進(jìn)入暑期黃金復習階段，考生如何把握才能夠提高復習效率，最大化復習成果呢?小編提醒大家要做到“五要五不要”保持良好的習慣，摒棄不良影響，贏(yíng)得暑期強化復習的先機。下面我們就一起來(lái)看看2015年考研暑期復習要做到哪些“五要五不要”。
在考研復習中，考生要做到“五要”：
一、要從微觀(guān)上劃分復習的時(shí)間
以一周為單位，除上課外，有多少時(shí)間可用于自己復習?把這些時(shí)間以1小時(shí)或1.5小時(shí)為單位劃分成時(shí)間段，根據不同的時(shí)間段，安排相應的復習內容。目標分配得越精細、越明確，越有利于提高復習的效果。
二、要領(lǐng)悟考試的意義，激發(fā)主動(dòng)性
一些考生考前復習時(shí)，總是把近期的考試當作唯一的目標，人在復習，可內心卻對復習充滿(mǎn)厭倦，心想這樣的苦日子快一點(diǎn)過(guò)去吧。過(guò)去了一天，他們就對自己說(shuō)：“終于又熬過(guò)去了一天，愿蒼天保佑，不要再有這樣的苦日子了。”他們完全把復習當作一種磨難，心中很苦。他們沒(méi)有看到，人人都是這樣吃苦走過(guò)來(lái)的，這種吃苦是自己漫長(cháng)人生道路上的一種磨煉，是一個(gè)考驗自我的機會(huì )，是很光榮的經(jīng)歷。
考生們可以從相反的角度想一想，如果剝奪了你的考試機會(huì )，天天玩，天天享樂(lè )，會(huì )是一種什么樣的結果，你愿意嗎?你肯定會(huì )覺(jué)得人生無(wú)意義。所以，復習考試不是吃苦，而是在積累知識和做人的資本，是正常人發(fā)展的一個(gè)必不可少的內容。
三、做題態(tài)度要端正
到了現在這個(gè)階段，做題成為考生們復習的重中之重，通過(guò)做題可以鞏固之前復習的知識，了解到自己還有哪些方面不足等，但是做題也要講究方法，不能搞題海戰術(shù)不求甚解。首先，做題態(tài)度要端正，做題的目的是為了鞏固為了進(jìn)步，單純追求數量并不能幫助你提高反而浪費時(shí)間;其次，做題中要思考，不能滿(mǎn)足于會(huì )做一道題，而是要舉一反三，搞定同一類(lèi)題型，同時(shí)注意知識原理等的應用與聯(lián)合;第三，總結錯題，無(wú)論是哪一個(gè)科目，將做錯的題集中整理出來(lái)都是很有必要的，一方面可以了解自己哪些方面還有不足，另一方面方便日后復習時(shí)起到提醒與加強的作用。
四、要根據心境及大腦狀態(tài)安排復習內容
一般來(lái)說(shuō)，人在心境不好或大腦不太興奮時(shí)，學(xué)習比較復雜或不感興趣的內容，往往難以進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習效率較低。這時(shí)候可以采取先從比較容易的科目、自己比較感興趣的內容學(xué)起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待心境、大腦狀態(tài)好轉后，再轉學(xué)較難的、不太感興趣的內容。相反，如果開(kāi)始時(shí)，心境及大腦狀態(tài)都比較好，則應先復習較難的、不太感興趣的內容，然后，再復習較容易的、有趣的內容，正可謂“因境而學(xué)”。
五、對時(shí)間的利用要具體而實(shí)際
一些同學(xué)總發(fā)“毒誓”：“一定要好好學(xué)!”可實(shí)際上卻總是在浪費時(shí)間。原來(lái)他們對時(shí)間和效率有一種不合理的想法，認為只有安靜下來(lái)時(shí)的整塊兒時(shí)間才是最“出活兒”的時(shí)候。他們被動(dòng)地等待著(zhù)這樣的時(shí)間，可這種時(shí)間往往很少。實(shí)際上，時(shí)間就在你眼前，往往那些不發(fā)誓的學(xué)生最會(huì )利用時(shí)間。你看，他們在路上，在候車(chē)時(shí)，在散步時(shí)，都知道如何利用這些零散時(shí)間做一些對考試有利的事情。由于他們行動(dòng)了，所以沒(méi)有時(shí)間焦慮。
在考研復習中，考生還要做到“五不要”：
一、不要在乎一時(shí)的得失
每個(gè)人讀書(shū)學(xué)習都有興奮與抑制的時(shí)候，當你開(kāi)始感到厭倦，學(xué)習效果很不好，需要逼迫自己看書(shū)，而且即便努力仍然很討厭看書(shū)時(shí)，你就要適當地休息，做一點(diǎn)兒你喜歡的事情，不要強迫自己。如果你很輕松地對待自己的這種厭倦，通常過(guò)不了一兩天，你就會(huì )重新拾起對復習的興趣、正所謂“月有陰晴圓缺”，“潮起潮落”。不要對自己的厭倦大驚小怪，要接受它。反之，如果你看不進(jìn)去書(shū)的時(shí)候，還在裝模作樣地學(xué)，一定會(huì )毀滅自己學(xué)習的信心。
記住，要盯住更長(cháng)遠的目標，不要在乎一時(shí)的得失。
二、不要逃避自己的自卑與不滿(mǎn)
許多同學(xué)浪費時(shí)間、學(xué)習效率不高，是因為心靈經(jīng)常被消極的情緒所占滿(mǎn)，整天想自己的不足和弱點(diǎn)，“無(wú)論如何努力，還是在班上的中下水平”，“我都比平時(shí)努力兩三倍了，怎么還是考不了第一名?”其實(shí)，不光你有這樣的想法，其他人也在這么想，這么想說(shuō)明你有上進(jìn)心，說(shuō)明你還想通過(guò)努力達到更高水平。所以，可以允許自己這樣責備自己，但不能總是看見(jiàn)自己的不足。心理健康的人在這種時(shí)候，會(huì )不由自主地想到，“自己已經(jīng)付出了這么多的努力，干得不錯”，“我有理由為自己取得的現有成績(jì)而自豪”。每天在找自己的差距的同時(shí)，找一找自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，要善于看到自己的成績(jì)。
三、不要對自己要求過(guò)高
許多同學(xué)之所以不能有效地復習考試，主要是對自己的期望過(guò)于完美，總想去吃那些高高在上的果子，結果面對這些不屬于自己能力所及范圍內的果子，他們只有自責和分心。而善于利用時(shí)間的人，不在夠不著(zhù)的果子上面浪費時(shí)間，而是打算著(zhù)如何吃到跳起來(lái)恰好夠得著(zhù)的果子，他們衡量著(zhù)角度和高度，不斷地往上跳。他們沒(méi)有時(shí)間自責和幻想，因為他們所有的精力都用于實(shí)現這一目標了。
四、不要過(guò)分依賴(lài)別人經(jīng)驗
沒(méi)有一個(gè)人的經(jīng)驗可以完全適用于另外一個(gè)人。過(guò)分依賴(lài)情況，迷信于別人所謂的經(jīng)驗。別人的經(jīng)驗只可以用來(lái)借鑒而不可以生搬硬套。每個(gè)人的情況都是不一樣的，我們應該實(shí)事求是，找出適合自己的學(xué)習方法來(lái)。
復習最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周?chē)娜嗽趺粗?zhù)怎么著(zhù)。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習類(lèi)型的人，再根據自己的情況制定計劃書(shū)，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習計劃，也會(huì )影響了別人的情緒。
五、不要盲目選擇研友
雖說(shuō)考研最好結伴，但千萬(wàn)要睜大雙眼選擇良伴。