北京工商大學(xué)體育與藝術(shù)教學(xué)部是2009年在原體育教學(xué)部和藝術(shù)教研室的基礎上組建,2010年心理素質(zhì)教育教研室并入,形成體育、藝術(shù)、心理非專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)教育的教學(xué)單位。體育與藝術(shù)教學(xué)部承擔著(zhù)全校各專(zhuān)業(yè)本科生及研究生的體育、心理健康教育和藝術(shù)類(lèi)的教學(xué)、科研、學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)生課余活動(dòng)，還承擔了學(xué)校體育代表隊、藝術(shù)團的訓練、比賽、演出和交流等任務(wù)。以及學(xué)校體育場(chǎng)館的管理工作�，F下設綜合辦公室、教學(xué)辦公室、場(chǎng)館管理中心、體育第一教研室、體育第一教研室、心理素質(zhì)教育教研室、藝術(shù)教研室等�，F有教職工48人，教師中教授2人、副教授15人、講師19人、助教5人、全國優(yōu)秀教師1名，國際裁判1人、國家級裁判4人、國家1級裁判12人。

　　體育與藝術(shù)教學(xué)部堅持“健康第一、身心合一”的指導思想，連續幾年榮獲教育部和北京市貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)院校、北京市貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試先進(jìn)院校、北京市“陽(yáng)光體育工程”高校聯(lián)賽優(yōu)勝院校等榮譽(yù)稱(chēng)號。兩次榮獲北京市政府頒發(fā)的教育教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎;校合唱團兩次獲北京市大學(xué)生藝術(shù)節合唱二等獎，校舞蹈團榮獲第七屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽作品銀獎、兩次獲北京市大學(xué)生藝術(shù)節一等獎、一次二等獎。

　　在體育教學(xué)方面，以《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導綱要》為指導，開(kāi)設了籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美、健美操、散打、跆拳道、輪滑、武術(shù)、太極、定向越野、瑜伽形體、荷球等15門(mén)課程;在學(xué)生心理健康教學(xué)方面，為塑造健全的人格和健康的心理，心理素質(zhì)教育教研室面向全體學(xué)生開(kāi)設一門(mén)必修課程(《大學(xué)生心理健康教育》)，《大學(xué)生心理學(xué)》、《社會(huì )心理學(xué)》、《心理素質(zhì)教育》、《心理素質(zhì)訓練》等多門(mén)選修課程。在藝術(shù)教學(xué)方面，為了學(xué)生提高修養、陶冶情操、培養綜合素質(zhì)，開(kāi)設了聲樂(lè )、合唱藝術(shù)、音樂(lè )鑒賞、音樂(lè )基本理論、舞蹈欣賞、舞蹈形體、舞蹈作品、形象管理、大學(xué)美育、影視鑒賞、美術(shù)鑒賞、歌劇賞析等12門(mén)課程，形成了多渠道、多層次、多類(lèi)型的教學(xué)課程體系，滿(mǎn)足了學(xué)生的需求。

　　在學(xué)生社團組織和群眾性活動(dòng)方面，體育與藝術(shù)教學(xué)部積極組織學(xué)生開(kāi)展校內體育、藝術(shù)活動(dòng)，指導學(xué)生參加北京市高等學(xué)校體育比賽和北京市大學(xué)生藝術(shù)節，在北京市高校的各項體育賽事中和大學(xué)生藝術(shù)節上，我校代表隊多次取得驕人的成績(jì)。此外，體育與藝術(shù)教學(xué)部在學(xué)校的領(lǐng)導下，組織完成了多項大型活動(dòng)，如完成了“國慶60周年群眾游行隊伍——艱苦創(chuàng )業(yè)方隊”的訓練任務(wù)，承辦了北京高校“2008我們一起跑”的迎奧運活動(dòng)，“2009年首都大學(xué)生陽(yáng)光體育體能挑戰賽”等賽事，2010年“歡樂(lè )校慶”獨具特色的運動(dòng)會(huì )。

　　體育與藝術(shù)教學(xué)部，在完成學(xué)校教學(xué)、訓練、競賽和各項大型活動(dòng)等任務(wù)的基礎上，積極開(kāi)展科學(xué)研究，近幾年來(lái)獲得數項省部級科研立項，在國內公開(kāi)出版的各種學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了論文400多篇，編寫(xiě)教材、著(zhù)作20余部。有多位教師的學(xué)術(shù)論文和科研項目多次獲得北京市教工委和北京市德育研究會(huì )科研成果二等獎、三等獎。

　　體育與藝術(shù)教學(xué)部在學(xué)校由教學(xué)型向教學(xué)科研型大學(xué)的加速轉型期，將不斷努力，進(jìn)一步探索體育、心理健康教育、藝術(shù)教育相融合的新方法、新途徑，努力使體育、心理健康教育、藝術(shù)教育在我校人才培養中發(fā)揮更大的作用。