在考研報名之前多了解相關(guān)院系會(huì )有幫助的，下面是小編搜集李的華南理工大學(xué)軟件學(xué)院概況，歡迎閱讀查看。

　　學(xué)院概況

　　華南理工大學(xué)軟件學(xué)院成立于2001年，是首批國家示范性軟件學(xué)院之一，下設軟件技術(shù)系、軟件服務(wù)工程系、數據科學(xué)與工程系。具有軟件工程專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位、碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位授予權。設有軟件工程博士后科研流動(dòng)站。

　　軟件學(xué)院2008年獲準成立教育部“國家軟件人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”; 2010年軟件工程專(zhuān)業(yè)獲教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);2011年加入首批“國家工程實(shí)踐教育中心”;2012年軟件工程列入教育部首批“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專(zhuān)業(yè)。

　　學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高的教學(xué)科研隊伍�，F有教工58人，其中教授11人，副教授14人。建設有智能軟件與機器人、數據庫與應用構建技術(shù)、軟件系統集成與應用、大型軟件開(kāi)發(fā)方法及應用等4個(gè)科研團隊。擁有廣東省社會(huì )媒體處理與軟件開(kāi)發(fā)工程技術(shù)研究中心、廣州市機器人軟件及復雜信息處理重點(diǎn)實(shí)驗室;與新聞與傳播學(xué)院共建廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng )新應用重點(diǎn)實(shí)驗室。先后承擔了國家自然科學(xué)基金項目、廣東省應用重點(diǎn)專(zhuān)項、廣東省科技創(chuàng )新重大專(zhuān)項、廣州市產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng )新重大專(zhuān)項以及企業(yè)合作等科研項目，產(chǎn)生了一批高水平的科研成果，發(fā)表了一批高水平學(xué)術(shù)科研論文。

　　現有在校本科生1193人，研究生564人。學(xué)院重視高端工程型人才培養的探索，加強校企合作，通過(guò)教學(xué)模式創(chuàng )新、突出實(shí)踐環(huán)節等方式，強化學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神和能力培養。學(xué)生近年獲得多項國創(chuàng )項目，在A(yíng)CM競賽、全國軟件創(chuàng )新設計大賽、中國機器人大賽、挑戰杯、微軟創(chuàng )新杯等大賽屢獲金獎。

　　學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率每年均達98%以上，大部分進(jìn)入國際國內知名IT企業(yè)就業(yè)。

　　培養目標

　　遵照國家發(fā)改委和教育部關(guān)于國家示范性軟件學(xué)院的辦學(xué)指導精神，依托大珠三角地區軟件行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，參照IEEE-CS和ACM 2005學(xué)科教程知識體系(ESWBOK)，按照“理論與實(shí)踐并重、區域特色鮮明”的原則，吸收CDIO國際先進(jìn)工程教育模式思想，不斷進(jìn)行培養模式改革，堅持工程化、國際化的創(chuàng )新培養模式，經(jīng)過(guò)基礎軟件理論、軟件工程知識和特色專(zhuān)業(yè)方向培養及實(shí)戰式企業(yè)項目實(shí)訓，把學(xué)生培養成為具備軟件設計、開(kāi)發(fā)與管理能力、具有國際競爭能力、具備特定行業(yè)知識、能迅速融入地方經(jīng)濟生產(chǎn)的高層次精英軟件人才。

　　人才培養的方向有：

　　1)經(jīng)過(guò)特色專(zhuān)業(yè)方向培養，具備金融軟件、嵌入式軟件系統、移動(dòng)計算、數字媒體技術(shù)等方向的軟件項目研發(fā)、管理能力的高級領(lǐng)域軟件人才;

　　2)具備技術(shù)創(chuàng )新、應用創(chuàng )新和服務(wù)管理能力的多層次軟件精英人才;

　　3)輸送具備跨國IT企業(yè)、軟件外包企業(yè)從事高級技術(shù)工作的國際化人才;

　　4)具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力的自主創(chuàng )業(yè)綜合型軟件人才。

　　在職工程碩士培養方案

　　一、培養目標

　　軟件工程工程碩士研究生的培養目標為：掌握計算機軟件工程領(lǐng)域堅實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識;掌握軟件開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)、工程管理的知識及實(shí)踐技能;具備團隊合作職業(yè)素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng )新精神和國際競爭能力，在企事業(yè)中能夠勝任軟件系統設計與實(shí)現、項目管理和服務(wù)等工作，能夠領(lǐng)導軟件項目團隊。

　　二、主要研究方向

　　1. IT項目管理：注重計算機軟件工程理論、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理能力的培養，能夠勝任軟件項目經(jīng)理、信息部門(mén)主管的職位。

　　2. 軟件工程技術(shù)：注重計算機軟件基礎理論、軟件研發(fā)技能與工程實(shí)踐能力的培養，側重系統分析、設計與實(shí)現能力的培養，能夠勝任系統分析員、高級軟件工程師、系統管理員或技術(shù)經(jīng)理、信息部門(mén)的技術(shù)主管等職位。

　　3. 金融信息工程：注重計算機軟件基礎理論、軟件研發(fā)技能與工程實(shí)踐能力的培養，側重金融類(lèi)軟件的系統分析與設計、系統管理能力的培養，能夠勝任金融領(lǐng)域的高級軟件開(kāi)發(fā)工程師、系統管理員、項目經(jīng)理和信息部門(mén)主管等職位。

　　4、現代信息安全服務(wù)：培養具有計算機軟件基礎理論，具備軟件開(kāi)發(fā)和運用、軟件工程最新知識，在相關(guān)的企事業(yè)單位能夠勝任 信息安全服務(wù)與管理 等相關(guān)工作，具有 信息系統安全規劃與設計、信息安全服務(wù)綜合管理能力 的應用型高級復合人才。

　　5、教育信息技術(shù)：培養具有計算機軟件基礎理論，具備軟件開(kāi)發(fā)和運用能力，建設一支與新時(shí)期教育改革和發(fā)展相適應的教育信息化應用和管理人才隊伍。為社會(huì )培養一批教育行政部門(mén)干部，教研室、電教站等事業(yè)單位人員和在職普通中學(xué)、中職及以上學(xué)校的專(zhuān)任教師。

　　三、培養年限

　　學(xué)制2.5年，學(xué)員從入學(xué)到獲得碩士學(xué)位的期限，最長(cháng)不超過(guò)4.5年(含論文撰寫(xiě)與答辯時(shí)間)。學(xué)位論文工作不得少于一年(從論文選題到申請答辯)。

　　四、培養方式

　　學(xué)生利用周六、日來(lái)校學(xué)習，入學(xué)后兩周內制定出培養計劃，在第三學(xué)期初按照學(xué)校要求進(jìn)行選題并進(jìn)行開(kāi)題報告。

　　1、課程學(xué)習期間集中教學(xué)，學(xué)位論文工作在企業(yè)實(shí)踐中進(jìn)行。

　　2、雙導師制：每位學(xué)生有校內指導和企業(yè)指導老師共同指導。學(xué)生在第三學(xué)期末選擇導師。

　　五、學(xué)分要求

　　本專(zhuān)業(yè)總學(xué)分不少于43學(xué)分，其中必修課程不少于24學(xué)分，總課程不少于35學(xué)分，學(xué)位論文8學(xué)分。