2017年三年級語(yǔ)文下冊第一次月考試卷

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　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(22分)

　　Lí mínɡ zhàn lán luǒ lù zhòu jiàn wǔ dǎo

　　( ) ( ) ( )( ) ( )

　　Shí bì piān piān qǐ wǔ qīnɡ cuì fù bù sì yǎnɡ

　　( ) ( )( )( )( )

　　二、給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫(huà)出來(lái)。(3分)

　　襯衫(sān　shān)　跋涉(sè　shè)　　瀕臨(bīn　pín)

　　裝載(zǎi　zài) 　清澈(cè　chè)　　咆哮(páo　pào)

　　三、辨字組詞(16分)

　　常( )逢( )裝( )泰( )

　　裳( )蓬( )妝( )奏( )

　　喘( )拔( )延( )罐( )

　　瑞( )撥( )廷( )灌( )

　　四、把下面的四字詞語(yǔ)填完整.(9分)

　　( )有( )有 ( )( )交迫 ( )( )蔥蔥

　　( )彩奪( ) ( )( )擠擠 不(　 )而(　 　)

　　(　 )(　 )交迫　 毫不(　 )( 　 ) 群芳( 　)(　 )

　　五、在括號里填上適當的量詞。(4分)

　　一( )微風(fēng) 一( )客人 一( )火車(chē) 一( )房子

　　一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村莊

　　六、寫(xiě)出每個(gè)詞的反義詞(4分)

　　罰( )惡( ) 略( )吐( )

　　劣( )懶( )守( )憎( )

　　七、按要求寫(xiě)句子。(12分)

　　1.照樣子把下面的句子換個(gè)說(shuō)法不改變原句的意思。(8分)

　　例 :馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎?

　　馬跑得越快離楚國就越遠了。

　　(1)這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

　　(2)羊圈不是修好了嗎?

　　例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

　　蒲公英的花?就像我們的手掌?可以張開(kāi)、合上。

　　(1)一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。

　　(2)翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈飛過(guò)去。

　　2.修改病句。(4分)

　　(1)奶奶總愛(ài)給我們講過(guò)去的往事。

　　(2)在文藝晚會(huì )上?表演了精彩的節目。

　　八、把下列詩(shī)句補充完整。(4分 )

　　1.萬(wàn)壑樹(shù)參天,____________________。

　　2.不知細葉誰(shuí)裁出，____________________。 3 . ，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　4.雨里雞鳴一兩家，_________________。

　　九、根據課文內容填空回答問(wèn)題。(14分)

　　翠鳥(niǎo)的顏色__________。頭上的羽毛像_______ ___ 繡滿(mǎn)了_____ _____。背上的羽毛像_______ ___。腹部的羽毛像_____ ____ 。(5分)

　　1.這段話(huà)是圍繞____ ______寫(xiě)的。表示顏色的詞有__ ____ ___ _。(4分) 2.找出一個(gè)比喻句畫(huà)上波浪線(xiàn)，并在下面的橫線(xiàn)上仿寫(xiě)一句。(2分)__________________________________________________________

　　3.作者主要從_________、_________、_________三方面來(lái)寫(xiě)翠鳥(niǎo)的羽毛顏色鮮艷。(3分)

       十、閱讀積累與運用。(12分)

　　一粒小花種子不喜歡自己出生的地方就請燕子幫忙帶自己到別的地方去生活。燕子帶著(zhù)小花種子來(lái)到湖邊。小花種子抬起頭看看不高興地說(shuō)：“ 這里水多，太潮濕，我不喜歡 。”燕子又帶著(zhù)小花種子來(lái)到山上。小花種子低下頭一看皺皺眉頭說(shuō) ：“這里石頭多?太堅硬?我也不喜歡。”燕子再帶著(zhù)種子來(lái)到樹(shù)林里。小花種子看看四周?不耐煩地說(shuō) ：“這里樹(shù)多草多?太雜亂我更不喜歡。”燕子生氣了把小花種子丟在路邊。 1.請你給短文加個(gè)題目 (1分) 2.燕子帶小花種子去了哪些地方。(2分)

　　3.請用“~~~”劃出小花種子說(shuō)的話(huà)。(2分)

　　4.你覺(jué)得小花種子說(shuō)話(huà)有禮貌嗎?從哪些詞可以看出來(lái)。(3分)

　　5.你想對小花種子說(shuō)什么?(4分)

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