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2017職稱(chēng)英語(yǔ)閱讀理解考試技巧之意群閱讀法
職稱(chēng)英語(yǔ)考試的過(guò)程中除了掌握一定的知識積累外，還需要掌握一些必要的做題技巧，這有利于我們提高做題效率。下面yjbys網(wǎng)小編將為大家介紹職稱(chēng)英語(yǔ)考試閱讀技巧，希望對大家有用!
閱讀理解： 首先要重點(diǎn)掌握教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章的背誦，來(lái)抓住出自教材上的分數，這是順利通過(guò)考試很關(guān)鍵的一步。 同時(shí)充分利用老師在課上講的解題技巧，如大標題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關(guān)鍵詞回歸定位法通過(guò)做模擬試題來(lái)進(jìn)行解題技巧的演練和應用。 在做題時(shí)要注意：搞清主旨題、細節題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細節處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見(jiàn)到日期、數量等要先做好標記，這樣有重點(diǎn)有理有節的解題，才有可能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
不良的閱讀習慣有：
1.母語(yǔ)譯讀，即閱讀時(shí)把所讀到的句子逐句翻譯成中文后再理解，這樣無(wú)疑會(huì )導致閱讀速度的減慢。
2.頻繁復讀，即閱讀時(shí)一碰到未能理解的詞句就多次復讀，直到完全理解。這么做既不現實(shí)，也沒(méi)有必要，因為要做對題目并不要求對原文有百分之百的理解，而且考試時(shí)間也不允許這么做。
3.默讀或出聲閱讀，不管是否出聲，這兩種閱讀都是在一字一字的閱讀文章，這勢必會(huì )影響閱讀速度，而且效果很差。
4.指讀，有些人在閱讀時(shí)，喜歡用手或筆在文字下方移動(dòng)，或者是頭、身體等隨著(zhù)閱讀而擺動(dòng)，這樣會(huì )浪費很多的寶貴時(shí)間。
以上這些都是造成閱讀能力差、速度慢的原因，因此考生應首先克服這些閱讀中常出現的問(wèn)題，養成良好的閱讀習慣。
其實(shí)，正確的閱讀習慣是按意群默讀。所謂意群是指具有一個(gè)中心意思的詞的群體。意群閱讀法是指在閱讀句子時(shí)以意群為單位，而不是以單個(gè)的詞為單位進(jìn)行閱讀。這種閱讀方法能夠幫助考生將文字符號轉換成信息內容，使考生迅速準確地理解原意，從而提高考生的閱讀速度和準確性。
從閱讀技巧上講，應當精讀與略讀相結合。略讀的關(guān)鍵在于文章的首段和尾段，因為英國和美國人在寫(xiě)文章的時(shí)候往往在第一段里就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出文章的論點(diǎn)，然后在以下各段展開(kāi)論述，最后一段里再重扣主題。所以在細讀首段和尾段的基礎上，略讀正文的論述部分，對快速抓住文章主題，了解文章大意很有幫助，這種方法在做快速閱讀題時(shí)比較實(shí)用。而在做仔細閱讀題尤其是細節題時(shí)，我們常常采取精讀的方法。在充分分析選擇項以后，找到關(guān)鍵詞，然后回原文去定位尋找，進(jìn)行比較分析，找出正確選項。精讀要針對原文中設題部分的關(guān)鍵句。在對長(cháng)句、難句和比較句的理解中，精讀顯得尤為重要。
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