1個(gè)寢室6個(gè)人，4人同時(shí)考上名校碩士研究生，另外2人也都找到了不錯的工作。近日，武漢工商學(xué)院再現“學(xué)霸寢室”，來(lái)自該校環(huán)境與生物工程學(xué)院同一寢室的4名女生陳夢(mèng)棋、鄭倩、朱露、金夢(mèng)云都考取了名校碩士，其中2人考取了華中農業(yè)大學(xué)，其余2人分別考取了中國地質(zhì)大學(xué)和中南民族大學(xué)。

　　考取中國地質(zhì)大學(xué)的金夢(mèng)云介紹，備考的一年時(shí)間里，她們4人每天早上不到6點(diǎn)就去圖書(shū)館自習，除了吃午飯，在圖書(shū)館里一呆就是一天，直到晚上10點(diǎn)閉館才回寢室，每天至少學(xué)習15個(gè)小時(shí)。“我們相約一定要一起考取研究生，所以一絲一毫都不敢怠慢，遇到難題大家一起討論問(wèn)題，心理壓力大的時(shí)候，大家共同勉勵”，回憶起考研經(jīng)歷，金夢(mèng)云很是感慨，“室友的支持是彼此考研路上最佳的動(dòng)力”。

　　“雖然我們是三本院校，但是學(xué)風(fēng)很好，我們復習時(shí)的考研自習室可以同時(shí)容納530人，人多但是很安靜，大家都在為夢(mèng)想默默努力，這種良好的學(xué)習氛圍時(shí)刻鼓舞、激勵著(zhù)我們;此外，學(xué)院也鼓勵有深造意愿的學(xué)生從大二開(kāi)始就為考研做準備，學(xué)校還配備了考研導師為我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，每年學(xué)院的每年考取碩士研究生的人數在所有學(xué)生人數中占20%左右”，考取華中農業(yè)大學(xué)研究生的鄭倩說(shuō)。

　　該校環(huán)生學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)吳士筠介紹，學(xué)院從大二下學(xué)期開(kāi)始會(huì )對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)教育，對于準備考研的學(xué)生，從大三開(kāi)始，院里會(huì )專(zhuān)門(mén)安排教師根據考生報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行有針對性的輔導，每學(xué)期安排20學(xué)時(shí)的輔導課，直到考研前。該學(xué)院還定期邀請考取名校碩士研究生的學(xué)生回校和準備考研的學(xué)生展開(kāi)交流，解答疑惑，增強信心。

　　室友“搭伙”集體考取名校碩士研究生在武漢工商學(xué)院并不少見(jiàn)，去年該校在網(wǎng)絡(luò )上走紅的“最美學(xué)霸寢室”就來(lái)自該校管理學(xué)院，同樣是1個(gè)寢室6名本科生中有4人分別考上湖北大學(xué)、中南民族大學(xué)、中國海事大學(xué)，另外2人高質(zhì)量就業(yè)。

　　據悉，該校以學(xué)生深造、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)需求為導向，尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，對學(xué)生實(shí)行分層分類(lèi)教育，幫助學(xué)生認識自己、拓展自己，實(shí)現人才培養多元化和個(gè)性化。該校通過(guò)給予政策支持、制定專(zhuān)項培養計劃、配備優(yōu)質(zhì)教師、進(jìn)行專(zhuān)項輔導、提供專(zhuān)用場(chǎng)地等措施，鼓勵和幫助有學(xué)術(shù)潛力的學(xué)生考研，以更強的能力和更高的起點(diǎn)，更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想。