一、培養目標
　　培養為我國社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，德、智、體全面發(fā)展的管理科學(xué)與工程學(xué)科方面的高級專(zhuān)業(yè)人才，具體要求如下：
　　1．通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習、掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理。逐步樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，關(guān)心集體，艱苦奮斗；遵紀守法，品德良好；治學(xué)嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新；服從祖國的需要，積極為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。
　　2．掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎理論和系統的專(zhuān)門(mén)知識，具有較強的實(shí)驗、實(shí)踐技能；掌握科學(xué)的研究方法，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力；熟悉所從事研究方向的國內外的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展與新動(dòng)向，能較熟練地運用一種外國語(yǔ)閱讀本專(zhuān)業(yè)的文獻資料及撰寫(xiě)論文摘要。
　　3．身體健康

　　二、學(xué)習年限
　　碩士研究生學(xué)習年限一般為2.5—3年(包括通過(guò)論文答辯)，如需要延長(cháng)或縮短學(xué)習年限，由本人提出申請經(jīng)導師同意，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準，可以適當延長(cháng)或縮短。
　　在職碩士生的學(xué)習年限應根據不同的生源和定向單位的要求可適當延長(cháng)1—2年。
　　品學(xué)兼優(yōu)、科研能力較強，經(jīng)導師推薦，可申請提前攻讀博士學(xué)位。

　　三、培養方式
　　1．本學(xué)科碩士研究生培養分為兩階段，前1年主要以課堂教學(xué)為主，后2年以自學(xué)及進(jìn)行科學(xué)研究為主。在學(xué)習方式上，應強調自學(xué)，教師的作用在于啟發(fā)研究生進(jìn)行獨立思考與正確判斷，培養獨立分析和解決問(wèn)題的能力。
　　2．本學(xué)科碩士研究生培養堅持課程學(xué)習和科研論文并重，采用理論學(xué)習與科學(xué)研究相結合的方式，既要深入掌握理論基礎和專(zhuān)門(mén)知識，又要掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法和技能，并具有一定獨立解決管理科學(xué)與工程領(lǐng)域實(shí)際問(wèn)題的能力。
　　3．在指導方法上，采取導師負責和指導小組集體培養相結合的方法，可與生產(chǎn)單位或對口專(zhuān)業(yè)科研部門(mén)聯(lián)合培養，必要時(shí)可聘請對方專(zhuān)家參加指導。
　　4．導師由教授、副教授(或同等職稱(chēng))擔任，全面關(guān)心研究生的學(xué)習和科研工作，對研究生應嚴格要求。
　　5．實(shí)踐環(huán)節：
　　實(shí)踐環(huán)節包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。教學(xué)實(shí)踐的目的是使研究生得到教學(xué)方面的初步鍛煉，教學(xué)實(shí)踐內容包括課堂講授、輔導、生產(chǎn)實(shí)習、指導課程設計、畢業(yè)設計和實(shí)驗等，教學(xué)實(shí)踐工作量為6-10學(xué)時(shí)。
　　6．專(zhuān)題研討會(huì )
　　為培養研究生獨立思考和分析、綜合能力，及時(shí)了解學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)，招收碩士生的導師應以教研室（研究室）為單位定期組織專(zhuān)題研討會(huì )，采用多種形式，活躍學(xué)術(shù)思想，培養創(chuàng )新精神。
　　
　　四、主要研究方向（3-5個(gè)）
　　本學(xué)科主要研究方向有5個(gè)，包括系統工程理論方法與應用、信息技術(shù)與信息管理、工業(yè)工程和物流工程、水土資源優(yōu)化利用與管理、區域經(jīng)濟和可持續發(fā)展。