一、培養目標與基本規格
培養掌握(現代教育技術(shù))學(xué)科領(lǐng)域堅實(shí)的基礎理論和寬廣的專(zhuān)業(yè)知識、具有現代教育觀(guān)念和教育、教學(xué)工作能力，能夠從事基礎教育領(lǐng)域教學(xué)和管理工作、具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)的高層次應用型專(zhuān)門(mén)人才。此類(lèi)人才的基本規格如下：
1.熟悉國家有關(guān)基礎教育的方針與政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)和教學(xué)工作，具有良好的教師職業(yè)道德。
2.具有寬厚的文化基礎與(現代教育技術(shù))專(zhuān)業(yè)基礎，具有較高的教育學(xué)和教學(xué)論的素養，在(現代教育技術(shù))教學(xué)方面視野開(kāi)闊、現代意識強，熟練地掌握現代教育技術(shù)與方法，具有較強的學(xué)科教學(xué)研究能力并能寫(xiě)出有一定質(zhì)量的教學(xué)研究與改革的科研論文。
3.具有較高的人文素質(zhì)、科學(xué)素養，熟悉基礎教育課程改革的最新進(jìn)展，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。
4.掌握一門(mén)外語(yǔ)，能比較熟練地閱讀本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的外文資料。
5.具有健康的和良好的心理素質(zhì)。
二、學(xué)習年限與培養方式
1.學(xué)習年限一般為2年。
2.主要以課程學(xué)習為主，同時(shí)重視實(shí)踐課程和學(xué)位論文的撰寫(xiě)。課程學(xué)習采用學(xué)分制，總學(xué)分不低于30學(xué)分。
3.培養采用校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實(shí)踐過(guò)程、課程與學(xué)位論文等多個(gè)環(huán)節的指導工作。注重培養實(shí)踐研究和創(chuàng )新能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4.在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結合的方式，一般安排在第二學(xué)期。
5.公共學(xué)位課教學(xué)由學(xué)校研究生部統一組織;專(zhuān)業(yè)課和選修課由各學(xué)院負責開(kāi)設。
三、學(xué)位授予
學(xué)位論文通過(guò)專(zhuān)家評閱并符合學(xué)術(shù)道德規范要求，可提出學(xué)位申請。在學(xué)位論文評閱人和答辯委員會(huì )成員中，一般要求有一名從事中小學(xué)或學(xué)前教育工作、具有高級職稱(chēng)的教師參加。
為了保證碩士學(xué)位論文的質(zhì)量，各位導師應注意抓好學(xué)位論文選題、開(kāi)題報告、課題檢查、組織預答辯、答辯等重要環(huán)節。
研究生完成規定的課程學(xué)習和實(shí)踐要求，修滿(mǎn)規定的學(xué)分，提交1篇基礎教育研究調查報告或在基礎教育類(lèi)期刊上公開(kāi)發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，完成學(xué)位論文并通過(guò)學(xué)位論文答辯，按照陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位授予辦法，獲得教育碩士學(xué)位，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
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