很多同學(xué)確定了考研之后，仍在猶豫徘徊，是否要繼續報考本專(zhuān)業(yè)，是否有實(shí)力跨專(zhuān)業(yè)報考，對于跨專(zhuān)業(yè)考研帶來(lái)的風(fēng)險性，表示裹足不前，下面是小編搜集整理的跨專(zhuān)業(yè)考研常見(jiàn)的三個(gè)問(wèn)題，供大家閱讀參考。
1心態(tài)為王很多跨專(zhuān)業(yè)考生輸在沒(méi)堅持到最后
相比本校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，跨專(zhuān)業(yè)考生要在搜集資料上花很多時(shí)間，或影響整體的復習進(jìn)度，或心神透支，打擊自信心。很多跨專(zhuān)業(yè)考生就是輸在沒(méi)有堅持到最后。很多同學(xué)對于報考院校的競爭激烈度以及初試接下來(lái)的復試表示憂(yōu)心忡忡，杞人憂(yōu)天，老師會(huì )不會(huì )歧視校外考生等等。事實(shí)上很多過(guò)來(lái)人表示，考試前只要盡力復習就行了，如果把結果看得太重，就會(huì )給自己過(guò)大的壓力，反而會(huì )造成負作用。一同考研的戰友之間可以相互交流，相互鼓勵，但別相互比較，太過(guò)較勁。每個(gè)人的情況都完全不一樣，對每塊知識的掌握程度也不同，千萬(wàn)不要因為擔心復習落后而一味地趕進(jìn)度，要根據自身的特點(diǎn)和習慣做好計劃，按部就班，全心投入就能成功。
2三種跨專(zhuān)業(yè)風(fēng)險評估
1、理工科與醫科之間的轉換。理工科和醫科專(zhuān)業(yè)之間的轉換跨度風(fēng)險相對小一些。雖然都屬于理性思維方式的學(xué)科，但由于它們各自理論性強、應用性強、操作性強，而且還需要嚴密的科學(xué)規范，所以這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最好還是繼續攻讀本專(zhuān)業(yè)，如果換一個(gè)領(lǐng)域，精力會(huì )不易集中。
2、文科專(zhuān)業(yè)內部間的互換，理工科專(zhuān)業(yè)內部間的互換。文科專(zhuān)業(yè)、理工科專(zhuān)業(yè)內部之間的轉換，是專(zhuān)業(yè)選擇里難度系數最低、跨度風(fēng)險最小的。大學(xué)科門(mén)類(lèi)一致的情況下，學(xué)科內的知識是相通的，也有諸多共同點(diǎn)，所以在學(xué)習方法模式和形式上都是比較相似的，因而挑戰性也小了很多。
3、文科與理工科、醫科之間的轉換。文科與理工科、醫科專(zhuān)業(yè)之間的轉換，是所有專(zhuān)業(yè)間跨度最大的，風(fēng)險也是很大的。文科屬于社會(huì )科學(xué)，理工醫科屬于自然科學(xué)，兩者的學(xué)習和研究雖然也有某些相通之處，有某些共同點(diǎn)，但總起來(lái)說(shuō)是差異很大的：首先，文科的思維方式比較靈活自由，偏感性;而理工醫科的思維方式更有條理性和規范性、更偏理性，因此文科生選擇理、工、醫科非常不占優(yōu)勢;其次，文科專(zhuān)業(yè)靠長(cháng)時(shí)間的積累，理工醫科學(xué)生難以在短時(shí)間內達到文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識水平，這需要花費更多時(shí)間和精力去理解和把握文科專(zhuān)業(yè)內在的理論框架，也更加需要一種悟性。這并不是每個(gè)人都能做得到的。
3用成本低耗時(shí)短的方式去獲取跨專(zhuān)業(yè)資料
應該說(shuō)，跨專(zhuān)業(yè)最難的不是專(zhuān)業(yè)課基礎薄弱，而是你明知薄弱，總難以找到高效的方式提高。在一些考研指導文章中，專(zhuān)業(yè)課的復習并沒(méi)有那么難——找到本專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)目、真題，然后進(jìn)行“針對性”“有效”復習。而最關(guān)鍵的“針對性”“有效”，恰恰就是攔在跨考學(xué)生和本�？忌g難以逾越的鴻溝。如果你此時(shí)還沒(méi)完全找到你想要的專(zhuān)業(yè)課資料，可以嘗試以下方式：
1、如果經(jīng)濟條件允許，可以報個(gè)考研輔導班。輔導班并不能為考生提供多特別的方法——也不需要，它提供的是詳細的復習規劃、備考氛圍以及考生所需的專(zhuān)業(yè)課資料和信息。而且輔導老師可以每周定時(shí)對考生進(jìn)行輔導，圈定下一階段的復習內容，提供真題解析、課程筆記，為學(xué)生答疑等。
2、目標院校的BBS。找到考研版面或者相關(guān)院系版面。在精華區中尋找一些與該學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的考試有關(guān)的情況，發(fā)帖詢(xún)問(wèn)有關(guān)試題情況，打電話(huà)，托該校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)朋友以及考取的往屆師兄師姐打聽(tīng)。
3、運用人際網(wǎng)絡(luò )。少數學(xué)校書(shū)店對外出售真題，但不提供郵寄。專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍，有的全國各地的大型書(shū)店都能買(mǎi)到，而有相當的一部分只有在該校才可以買(mǎi)到。因此，想盡一切的可能的辦法聯(lián)系在該校的同學(xué)，朋友、網(wǎng)友、同學(xué)的同學(xué)等，只要能夠幫你買(mǎi)到所需要的專(zhuān)業(yè)課資料，管他是誰(shuí)。