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2016年職稱(chēng)英語(yǔ)閱讀理解題應試技巧
做職稱(chēng)英語(yǔ)考試的閱讀理解題我們比較提倡去使用一些解題技巧，但是有時(shí)候也會(huì )遇到一些比較難的題目，無(wú)法使用我們的解題技巧去解題，所以這時(shí)候我們還是要使用語(yǔ)法知識來(lái)解題�，F在我們將對一些基礎的語(yǔ)法結構進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解：
英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序
(一)除疑問(wèn)句和祈使句外，英語(yǔ)句子的語(yǔ)序一般為：“主語(yǔ)+動(dòng)詞(謂語(yǔ))+(賓語(yǔ))+(狀語(yǔ))”：
e.g. I bought (謂語(yǔ)) a hat yesterday(時(shí)間狀語(yǔ)).(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+時(shí)間狀語(yǔ))
e.g. The children ran (謂語(yǔ))home .(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ))
【注意】：
1.英語(yǔ)句子的謂語(yǔ)即動(dòng)詞，而動(dòng)詞又有多種不同的表現方式;
2.位于謂語(yǔ)之前的名詞或代詞就是句子主語(yǔ);
3.位于謂語(yǔ)之后的名詞，代詞或者是動(dòng)名詞就是句子的賓語(yǔ);
4.英語(yǔ)句子的基本結構(主語(yǔ) + 謂語(yǔ))反應了英語(yǔ)句子的大意，因此閱讀英語(yǔ)句子時(shí)首先應該抓住英語(yǔ)句子的基本結構;
5.復習中應該主要掌握的時(shí)態(tài)為：一般現在時(shí)(happen/happens;結構意義： 總是， 習慣， 經(jīng)常);一般過(guò)去時(shí)(happened，; 結構意義： 曾經(jīng)); 一般將來(lái)時(shí)(will/shall/be going to/be to/ be about to + happen; 結構意義： 將...); 過(guò)去將來(lái)時(shí)(would/was/were going to + happen; 結構意義： 將...);現在完成時(shí)態(tài)(have/has + happened; 結構意義： 已經(jīng)...了);過(guò)去完成時(shí)態(tài)(had + happened; 結構意義： 已經(jīng)...了)。
(二)英語(yǔ)句子的語(yǔ)態(tài)：
英語(yǔ)句子的主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間可能是一種主動(dòng)關(guān)系： 以主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式出現，體現動(dòng)作的執行者與動(dòng)作之間的關(guān)系(I like books. ); 也可能是一種被動(dòng)關(guān)系： 以被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式出現， 體現動(dòng)作的承受者與動(dòng)作之間的關(guān)系(I was praised by my father. )。
1、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結構的構成形式為“be動(dòng)詞的任意形式+ 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”(am/is/are/was/were/has/have/had been/ to be / having been + remembered)。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結構意義為“被.../遭到.../受到…”;
2、英語(yǔ)祈使句：
英語(yǔ)祈使句的構成：行為動(dòng)詞原形(或be + 形容詞/名詞)。
如：Go and wash your hand. Be quiet, please.
3、英語(yǔ)疑問(wèn)句：
英語(yǔ)疑問(wèn)結構：謂語(yǔ)部分的be動(dòng)詞(am, was, are, were);助動(dòng)詞(do, did, does, have, has, had); 情態(tài)助動(dòng)詞(should, can, could, may)要提前，放在句子主語(yǔ)的前面;
e.g. He is a great man. ----- Is he a great man?
e.g. He always stays at home.-----Does he always stay at home?
e.g. He should do it, now.-----Should he do it now?
4、特殊疑問(wèn)句：
特殊疑問(wèn)句結構：特殊疑問(wèn)代詞或特殊疑問(wèn)副詞+ 一般疑問(wèn)句。 需要掌握的疑問(wèn)代詞有“what/什么”， “which/哪個(gè)”;需要掌握的疑問(wèn)副詞有“when/什么時(shí)候， where/在哪里， why/為什么， how/怎樣”。
無(wú)論是英語(yǔ)陳述句還是疑問(wèn)句，在理解句子意義時(shí)都是“先理解句子主語(yǔ)， 再理解句子謂語(yǔ)， 然后是句中出現的狀語(yǔ)結構”。
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