根據《教育部關(guān)于做好全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養工作的若干意見(jiàn)》(教研[2009]1號)和《關(guān)于轉發(fā)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導性培養方案的通知》(學(xué)位辦[2009]23號)等文件，結合本所的辦學(xué)條件和特色，制定本培養方案。

　　一、培養目標和要求

　　培養目標：

　　培養具備良好職業(yè)道德和法紀觀(guān)念，系統掌握現代財務(wù)管理、會(huì )計、審計及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，了解會(huì )計實(shí)務(wù)，有較強解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應用型會(huì )計人才。

　　具體要求：

　　1、堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家有關(guān)法規制度，具有高尚的職業(yè)道德、積極進(jìn)取精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新意識。

　　2、掌握現代財務(wù)管理、會(huì )計、審計，以及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，具有在多變的商業(yè)環(huán)境中的學(xué)習能力和戰略意識，具有會(huì )計工作的領(lǐng)導潛質(zhì)。

　　3、比較熟練地掌握和運用一門(mén)外國語(yǔ)。

　　4、身心健康。

　　二、培養方式

　　實(shí)行學(xué)分制�？倢W(xué)分不少于40學(xué)分。

　　引入案例教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　開(kāi)辟第二課堂。聘請有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家、企業(yè)家和政府官員開(kāi)設講座或承擔部分課程。

　　綜合評定學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫(xiě)專(zhuān)題報告等。其中考試成績(jì)占總成績(jì)的60%，作業(yè)占總成績(jì)的10%，專(zhuān)題報告占總成績(jì)的10%，其他占20%。

　　成立導師組或實(shí)行雙導師制，發(fā)揮集體培養的作用。導師組的成員以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并適當吸收企業(yè)與政府部門(mén)的專(zhuān)家參加。

　　加強實(shí)踐。在學(xué)期間安排不少于半年的實(shí)習實(shí)踐，提高學(xué)員分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　重視和加強政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養。

　　三、學(xué)制與學(xué)分

　　學(xué)制為2年。

　　課程分為核心課、方向課、任選課和實(shí)踐課。其中核心課必須修讀，共22學(xué)分。方向課必須修滿(mǎn)6學(xué)分。任選課必須修滿(mǎn)6學(xué)分。實(shí)踐課6學(xué)分。

　　四、上課與考試

　　學(xué)生應服從學(xué)校的課程安排，保證到課率，按時(shí)上課，不遲到早退。遇有特殊情況需請假時(shí)，須向班主任提出書(shū)面申請，按審批權限批準后告知任課教師。

　　無(wú)故不來(lái)上課者，即為曠課。曠課次數超過(guò)該課程課時(shí)三分之一，取消該課程的考試資格。

　　學(xué)位課程中的核心課考試成績(jì)70分以上為合格;方向課等其它課程成績(jì)60分以上為合格。

　　五、課程設置

　　1、核心課共8門(mén)，計22學(xué)分，要求全部修讀，課程設置如下：

　　2、方向課共16門(mén)，計32學(xué)分，要求選夠6學(xué)分，課程設置如下：