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2015年五年級上冊語(yǔ)文第一單元測試題(人教版)
一、讀拼音,寫(xiě)漢字。

yù è yú sònɡ yán
猶( ) 饑( ) ( )樂(lè ) 背( ) 屋( )
二、劃去括號中加點(diǎn)字不正確的讀音。
《水滸傳》( hǔ xǔ ) 長(cháng)生
果( chánɡ zhǎnɡ )
美 差 ( chāi chà ) 綠林好漢( lǜ lù )
三、組詞。
炒( ) 侶( ) 皺( ) 柜( )
鍋( ) 編( ) 酸( ) 充( )
四、將下列詞語(yǔ)補充完整。
不( )而喻 傾( )大雨 毫不猶( ) 別出( )裁
心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滾瓜( )熟
五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
熟:A、食物加熱到可以食用的程度; B、記、認得很清楚,說(shuō)背的很流利;
C、指植物的果實(shí)已經(jīng)長(cháng)成; D、常見(jiàn),常來(lái)往,彼此很了解。
1、對好詞好句,我已背得很熟。 ( )
2、我們兩家是鄰居,我們都是熟人。 ( )
3、夾生的東西不能食,要煮熟食,才不會(huì )染病。( )
4、這桃子已經(jīng)熟了,可以摘來(lái)吃了。 ( )
六、選詞填空。
發(fā)現 發(fā)明 增強 增加
1、我國古代有四大( )。
2、我上課時(shí)看小說(shuō),被老師( )了。
3、做筆記鍛煉了我的記憶力,也( )了我的理解力。
4、國家( )了對教育事業(yè)的投入。
七、把下面不是同一類(lèi)的詞劃去。
1、擔憂(yōu) 娛樂(lè ) 懼怕 恐怕
2、一頁(yè) 一趟 幾家 書(shū)店 百次
3、《三國演義》 《水滸傳》 《彭公傳》 “閑書(shū)” 《我的童年》
八、修改病句。
1、今天的活動(dòng)是最愉快的一天。
2、同學(xué)們都認真討論和傾聽(tīng)了校長(cháng)的報告。
3、我的作文常常有時(shí)居全班之冠。
4、小雄知道自己錯了,心情很繁重。
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。
我跨進(jìn)店門(mén),暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過(guò)去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái),再找一遍。啊!它在這里,原來(lái)不在昨天的地方了。
急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè ), 也很懼怕--這種竊讀的滋味!
1、“它在這里”中的“它”指的是:_________________________________。
2、“我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)”這句話(huà)把“我”比作__________________,這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了__________________________________________________。
3、文中的破折號的作用是________________________________________。
4、作者為什么說(shuō)“我很快樂(lè ), 也很懼怕--這種竊讀的滋味!”
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十、作文。
題目:這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)
要求:簡(jiǎn)單介紹該書(shū)的內容,詳細論述自己的感受和收獲。
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