2013年全國研究生招生數據調查報告5月下旬正式發(fā)布，報告對研究生考試報名趨勢、錄取趨勢、研究生質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)熱度等進(jìn)行了數據分析和趨勢預測。近年來(lái)的考研[微博]熱越發(fā)成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，高校錄取人數也在增加，造成了我國研究生教育爆炸式發(fā)展的表象，但報告分析指出，基礎學(xué)科明顯受到冷落。

　　2013年報名參加考研人數為176萬(wàn)，較2012年再增加10.4萬(wàn)。2013年碩士研究生報考的規模是10年前的2.2倍多，更是1994年的16倍以上。在報名人數激增的同時(shí)，高校研招錄取人數也在快速增長(cháng)，2012年錄取碩士研究生51.7萬(wàn)人，而當年報名考生人數165.6萬(wàn)，全國碩士研究生錄取率超過(guò)31%，甚至超過(guò)了部分地區高招本科錄取率。從長(cháng)期趨勢看，近20年來(lái)我國碩士研究生錄取規模持續增加，近幾年錄取人數每年穩定增加10萬(wàn)~15萬(wàn)人，年增幅比例大約為6%~7%。

　　我國博士研究生的錄取趨勢也是如此，1995年博士研究生錄取人數首次過(guò)萬(wàn)，到2004年，博士研究生錄取已達5.33萬(wàn)，規模是1995年的4.8倍以上。此后博士生錄取人數增幅趨緩，2012年，博士研究生錄取人數為6.7萬(wàn)。

　　如果把1993年的本、碩、博錄取規模設為基準值，到2012年，本科規模達到當年的7倍多，碩士規模接近14倍，博士規模竟然也接近11倍。在報考規模持續擴大、錄取人數持續增加的大背景下，研究生畢業(yè)人數也在快速攀升。據分析，碩士研究生實(shí)際畢業(yè)數遠超理論畢業(yè)數，學(xué)位授予數又遠超實(shí)際畢業(yè)數。換句話(huà)說(shuō)，每年拿到碩士學(xué)位的人數，遠遠超過(guò)3年前的入學(xué)人數。

　　目前高校培養的單證碩士是出現此現象的原因之一，但主因還是研究生教育淘汰率過(guò)低。在一些教育發(fā)達國家，研究生教育淘汰率高達20%~30%，而我國一般不超過(guò)5%，寬松的畢業(yè)環(huán)境無(wú)法保證研究生整體素質(zhì)，更無(wú)法保證畢業(yè)生的競爭力。

　　考研熱度不在理工學(xué)科

　　根據官方公布的最新數據，在各學(xué)科研究生錄取人數中，工學(xué)招生最多，加上理學(xué)招生，幾乎占據當年研究生錄取半壁江山�？此评砉ゎ�(lèi)專(zhuān)業(yè)招生情況一片大好，但從多年數據分析，并非如此。

　　從各專(zhuān)業(yè)歷年招生錄取人數可以看到，社會(huì )學(xué)科錄取人數呈現暴增態(tài)勢，尤其以管理、金融為甚，而理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取情況恰恰相反，報考人數停滯不前，錄取計劃也逐年遞減�？忌鷮ι鐣�(huì )學(xué)科的追捧造就了一批考研名校，其中鮮有理工類(lèi)院校身影，理工類(lèi)院校招到高素質(zhì)考生的難度越來(lái)越大。

　　中國的研究生教育必須和全球接軌，這是毋庸置疑的，我們國家的管理部門(mén)也做了很多工作，取得了很不錯的成績(jì)。例如，增加人們接受高等教育的機會(huì )，加強了專(zhuān)業(yè)碩士發(fā)展，逐步完善了高等教育收費制度，通過(guò)推優(yōu)等方式保證研究型專(zhuān)業(yè)人才，等等。

　　但是問(wèn)題還是會(huì )存在，例如如何保證高校的教學(xué)和科研水平穩步提升?如何完善淘汰機制?有些問(wèn)題帶來(lái)的后遺癥可能需要很多年才能消除。

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