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英語(yǔ)閱讀怎么提分
關(guān)于英語(yǔ)閱讀理解的一切，每次到做閱讀的時(shí)候，總是稍稍有點(diǎn)煩心。這個(gè)單詞不認識，那個(gè)短語(yǔ)忘記了什么意思。文章都看不懂，還怎么做題呢？？
通常，這種情況。
通篇都是猜猜猜了......
結果自然也不會(huì )太好。
看更重要的是，這種選擇題，每個(gè)都是2分，分數更難看。
熟悉但每次答不對的問(wèn)題
Which of the following is true/false/(not) mentioned?
What does the writer pay the least attention to?
Choose the right order of the events given in the passage.
All of the following statements may be true/false except ______.
Which of the following is not the result of …?
Which of the following best characterizes the main features of …?
Which of the following maps/diagrams gives the right position of …/relationships of …?
Which of the following maps shows the right way to …?
Which of the drawings below gives an idea of what … is like?
以上這些問(wèn)題的方式在各種閱讀理解中數見(jiàn)不鮮，既然題目都是固定的，說(shuō)明答案也是有技巧的對不對？！只能說(shuō)是有技巧，但不能保證都對，有些陷阱可以繞開(kāi)，還有些實(shí)在不知道的時(shí)候可以放心賭一把的答案。那怎么辦？方法來(lái)啦！
查讀法
1用略讀的方法通讀閱讀材料，對原文有一個(gè)大概的了解。
2根據信息詞，如 for example，first，second 等預測應該到何處尋找信息。
3 快速通篇跳讀，眼睛自左至右，自上而下呈Z字形掃視。
原文定位法
1 是非判斷題這類(lèi)題的選項有兩種形式:四項中有三對一錯或三錯一對。
四項內容通常是對同一問(wèn)題進(jìn)行判斷或對不同問(wèn)題進(jìn)行判斷。不管什么形式、什么內容，通常都用原文定位法，把選項內容與原文內容進(jìn)行對比分析，判斷是否符合相關(guān)句的意義或在原文中提到過(guò)，然后進(jìn)行排除解答。
2 例證題這類(lèi)題考査的是文章的邏輯結構。
原文的結構通常采用“論點(diǎn)——例證”或“例證——論點(diǎn)” 的形式。舉例是為了說(shuō)明一定的道理，在所舉例子的前面或后面通常會(huì )出現—句總結說(shuō)明性的文字，該句就是答案，但要注意有的例子是為了例證文章主題，有的是為了例證段落主題，這兩種在結構上很明顯，選答案時(shí)當然是選擇能概括文章主題或段落主題的選項。
對選項內容要特別注意，命題者常把事例本身內容設置為選項，但它們不符合題干的要求，所以，選擇時(shí)要首先排除它們。
3 年代、數字題關(guān)于對年代和數字的考查通常分兩類(lèi)：直接考查和計算考查。
對前者，根據文中信息能很容易地確定答案；對后者，首先要弄清題干問(wèn)的是什么，然后找到與它相關(guān)的年代和數字，對它們進(jìn)一步分析、整合，最后結合題干計算出正確答案。
首尾定位法
做排序題可采用“首尾定位法”。即先找到最先發(fā)生的事和最后發(fā)生的事，迅速縮小選擇范圍，從而快速選出正確答案。
排除法
利用排除法時(shí)，考生要注意的是有時(shí)在兩個(gè)難以抉擇的選項之間一定要通過(guò)文章的整體意思來(lái)做出判斷。
按“文”索“圖”法
做選圖題時(shí)，可采用按“文”索“圖”法。即從文中找出描繪圖形的句段，按“文”索“圖”。
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