考研數學(xué)一考試科目有：高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計�？荚噧热荼容^多、全面、題目設置有一定難度。在試卷內容中，各科目所占比例為：高等數學(xué)56%、線(xiàn)性代數22%、概率論與數理統計22%。下面是YJBYS考研網(wǎng)的小編為您提供的《2015年考研數學(xué)(一)考試大綱》，歡迎點(diǎn)擊下載：

　　以下是YJBYS考研網(wǎng)為大家整理的考研數學(xué)一如何復習內容的文章，供大家學(xué)習參考!

　　1、養成良好復習習慣，贏(yíng)得數學(xué)高分

　　有一句話(huà)說(shuō)起來(lái)并不為過(guò)，好習慣能夠幫助你成功!考研數學(xué)歷來(lái)以考試內容多，知識面廣，綜合性強等特點(diǎn)而讓考生望而生畏。很多同學(xué)總會(huì )產(chǎn)生先入為主的觀(guān)念，還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)就累述困難，這樣不利于我們的進(jìn)步。當然，任何知識的積累都是長(cháng)期努力的結果，不能夠投機取巧，但是，如果我們能夠養成一些好的習慣，會(huì )幫助我們更好的復習數學(xué)。

　　2、重視基礎知識，技巧僅是“添花”

　　數學(xué)復習必須打好第一步的基礎，每年考研數學(xué)試題中都有60%以上的題目都在考查基礎知識的理解與掌握，所以一定要重視基礎。但是很多同學(xué)不能夠重視這一點(diǎn)，總是好高騖遠，一味尋求技巧或者是摳難題，以為這樣才是提高數學(xué)成績(jì)的途徑。其實(shí)，這就是相當一部分同學(xué)復習數學(xué)的惡習�？佳袛祵W(xué)中大部分是中擋題和容易題，所謂的20%的比較有難度的題目，其難度不過(guò)是簡(jiǎn)單題目上的進(jìn)一步綜合，并不是說(shuō)有那么難。數學(xué)是一門(mén)邏輯性極強的科目，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。近幾年數學(xué)答卷的分析來(lái)看，考生失分的重要原因不是說(shuō)考題有多么難，更多的是對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，基本解題方法掌握不好而造成的失分。因此，一定要從實(shí)際出發(fā)，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì )順利分解，這才是根本的解決方法。

　　3、看教材看習題，多做多練多得

　　很多考生存在這樣問(wèn)題，書(shū)看了，就以為會(huì )了，等到真正動(dòng)手做的時(shí)候，錯誤百出。這是個(gè)很大的問(wèn)題。數學(xué)是一門(mén)嚴謹的學(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的知識結構之前，只看解題不親自動(dòng)手做的復習必然難以把握題目中的重點(diǎn)。況且，通過(guò)動(dòng)手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度。正式考試時(shí)三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì )。因此，為了取得好的數學(xué)成績(jì)，要求我們必須大量練習，充分利用歷年試題，重視總結歸納解題思路、套路和經(jīng)驗。數學(xué)考試不需背誦，也不要自由發(fā)揮，全部任務(wù)就是解題。

　　3、做題同時(shí)思考，舉一反三高效

　　做題，做題，做題，多做題，就能提高成績(jì)。很多同學(xué)這樣認為，其實(shí)不然，做題的同時(shí)更要思考，聯(lián)系，舉一反三。做題，是要把整個(gè)知識通過(guò)題目加深理解并有機的串聯(lián)起來(lái)。數學(xué)的學(xué)習離不開(kāi)作題，但從來(lái)不等于作題，抽象性是數學(xué)的重要特征之一，在復習過(guò)程中，我們通過(guò)作題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對抽象知識點(diǎn)的內涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。做題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，如果讓做題成為一種機械化的勞動(dòng)，那不是我們的初衷，也不利于我們的進(jìn)步。因此，要時(shí)刻目標明確、深入思考才識提高數學(xué)思維和數學(xué)能力的關(guān)鍵。

　　4、有選擇性借鑒，挑選適合自己的

　　借鑒別人的成功經(jīng)驗能夠幫助我們少走彎路，加快進(jìn)步，但是，這要看如何借鑒。很多學(xué)生盲目追求別人現成的方法和技巧，不去理解著(zhù)挑選著(zhù)運用，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提，也就是因人而異，單純的模仿是絕對不行的，不僅不會(huì )對復習有所幫助，反而容易造成困惑和失望，不利于我們的復習。所以，要有選擇的去借鑒，挑選適合自己的，這樣才會(huì )事半功倍。