初試可能更多的是考察考生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，而復試更多的是考察考生的綜合素質(zhì)。復試中更要注重利用各種人際資源、信息資源，即使復試沒(méi)有通過(guò)，也可以調劑到其他學(xué)校、相關(guān)專(zhuān)業(yè)。因此，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，務(wù)必要做好充分的準備，樹(shù)立信心，爭取最后的勝利。
初試結束，成績(jì)出來(lái)后，即使分數考的不錯，并不意味著(zhù)可以高枕無(wú)憂(yōu)了。初試固然重要，但大家不能忽視復試。自從取消了等額復試而采用差額復試以來(lái)，初試往往按照120%或是遠遠大于120%來(lái)投檔，結果總有一批同學(xué)雖然順利地通過(guò)了初試，但是復試時(shí)卻被無(wú)情地淘汰下來(lái)，成為戰場(chǎng)上被最后一顆子彈打死的戰士。如何順利通過(guò)這道關(guān)卡，同學(xué)們應該注意以下幾點(diǎn)。
一、積極與導師建立聯(lián)系
(一)初試后的積極準備
一些同學(xué)在初試或復試前，接觸過(guò)導師，甚至已經(jīng)很熟悉了。但是，大多數同學(xué)從來(lái)沒(méi)有和導師接觸過(guò)的，顯得很無(wú)助，其實(shí)，也可以自己創(chuàng )造機會(huì )，主動(dòng)與導師接觸。
1.收集信息，了解導師
初試結束后，初試的成績(jì)大約在3月到4月份就能出來(lái)，在這一段時(shí)間中，感覺(jué)自己可以順利通過(guò)初試的同學(xué)就可以和意愿中報考的導師(你認為對自己最有發(fā)展前途或是他所研究的項目是你感興趣的或是你最敬佩的)建立聯(lián)系。在建立聯(lián)系之前，建議大家先通過(guò)一切途徑了解所選擇導師的各個(gè)方面的信息，包括年齡、職稱(chēng)、家鄉、畢業(yè)學(xué)校，最重要的是發(fā)表的文章、研究的方向和貢獻。如果存在著(zhù)學(xué)術(shù)爭議要明確他的觀(guān)點(diǎn)和傾向。當這些東西了解清楚之后，就可以放心大膽地向未來(lái)的導師表明自己的意愿了�？梢酝ㄟ^(guò)發(fā)E–mail或是打電話(huà)的方式和導師建立初步的聯(lián)系，但這里還是建議大家用發(fā)E–mail的方式，因為打電話(huà)還是顯得比較唐突。對于那些國際國內很知名的導師們往往都非常繁忙，不一定能夠擠出時(shí)間接聽(tīng)你的電話(huà)。另外，電話(huà)聯(lián)系對于一些不是非常善于表達自己的同學(xué)來(lái)說(shuō)，所起的效果往往適得其反。如有的同學(xué)在電話(huà)中啰唆了半個(gè)小時(shí)連自己的基本情況都沒(méi)有介紹清楚，反而使得導師產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué)，而發(fā)E–mail介紹情況時(shí)可以有充足的時(shí)間�？梢砸贿厡�(xiě)一邊注意措辭，而且還可以不斷修改完善。
2.寫(xiě)信的注意事項
一般來(lái)說(shuō)發(fā)E–mail既經(jīng)濟，又快捷。而好多同學(xué)在寫(xiě)信時(shí)，容易忽視一些細節問(wèn)題，反而影響導師對自己的印象，起到適得其反作用，因此，在寫(xiě)信時(shí)應該注意以下幾個(gè)方面。第一，寫(xiě)信時(shí)的語(yǔ)氣。因為事先你也許并不知道要報考導師的性格和偏好，不知道他到底喜歡哪種類(lèi)型的學(xué)生。有的同學(xué)在給導師寫(xiě)信時(shí)往往謙虛得過(guò)分，從信的開(kāi)頭到信的結尾都是關(guān)于自己如何不行，如何需要提高之類(lèi)的話(huà)，這會(huì )使得一些導師，尤其是一些很“牛”的或很有個(gè)性的導師很是厭煩，因為他們覺(jué)得自己需要的是有能力、有特點(diǎn)、有自信的學(xué)生，而不是一個(gè)普普通通的沒(méi)有特點(diǎn)的只會(huì )考試的工具。同樣，有的同學(xué)也喜歡走另外的極端，通篇都是對自己能力的吹捧，殊不知謙虛在我國是永遠不過(guò)時(shí)的美德，導師招的是要會(huì )替自己做事，堅持自己觀(guān)點(diǎn)的學(xué)生，而不是處處與他對著(zhù)干的“大爺”。所以在寫(xiě)信的措辭中，建議大家盡量做到不卑不亢，在文中既要表示對導師的無(wú)比的崇敬(表達要適當，不能矯揉造作，可以提及導師的研究方向)，又要顯示出自己在某方面的特長(cháng)以及自己在某方面的他人不及的能力。第二，寫(xiě)信的格式。給導師寫(xiě)信，尤其是給文科研究方向的導師寫(xiě)信，建議大家要注意信件的格式，稱(chēng)呼、此致、敬禮、姓名、日期最好一個(gè)都不要少，信件寫(xiě)的越是正規嚴謹，就越能使導師感到你對他的尊重。文中切忌有錯別字，否則會(huì )給導師留下治學(xué)不嚴謹的壞印象。第三，信件的內容。寫(xiě)給導師的第一封信，建議不要太長(cháng)，長(cháng)篇大論容易引起別人的厭煩�？梢院�(jiǎn)要介紹一下自己的姓名、性別、各門(mén)課的考分、是否為應屆生、專(zhuān)長(cháng)、畢業(yè)學(xué)校，以及表示自己對導師的研究方向的興趣，等等。一般來(lái)說(shuō)，導師都會(huì )回信�；匦诺膬热菀话闶菍δ愕墓膭钜约皻g迎你報考他的專(zhuān)業(yè)等。運氣好時(shí)，有的導師會(huì )讓你把簡(jiǎn)歷發(fā)給他�？傊�，要主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )，積極與導師聯(lián)系，讓導師知道你、了解你，在復試的眾多高手中就能掌握先機。
(二)面試之前的聯(lián)系
如果在復試分數下來(lái)之前一直沒(méi)有和導師建立聯(lián)系，建議在復試分下來(lái)之后就立刻和導師電話(huà)聯(lián)系。E–mail這時(shí)也許太慢了，電話(huà)號碼在各個(gè)院系辦公室都可以查到。先說(shuō)清楚自己的名字，告訴他自己已經(jīng)通過(guò)最低分數線(xiàn)了，現在很多情況都不是很明白，問(wèn)了相關(guān)復試程序問(wèn)題以后，談?wù)剬υ搶?zhuān)業(yè)的愛(ài)好程度，與關(guān)注程度，看了些什么書(shū)，現在為了復試還應該干些什么，等等。如果他語(yǔ)氣很友善與隨和，那么，最后可以詢(xún)問(wèn)是否能上門(mén)拜訪(fǎng)，希望仔細了解相關(guān)情況，他答應了是最好的�？傊�，要利用一切機會(huì )，使導師加深對你的了解與印象。在這個(gè)過(guò)程中，如果你在學(xué)術(shù)上、專(zhuān)業(yè)上很厲害，那你就多談專(zhuān)業(yè)方面的事情。如果你不是特別厲害，你最好向他表示你對該專(zhuān)業(yè)極大的熱情與希望今后跟隨于他的愿望，面試的人很多，而使他留下深刻印象的并不多，這樣能非常深刻地加深他對你的了解。
二、選擇具體方向和導師
填報志愿時(shí)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一次選擇專(zhuān)業(yè)，那不過(guò)是大的研究方向，在某一大的研究方向之下往往有很多小的研究方向，而從事不同小的研究方向的導師是不同的，即使是從事同一小的研究方向也可能有幾個(gè)導師。這里面就存在著(zhù)一個(gè)抉擇問(wèn)題。經(jīng)歷過(guò)考研的同學(xué)都知道考研時(shí)與導師是一個(gè)雙向的選擇過(guò)程。你有極大的自主權選擇你今后的導師，當然最后決定要不要你的還是導師，但這并不意味著(zhù)你的選擇在整個(gè)錄取過(guò)程中沒(méi)有絲毫的作用。相反你的抉擇對你是否成功有著(zhù)巨大的影響。
一般來(lái)說(shuō)，那些在本專(zhuān)業(yè)中知名度極高，研究方向火熱，手頭研究資金充足的導師們往往成為初試通過(guò)的同學(xué)們爭先選擇的對象，但這里存在著(zhù)和高考填報志愿相同的撞車(chē)問(wèn)題。有一位同學(xué)就經(jīng)歷了這樣的情況，他報考的研究方向是家庭治療，他的導師異�；馃�，當年只招3名學(xué)生，其中一名是保送生，一名已經(jīng)內定為本校的學(xué)生，實(shí)際上可以競爭的只有一個(gè)名額。結果報考他的研究生的同學(xué)就有9名，結果可想而知，不過(guò)還好，該同學(xué)及時(shí)聯(lián)系了其他導師，以至于沒(méi)有刷下來(lái)。