2015-2016年研究生教育地區競爭力排行榜
| 地區排名 | 地區 | 總分 | 辦學(xué)資源序 | 教研產(chǎn)出序 | 質(zhì)量與影響序 | 去年排名 |
| 1 | 北京 | 100.00 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | 上海 | 70.22 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| 3 | 江蘇 | 69.98 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| 4 | 湖北 | 57.51 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 5 | 浙江 | 51.59 | 7 | 5 | 5 | 6 |
| 6 | 廣東 | 50.79 | 5 | 6 | 6 | 5 |
| 7 | 陜西 | 47.44 | 6 | 7 | 10 | 7 |
| 8 | 四川 | 46.51 | 10 | 10 | 7 | 8 |
| 9 | 山東 | 46.30 | 8 | 9 | 9 | 9 |
| 10 | 遼寧 | 45.30 | 9 | 8 | 14 | 10 |
| 11 | 湖南 | 42.65 | 11 | 14 | 12 | 12 |
| 12 | 天津 | 42.40 | 13 | 12 | 11 | 13 |
| 13 | 黑龍江 | 42.14 | 12 | 11 | 15 | 11 |
| 14 | 安徽 | 41.77 | 14 | 13 | 13 | 14 |
| 15 | 吉林 | 41.46 | 15 | 15 | 8 | 15 |
| 16 | 福建 | 39.59 | 16 | 16 | 16 | 16 |
| 17 | 重慶 | 37.47 | 18 | 17 | 18 | 17 |
| 18 | 河南 | 37.21 | 17 | 18 | 19 | 18 |
| 19 | 河北 | 35.53 | 19 | 19 | 20 | 19 |
| 20 | 甘肅 | 35.38 | 20 | 20 | 17 | 20 |
| 21 | 江西 | 34.19 | 22 | 21 | 22 | 22 |
| 22 | 山西 | 33.85 | 21 | 23 | 21 | 21 |
| 23 | 廣西 | 33.63 | 24 | 22 | 24 | 24 |
| 24 | 云南 | 33.52 | 23 | 24 | 23 | 23 |
| 25 | 新疆 | 32.61 | 25 | 25 | 25 | 26 |
| 26 | 貴州 | 32.13 | 27 | 26 | 26 | 27 |
| 27 | 內蒙古 | 31.73 | 26 | 27 | 27 | 25 |
| 28 | 寧夏 | 31.01 | 28 | 28 | 28 | 28 |
| 29 | 海南 | 30.55 | 29 | 29 | 29 | 29 |
| 30 | 青海 | 30.38 | 30 | 30 | 31 | 30 |
| 31 | 西藏 | 30.30 | 31 | 31 | 30 |
數據來(lái)源：中國科教評價(jià)網(wǎng)
從數據來(lái)看，50分以上的地區有6個(gè)，分別是排名在1到6位的北京、上海、江蘇、湖北、浙江、廣東這些沿海經(jīng)濟發(fā)達地區，顯然，這些省份的教育質(zhì)量和報考難度是成正比的，成績(jì)好的同學(xué)有實(shí)力的話(huà)可以選擇這些省市的學(xué)校報考，從而獲取更優(yōu)質(zhì)的教育資源和平臺。
若按照這樣的規律，那么排名最靠后的是不是就是我們所謂的報考冷門(mén)地區呢?實(shí)則不然，首先，冷門(mén)院校并不只是指該院校的上線(xiàn)率低，教學(xué)質(zhì)量一般，極容易報考的學(xué)校，而是雖然學(xué)校沒(méi)有名氣，地區也偏僻閉塞，但實(shí)際上，你在這里獲得的資源、享受到的教學(xué)質(zhì)量與熱門(mén)院校并無(wú)特別大的差別，也就是所謂的高性?xún)r(jià)比院校。你知道的，別人不知道，而且這所學(xué)校還特別適合你，教學(xué)質(zhì)量也屬中上，沒(méi)有那么多的競爭者，這就是所謂的冷門(mén)。
從數據中我們可以看出，排在廣東之后的陜西、四川、山東、遼寧、湖南、天津等這幾個(gè)城市，雖然不如前面沿海發(fā)達地區占盡地理位置的優(yōu)勢，但其教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展前景也是不容小覷的。選擇報考這些地區的高性?xún)r(jià)比學(xué)校既能保證自己的上線(xiàn)率，不辜負一年的辛苦，又能享受到較高水平的研究生教育，為后面的發(fā)展繼續積攢能量，這些冷門(mén)地區的院校，遠比那些已經(jīng)被捧得過(guò)熱而失去報考意義的熱門(mén)地區院校更值得報考。
當然，在確定了報考地區后還需要根據學(xué)校具體衡量熱門(mén)與冷門(mén)的院校，熱門(mén)地區也有所謂高性?xún)r(jià)比的冷門(mén)院校，冷門(mén)地區也有非常炙手可熱的熱門(mén)院校，但大體上大多數的學(xué)校遵循著(zhù)這樣的省市分布的規律，希望能對同學(xué)們的擇校參考有一定的指導意義。