著(zhù)名的高等學(xué)府東北師范大學(xué)是教育部直屬高校，國家“211工程”重點(diǎn)建設大學(xué)。學(xué)校坐落在美麗的北國春城長(cháng)春市。本部校區地處人民大街中段，凈月校區設在風(fēng)景如畫(huà)的凈月潭旅游開(kāi)發(fā)區。學(xué)校占地面積167萬(wàn)平方米，其中本部校區占地73萬(wàn)平方米，凈月校區占地94萬(wàn)平方米。

　　學(xué)校原名東北大學(xué)，建校于1946年，是中國共產(chǎn)黨在東北地區創(chuàng )建的第一所綜合性大學(xué)，1949年定址于長(cháng)春。1950年，根據國家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名為東北師范大學(xué)。東北行政委員會(huì )副主席，張學(xué)良將軍的胞弟張學(xué)思為學(xué)校首任校長(cháng)，著(zhù)名教育家張如心、成仿吾、丁浩川等先后擔任學(xué)校主要領(lǐng)導職務(wù)�，F任黨委書(shū)記盛連喜教授、校長(cháng)劉益春教授。

　　學(xué)�，F有各類(lèi)全日制在校學(xué)生24567人，其中，本科生14365人，博士、碩士研究生9478人，外國留學(xué)生724人。

　　學(xué)校2004年獲批成立研究生院，學(xué)科綜合實(shí)力顯著(zhù)提升�，F有22個(gè)學(xué)院，59個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，151個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)、111個(gè)博士學(xué)位授權點(diǎn)、34個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科，22個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科，12個(gè)博士后科研流動(dòng)站;1個(gè)教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，17個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn);5個(gè)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設項目，21個(gè)“十二五” 吉林省一級學(xué)科優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科;歷史、中文、生物等3個(gè)學(xué)科是國家文科、理科基礎學(xué)科人才培養和科學(xué)研究基地。我學(xué)科點(diǎn)覆蓋了除軍事學(xué)和醫學(xué)以外的11 個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了綜合性學(xué)科格局。

　　藥物基因和蛋白篩選國家工程實(shí)驗室是國家級實(shí)驗室。草地生態(tài)工程實(shí)驗室是國家級專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，植被生態(tài)科學(xué)實(shí)驗室、多酸科學(xué)實(shí)驗室、應用統計實(shí)驗室、分子表觀(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗室(在建)、紫外光發(fā)射材料與技術(shù)實(shí)驗室(在建)是教育部重點(diǎn)實(shí)驗室，吉林省生態(tài)系統恢復與生態(tài)系統管理實(shí)驗室是共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地。學(xué)校還設有教育部農業(yè)與醫藥基因工程研究中心、教育部數字化學(xué)習支撐技術(shù)工程研究中心(在建)、環(huán)境保護部國家環(huán)境保護濕地生態(tài)與植被恢復重點(diǎn)實(shí)驗室。農村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

　　國家基礎教育實(shí)驗中心、全國中小學(xué)教師繼續教育東北師范大學(xué)研究中心、全國現代教育技術(shù)培訓中心、中國赴日本國留學(xué)生預備學(xué)校、教育部東北教育管理干部培訓中心、教育部東北高師師資培訓中心等全國性培訓研究機構設在我校。學(xué)校還設有遠程與繼續教育學(xué)院，附屬中學(xué)、附屬實(shí)驗學(xué)校、附屬小學(xué)、附屬幼兒學(xué)園和以出版教育類(lèi)書(shū)籍而飲譽(yù)海內的高校出版社等。

　　東北師范大學(xué)擁有一批國內外著(zhù)名的專(zhuān)家學(xué)者。在全校1472名專(zhuān)任教師中有教授381人，副教授462人，現有本校在崗博士生導師276人。有享譽(yù)海內外的第三世界科學(xué)院院士和歷屆國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員17人，長(cháng)江學(xué)者特聘教授5人，長(cháng)江學(xué)者講座教授3人，國家杰出青年基金獲得者4人，國家級有突出貢獻中青年專(zhuān)家3人，中國科學(xué)院“百人計劃”入選者3人，教育部跨世紀(新世紀)優(yōu)秀人才計劃入選者34人，國家級教學(xué)名師4人。

　　近年來(lái)，學(xué)校在“尊重的教育”理念指引下，以教育教學(xué)為立校之本，根據人才培養目標的定位，積極探索人才培養模式改革。2003年， 按照“寬口徑、厚基礎、精專(zhuān)業(yè)、多出路”的人才培養思路，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)始了新一輪本科教學(xué)改革工程。2005年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評估，獲得優(yōu)秀成績(jì)。2007年，學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家師范生免費教育政策，實(shí)施本碩一體的“3+0.5+0.5+2”的人才培養模式，啟動(dòng)了 “教育家培養工程”。2008年在教育部、財政部“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺項目”的支持下，學(xué)校開(kāi)始“教師教育創(chuàng )新平臺項目”建設，把“教育家的搖籃”作為更高目標的追求。同時(shí)，學(xué)校與英國、美國、日本、澳大利亞、韓國等多所大學(xué)合作，通過(guò)“3+1”或“2+2”培養模式，培養我國某些短缺專(zhuān)業(yè)的人才。截至 2011年，我校有6篇博士學(xué)位論文被評為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，13篇博士學(xué)位論文獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎。

　　東北師范大學(xué)畢業(yè)生以專(zhuān)業(yè)思想鞏固、基礎知識寬厚、教育素質(zhì)高、基礎理論和專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)受到社會(huì )廣泛歡迎和好評，在基礎教育界享有較高聲譽(yù)，畢業(yè)生供不應求。每年有近40%的畢業(yè)生考取北京大學(xué)、清華大學(xué)等國內著(zhù)名高校研究生和本校研究生，許多畢業(yè)生到北京、上海、廣州、深圳等沿海城市就業(yè)，還有一批學(xué)子出國深造。2004年，學(xué)校被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”，是全國獲此殊榮的四所高校之一。2009年9月，學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導服務(wù)中心被人力資源和社會(huì )保障部、教育部授予“全國教育系統先進(jìn)集體”稱(chēng)號。2010年，學(xué)校榮獲“2010年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”榮譽(yù)稱(chēng)號。