6月14日，印度旭日關(guān)愛(ài)(Udayan Care)慈善基金會(huì )創(chuàng )始人Kiran Modi博士和Anjana Jain女士應邀來(lái)我校以該基金會(huì )的創(chuàng )立與發(fā)展為例，結合社區管理創(chuàng )新進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的案例教學(xué)討論課。本次活動(dòng)由研究生院MPA教育中心、經(jīng)濟學(xué)院財政系、公共經(jīng)濟與公共管理研究中心聯(lián)合舉辦。部分教師代表、MPA和其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生參加了課程討論。

　　講座中，首先由研究生孫晨同學(xué)和楊柳同學(xué)展示了旭日關(guān)愛(ài)基金會(huì )的創(chuàng )立背景和創(chuàng )立過(guò)程,介紹了旭日關(guān)愛(ài)慈善機構的形式，分享了隨凌嵐老師訪(fǎng)問(wèn)旭日關(guān)愛(ài)基金會(huì )的感想。隨后，Kiran Modi博士和Anjana Jain女士分別為大家進(jìn)行演示，介紹了旭日關(guān)愛(ài)運營(yíng)狀況和五大慈善項目的內容，這種家庭式的教育一方面使孩子們獲得了家庭的關(guān)愛(ài)，有利于孩子多方面素質(zhì)的提升，另一方面培養了女性自力更生的能力，以及感恩意識并回饋社會(huì )。隨后，兩位女士展示了已取得的成果以及生活在“陽(yáng)光之家”的孩子們的日�；顒�(dòng)。焦培欣教授和劉暢博士分別為本次講座做了點(diǎn)評發(fā)言，她們指出，印度的慈善機構模式對我國的慈善事業(yè)很有參考價(jià)值，并介紹了我國慈善事業(yè)的體系和現狀的相關(guān)研究。最后，MPA學(xué)生與Kiran Modi博士和Anjana Jain女士進(jìn)行了提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節，更加全面了解印度慈善機構運營(yíng)過(guò)程中的細節問(wèn)題。

　　本次案例教學(xué)課使同學(xué)們受益匪淺，不僅讓同學(xué)們充分了解了印度公共事業(yè)的面貌，深刻思考我國社區公共管理的創(chuàng )新，同時(shí)對豐富MPA的教學(xué)形式和國際化水平起到了積極作用。

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　　報考條件

　　相關(guān)符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統一招生考試：

　　1.中華人民共和國公民。

　　2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，品德良好，遵紀守法。

　　3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

　　(1)國家承認學(xué)歷的應往屆本科畢業(yè)生;

　　(2)具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

　　(3)獲得國家承認的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專(zhuān)畢業(yè)到2009年9月1日，下同)，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;

　　(4)國家承認學(xué)歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;

　　(5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委托培養或自籌經(jīng)費的碩士。

　　自考生和網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)生須在報名現場(chǎng)確認截止日期前取得國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可報考。

　　在校研究生報考需在報名前征得所在培養單位同意。

　　4.報考研究生的年齡沒(méi)有限制，(從2014年開(kāi)始執行)。

　　5.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。