工程訓練中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：工訓中心)于2003年5月正式成立，是面向全校培養本科生、研究生實(shí)踐和創(chuàng )新能力的實(shí)踐教學(xué)基地，是學(xué)校的教學(xué)單位之一。2004年至2010年中心共取得以下成績(jì)：2006年，工訓中心被評為國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心;2007年，《工程訓練課程》被評為國家級精品課;2008年，獲國家級教學(xué)團隊獎，同年，一人獲省級教學(xué)名師;2009年，《機械制造基礎(雙語(yǔ))》課程獲全國多媒體課件大賽一等獎。

　　工訓中心下設工程認識、工程實(shí)踐、工程綜合、工程教育、教育創(chuàng )新5個(gè)教學(xué)研究部。

　　工訓中心現有教職工98人，其中，有專(zhuān)任教師53人;指導教師35人。在專(zhuān)任教師中，有副高職以上人員20人，占38%;有博士15人、碩士23人，占教師總數的72%。已經(jīng)形成了以高級職稱(chēng)及研究生學(xué)歷教師為主體、技能型人才為骨干的結構合理的教師隊伍。

　　工訓中心緊緊圍繞學(xué)校人才培養目標，不斷加強工程實(shí)踐教學(xué)的內容、方法和模式研究、探索和實(shí)踐，構建了“三注重”“三結合”“三優(yōu)先”的教學(xué)理念、“三段式”的教學(xué)模式和完整的課程體系。目前，中心共開(kāi)設課程23門(mén)。其中，為本科生開(kāi)設的工程認識課程，主要面向學(xué)校全體大學(xué)一年級學(xué)生;機械制造基礎理論課程及工程實(shí)踐課程，主要面向大學(xué)二年級學(xué)生;工程綜合課程，主要面向大學(xué)三年級學(xué)生;其它課程為通識選修課。

　　工訓中心注重先進(jìn)教學(xué)條件的建設，引進(jìn)了奧地利EMC0公司生產(chǎn)的工業(yè)模擬培訓系統，購置了 CAXA應用軟件、過(guò)程控制裝置、教學(xué)機器人、研究版機器人、快速成型機、三維測試儀、數控車(chē)床、數控銑床、電火花線(xiàn)切割機、電火花成型機等教學(xué)儀器設備，現有教學(xué)儀器設備1257臺(套)，總價(jià)值達2200余萬(wàn)元，儀器設備涵蓋車(chē)鉗銑刨磨鑄鍛焊、數控、特種加工等多個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，每年接納各層次學(xué)生達 7000人左右。

　　近幾年來(lái)，隨著(zhù)中心的建設和發(fā)展，中心的科研實(shí)力不斷增強，截至到2010年，科研經(jīng)費到款突破900萬(wàn)元。中心本著(zhù)以工程技術(shù)研究為主，基礎研究為輔,，基礎科研支撐工程技術(shù)應用，帶動(dòng)工藝研究及裝備研發(fā)的科研總體發(fā)展思路，近幾年在艦艇隱身技術(shù)研究、工藝及材料成形領(lǐng)域和教育理論與教育教學(xué)管理理論領(lǐng)域取得多項成果，并重點(diǎn)發(fā)展儲能技術(shù)與應用研究。