zhuān)題講座”。要求碩士生在全校范圍內選聽(tīng)“學(xué)術(shù)講座”講座8次，完成后記1學(xué)分;至少選聽(tīng)一個(gè)系列“學(xué)科前沿系列專(zhuān)題講座”，完成后記1學(xué)分。

　　7.完成實(shí)踐能力的鍛煉。

　　五、課程學(xué)習

　　控制科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生學(xué)位課程

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