2017年南昌小升初(免試就近入學(xué))招生方案
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為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《江西省義務(wù)教育條例》，嚴格執行《南昌市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好嚴禁非政策性擇校行為的工作意見(jiàn)》有關(guān)要求，進(jìn)一步做好2017年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，現將招生方案公布如下：
一、工作目標
2017年全市義務(wù)教育入學(xué)工作遵循平穩、務(wù)實(shí)、規范、高效的基本方針。全市義務(wù)教育學(xué)校嚴格實(shí)行劃片招生(民辦學(xué)�？梢愿鶕k學(xué)特色與需要自主、合理設置招生范圍)，按照相對就近、免試入學(xué)的原則，合理劃分義務(wù)教育學(xué)校招生學(xué)區范圍，確保符合規定的適齡兒童、少年都享有接受義務(wù)教育的權利。嚴禁非政策性跨學(xué)區范圍就讀，嚴格控制班額。嚴禁學(xué)校自行組織或與民辦培訓機構合作組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試或變相考試。嚴禁學(xué)校以各種競賽成績(jì)作為依據招收學(xué)生。嚴禁學(xué)校簽約招收學(xué)生。學(xué)生進(jìn)校后嚴格執行均衡編班，嚴禁分設任何名義的實(shí)驗班、重點(diǎn)班、快慢班。
二、工作原則
(一) 免試就近入學(xué)原則。凡年滿(mǎn)6周歲(即2011年8月31日以前出生)的具有南昌市戶(hù)籍的兒童，應當免試就近入學(xué)接受并完成義務(wù)教育(隨遷子女按照有關(guān)政策接受并完成義務(wù)教育)。
(二)免費入學(xué)原則。嚴格執行國家和省市有關(guān)教育收費政策，公辦義務(wù)教育學(xué)校(含事業(yè)單位辦學(xué)校、政府購買(mǎi)學(xué)位的民辦學(xué)校)不得收取任何形式與入學(xué)掛鉤的費用(包括各種名目的捐資助學(xué)款)，地方設立的教育基金會(huì )等也不得收取任何形式與入學(xué)掛鉤的捐資款。
(三)公開(kāi)、公平、公正原則。按照政府信息公開(kāi)的要求，各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)要建立和完善本區域內義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作劃片決策制度、信息公開(kāi)制度、社會(huì )監督和責任追究制度，加強教育部門(mén)、學(xué)校和家庭、社會(huì )的相互溝通。
(四)以縣為主、屬地管理原則。按照《義務(wù)教育法》的規定，義務(wù)教育實(shí)行“縣級人民政府為主管理的體制”，義務(wù)教育入學(xué)工作由市教育行政部門(mén)協(xié)調指導，各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)教育行政部門(mén)和招生學(xué)校組織實(shí)施。城區小學(xué)升入初中工作由市、區教育部門(mén)共同負責。
三、工作措施
(一)合理劃定招生學(xué)區范圍。
1.各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)應根據本行政區域內適齡兒童少年的數量和分布狀況、學(xué)校布局、學(xué)校規模、交通狀況等因素，按照就近入學(xué)原則，依據街道、路段、門(mén)牌號、村組等為轄區內每一所義務(wù)教育學(xué)校合理劃定招生學(xué)區范圍，科學(xué)制定招生計劃。其中，城區初中學(xué)校學(xué)區范圍調整由市、區教育行政部門(mén)共同負責，力爭城區公辦初中學(xué)校學(xué)區范圍內生源得到科學(xué)合理安排。
2. 2017年，繼續深入實(shí)施教育集團發(fā)展帶動(dòng)戰略，在去年組建以南昌一中、南昌二中、南昌三中、南昌外國語(yǔ)學(xué)校、南昌二十七中、南昌二十八中為龍頭校、23所成員校的六大教育集團的基礎上，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源快速，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源深度共享、辦學(xué)要素有效激活、教育質(zhì)量整體提升，推動(dòng)義務(wù)教育更高層次的均衡。教育集團各成員校繼續按照劃定的學(xué)區范圍招生(民辦學(xué)校除外)。
3. 省屬事業(yè)單位辦義務(wù)教育學(xué)校，在滿(mǎn)足本單位職工子女就讀后，空余學(xué)位繼續面向社會(huì )招收學(xué)生，具體工作由市、區教育部門(mén)與招生學(xué)校協(xié)商，繼續采取政府購買(mǎi)學(xué)位等形式，合理設置學(xué)區范圍，實(shí)行劃片招生。
南航附校應南昌航空大學(xué)的要求, 從2017年開(kāi)始停止招收除教職工子女以外的學(xué)生，不再劃分南航附校學(xué)區，其原有學(xué)區范圍調整到就近學(xué)校;設立一年過(guò)渡期，在過(guò)渡期內，南航附校原有學(xué)區范圍內生源可自愿選擇南航附�；蛐抡{整的學(xué)區學(xué)校就讀。
4.民辦義務(wù)教育學(xué)校招生采取網(wǎng)上報名，自主招生的方式進(jìn)行。為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設和招錄工作的統一管理，城區民辦初中學(xué)校繼續通過(guò)網(wǎng)上招生錄取平臺，實(shí)行學(xué)生網(wǎng)上報名、網(wǎng)上報到，招生學(xué)校網(wǎng)上審核、網(wǎng)上錄取。其自主招生方案按隸屬關(guān)系，須報經(jīng)市、區教育行政部門(mén)備案同意后執行，并在相關(guān)媒體公布其招生工作方案(包括招生總名額、班級數、招生程序等)。
政府購買(mǎi)初中學(xué)位的學(xué)校(省屬事業(yè)單位辦學(xué)校及民辦學(xué)校)及學(xué)生人數須報經(jīng)市教育局審核同意后確定。
(二)有序確定入學(xué)對象。充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統組織實(shí)施免試就近入學(xué)工作，嚴格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”原則，為學(xué)生登記、隨機派位及遏制學(xué)生無(wú)序流動(dòng)等提供基礎性保障。
1.堅持“兩個(gè)一致”優(yōu)先原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區范圍內生源認定堅持“兩個(gè)一致”優(yōu)先原則，即適齡兒童、少年戶(hù)籍與父母(或其他法定監護人)戶(hù)籍一致并單獨立戶(hù);適齡兒童、少年及其父母(或其他法定監護人)戶(hù)籍地址和家庭實(shí)際住址一致。搭戶(hù)、空掛戶(hù)不作為義務(wù)教育學(xué)校招生學(xué)區范圍、學(xué)位分配和生源排序的依據，其適齡兒童、少年由教育行政部門(mén)依據其實(shí)際居住地相對就近統籌安排義務(wù)教育學(xué)位。監護人有多套房產(chǎn)，須在3月31日之前自行確定一套房產(chǎn)作為義務(wù)教育入學(xué)依據，入學(xué)信息一經(jīng)采集，則不再做任何更改。
2.小學(xué)入學(xué)對象按劃分的學(xué)區范圍確定。小學(xué)按照區域內適齡兒童少年的數量、學(xué)校規模等因素，合理劃分學(xué)區范圍，保障轄區內適齡兒童入學(xué)，具體入學(xué)辦法由各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)教育行政部門(mén)制定并組織實(shí)施。
3.初中入學(xué)對象由兩種方式確定。一是劃分學(xué)區范圍入學(xué)。初中按照區域內小學(xué)畢業(yè)生的數量、學(xué)校規模等因素，合理劃分學(xué)區范圍，保障轄區內小學(xué)畢業(yè)生升入初中。二是對口直升入學(xué)。在經(jīng)開(kāi)區、高新區繼續推行初中學(xué)校對口招收學(xué)區范圍內小學(xué)畢業(yè)生的基礎上，擴大到其他城區部分九年一貫制學(xué)校：東湖區濱江學(xué)校、揚子洲學(xué)校，西湖區團結路學(xué)校，青云譜區青聯(lián)學(xué)校、昌南學(xué)校、育英學(xué)校，青山湖區義坊學(xué)校、湖坊學(xué)校、豫東學(xué)校、江南學(xué)校，紅谷灘云溪學(xué)校、生米中學(xué)，桑海中學(xué)。
4.特教學(xué)校入學(xué)對象為適齡殘疾兒童少年。市、縣(區)特教學(xué)校要充分挖掘潛力，接受轄區內適齡殘疾兒童少年入學(xué),適齡重度殘疾兒童要采取送教上門(mén)等多種形式接受義務(wù)教育。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，應按照市、區教育行政部門(mén)確定的學(xué)區范圍，在公辦學(xué)校隨班就讀，各學(xué)校不得拒收。
5. 對本行政區域內的現役軍人子女、引進(jìn)高層次人才子女等接受義務(wù)教育，根據《南昌市擁軍擁屬條例》、《中共南昌市委人才工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)南昌市高層次人才優(yōu)惠待遇“一卡通”實(shí)施辦法的通知》(﹝2012﹞2號)、《關(guān)于大力支持人才引進(jìn)培育和使用的若干意見(jiàn)》(洪辦發(fā)﹝2015﹞18號)等規定執行，并在一定范圍公示。
6.南昌市城市少數民族流動(dòng)人口子女義務(wù)教育階段就讀按照《南昌市教育局關(guān)于印發(fā)〈南昌市保障城市少數民族流動(dòng)人口受教育權工作細則〉的通知》(洪教基字〔2014〕10號)相關(guān)規定執行。各縣(區)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要加大對相關(guān)政策的宣傳力度、有力保障城市少數民族流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育權益。
(三)嚴格學(xué)校招生容量管理。全市各級各類(lèi)義務(wù)教育學(xué)校(含民辦學(xué)校)招生嚴格實(shí)行容量限額管理，按照規劃逐年消除大班額。學(xué)校容量根據教育部及省教育廳有關(guān)規定、各學(xué)校辦學(xué)條件和師資狀況設定并向社會(huì )公開(kāi)。招生報名期間，公辦學(xué)校必須在顯著(zhù)位置公示學(xué)校招收學(xué)生的容量，并按照教育行政部門(mén)公布的公辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區范圍內生源認定次序排序辦法確定生源排序，對生源排序在學(xué)校容量限額數內的適齡兒童、少年，分配學(xué)校義務(wù)教育學(xué)位;對生源排序在學(xué)校容量限額數以外的適齡兒童、少年，由教育行政部門(mén)依據其實(shí)際居住地就近統籌安排義務(wù)教育學(xué)位。
(四)做好隨遷子女就學(xué)工作。隨遷子女指在南昌地區經(jīng)商，并領(lǐng)有工商執照、稅務(wù)登記證，繳納社會(huì )養老保險，有固定住所(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權證、居住證、住房租賃合同等有效證明)的非本地戶(hù)籍人員子女;或是在南昌地區務(wù)工，并簽有合法用工合同和按規定繳納社會(huì )養老保險，有固定住所(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權證、居住證、住房租賃合同等有效證明)的非本地戶(hù)籍人員子女。
各縣(區)教育行政部門(mén)要制定具體實(shí)施辦法，依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件，對隨遷子女就近安排入學(xué)，對不能提供有效材料的隨遷子女勸其回戶(hù)籍所在地就讀，或由教育行政部門(mén)根據本地實(shí)際情況指定學(xué)校就讀。
(五)落實(shí)均衡生政策。繼續落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區域內初中的比例，在學(xué)區范圍連續就讀三年(含按規定正常轉學(xué)和休學(xué))的在籍應屆初中畢業(yè)生，具備均衡生資格;為進(jìn)一步發(fā)揮均衡生政策的生源配置作用，均衡生指標分配向生源相對不足的城區初中學(xué)校傾斜，并將進(jìn)一步加大傾斜力度。
四、工作安排
(一)小學(xué)生入學(xué)
1.報名時(shí)間：各小學(xué)于2017年8月15日前，在本校學(xué)區范圍內張貼公告，公布經(jīng)上級教育行政部門(mén)審批同意的招生學(xué)區范圍。8月20日至22日為城區和縣城小學(xué)新生統一報名時(shí)間，農村小學(xué)新生報名時(shí)間為8月31日-9月1日。
隨遷子女登記報名工作，由各縣(區)教育行政部門(mén)于8月中旬向社會(huì )發(fā)布信息，在規定時(shí)間內到指定的地點(diǎn)進(jìn)行登記。
2.報名要求：適齡兒童家長(cháng)攜帶其子女，持戶(hù)口簿、合法常住固定住所證件(隨遷子女需提供其他相關(guān)證件)、兒童預防接種卡、兒童出生醫學(xué)證明等有關(guān)材料，在規定的時(shí)間內到教育部門(mén)劃定的學(xué)區范圍學(xué)�；虼_定的學(xué)校報名，交審有關(guān)材料，辦理入學(xué)手續。
(二)初中生入學(xué)
南昌縣、進(jìn)賢縣、安義縣、灣里區、新建區初中入學(xué)工作安排由當地教育行政部門(mén)負責制定并組織實(shí)施。
城區初中入學(xué)工作安排如下：
1.學(xué)生信息采集：小學(xué)畢業(yè)生家長(cháng)持家庭戶(hù)口簿、合法常住固定住所證件(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權證、居住證、房屋租賃合同等有效證明)、義務(wù)教育登記卡等相關(guān)報名材料交畢業(yè)小學(xué)進(jìn)行初步信息采集，具體時(shí)間安排、操作規程和工作要求由市教育考試院制定并實(shí)施。信息采集經(jīng)比對、審驗后確認，則不再作任何修改，采集確認后的原始信息報市紀委駐市教育局紀檢組、市教育局義務(wù)教育工作處存檔。
對口直升入學(xué)的縣區和學(xué)校將對口直升入學(xué)工作方案和直升生名單分別提交市教育局義教處和市教育考試院。
2.學(xué)區生源認定：城區各初中學(xué)校按照劃分的學(xué)區范圍接收具有本市城區戶(hù)籍的小學(xué)畢業(yè)生和符合條件的隨遷子女。如果學(xué)區范圍內需要服務(wù)的學(xué)生數量未超過(guò)學(xué)校接納能力，則全部接收。如果學(xué)區范圍內需要服務(wù)的學(xué)生數量超過(guò)學(xué)校接納能力，則按以下順序接收學(xué)生。
第一：小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶(hù)口在學(xué)校學(xué)區范圍內，且戶(hù)主為其父或者其母，家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人)同時(shí)屬于學(xué)校學(xué)區范圍內。
第二：小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶(hù)口在學(xué)校學(xué)區范圍內，戶(hù)主為其祖父母或外祖父母，實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權所有人為其祖父母或外祖父母)同時(shí)屬于學(xué)校學(xué)區范圍內，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
第三：小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶(hù)口不在學(xué)校學(xué)區范圍內，但家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人)在學(xué)校學(xué)區范圍內。
第四：小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶(hù)口(含集體戶(hù)口)在學(xué)區范圍內，實(shí)際居住地為租借房(憑房屋租賃合同等材料)屬于學(xué)區范圍內，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
第五：小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶(hù)口(含集體戶(hù)口)不在學(xué)區范圍內，實(shí)際居住地為租借房(憑房屋租賃合同等材料 )屬于該學(xué)區范圍內，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
第六：小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶(hù)口不在南昌城區范圍內，但實(shí)際居住地為租借房(憑房屋租賃合同、居住證等材料)屬于學(xué)區范圍內,且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
以上所述的房產(chǎn)權證必須為房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權證(不含購房合同)，且權證性質(zhì)為住宅，辦理時(shí)間截止2017年3月31日。商住樓、商鋪等非住宅、非直系親屬間共有的房產(chǎn)均不能作為義務(wù)教育學(xué)校招生學(xué)區范圍、學(xué)位分配和生源排序的依據，其適齡兒童、少年由教育部門(mén)依據實(shí)際居住地就近統籌安排義務(wù)教育學(xué)位。工商執照、社保繳納、居住證、租房證明的辦理時(shí)間都必須在一年以上，并且租房合同需在房管部門(mén)正式備案方可有效，推算截止時(shí)間均為2017年3月31日。租(借)房未滿(mǎn)一年的，由教育部門(mén)依據其學(xué)區學(xué)校學(xué)位限額情況和實(shí)際居住地，就近統籌安排義務(wù)教育學(xué)位。
一套城區房產(chǎn)在三年之內(房產(chǎn)年限計算截止時(shí)間為適齡兒童、少年入學(xué)當年3月31日)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年公辦義務(wù)教育學(xué)校招生學(xué)區范圍、學(xué)位分配和生源排序依據;三年之內再次使用該套房產(chǎn)作為義務(wù)教育入學(xué)依據的適齡兒童、少年，由教育行政部門(mén)依據其實(shí)際居住地就近統籌安排義務(wù)教育學(xué)位。
凡提供假房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權證、假戶(hù)口本等虛假證件的，一經(jīng)發(fā)現，該適齡兒童、少年由教育部門(mén)按照就松不就緊的原則統籌安排義務(wù)教育學(xué)位。
城區地鐵建設拆遷戶(hù)、棚戶(hù)區(舊城)改造拆遷戶(hù)及其他因國家建設需要的拆遷戶(hù)子女就學(xué)安排：被征收居民遷出原地后，其子女入學(xué)須持家庭拆遷證明材料原件進(jìn)行審驗(拆遷協(xié)議三年內有效，推算截止時(shí)間為2017年3月31日)，可選擇繼續在原戶(hù)籍、家庭住址所在地就近入學(xué)，或在安置房所在地就近入學(xué)，也可在被征收人租賃房屋附近相對就近由教育部門(mén)統籌安排入學(xué)。
3.報名時(shí)間安排：6月3日公布2017年城區初中學(xué)校招生學(xué)區范圍。
民辦學(xué)校8月15 日前上報入學(xué)學(xué)生名單。
公辦學(xué)校分批次報到時(shí)間為：7月5日—7月7日，7月29日—7月31日，各城區學(xué)校按照六類(lèi)排序順序分批審核相關(guān)證件、材料，對符合要求的`學(xué)生辦理報名手續。各初中學(xué)校在辦理正式錄取學(xué)生報到手續的同時(shí)，須在小升初系統中提交學(xué)生報到確認，并督促錄取學(xué)生登錄小升初系統進(jìn)行網(wǎng)上報到確認。按實(shí)際錄取批次在學(xué)校顯著(zhù)位置公示報到學(xué)生名單(公示內容須包括學(xué)生的姓名、性別、畢業(yè)學(xué)校、排序類(lèi)別、學(xué)校監督和舉報電話(huà))等信息，同時(shí)將公示名單報市教育考試院，市教育考試院匯總后報市紀委駐市教育局紀檢組、市教育局義務(wù)教育工作處存檔。
4.報名要求：由各小學(xué)負責通知其畢業(yè)生家長(cháng)攜帶該生，持家庭戶(hù)口簿、合法常住固定住所證件(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權證、居住證、住房租賃合同等有效證明)、小學(xué)畢業(yè)證、義務(wù)教育登記卡等有關(guān)材料，在規定時(shí)間內，按照劃定的學(xué)區范圍或指定的學(xué)校，前往招生學(xué)校辦理報名入學(xué)手續。
(三)殘疾兒童入學(xué)。全市適齡殘疾兒童入學(xué)報名時(shí)間為9月1日。家長(cháng)攜適齡殘疾兒童，持家庭戶(hù)口本、合法常住固定住所證件、兒童預防接種卡、殘疾證(或醫院證明)、體檢證明等證件，到轄區特殊教育學(xué)校報名入學(xué)。
五、工作要求
(一)全面實(shí)行陽(yáng)光招生。所有公辦義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施“陽(yáng)光招生”，做到按學(xué)區免試就近入學(xué)。在新生入學(xué)前，市、縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)教育行政部門(mén)要通過(guò)多種形式主動(dòng)向社會(huì )公開(kāi)相關(guān)信息。包括區域內入學(xué)具體政策，每所學(xué)校學(xué)區劃分、招生計劃、入學(xué)資格、報名材料、報名時(shí)間以及工作咨詢(xún)方式、監督舉報平臺、咨詢(xún)接待地址等。市教育考試院要在市教育局的領(lǐng)導下認真制定相關(guān)操作規程，合理安排工作時(shí)間，切實(shí)做好各項招生政策的具體落實(shí)工作。
(二)強化履行各方義務(wù)。義務(wù)教育是國家統一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法送其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)教育行政部門(mén)除加強對傳統控輟保學(xué)重點(diǎn)群體監控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會(huì )培訓機構教育的學(xué)生。適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門(mén)要立即落實(shí)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書(shū)面報告責任。對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監護人應向縣級教育部門(mén)提出申請，獲批準后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習替代國家統一實(shí)施的義務(wù)教育。
(三)加強學(xué)生學(xué)籍管理。各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)要充分依托中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統，提升教育管理信息化水平，及時(shí)掌握學(xué)生流動(dòng)和輟學(xué)情況，為減少學(xué)生無(wú)序流動(dòng)、全面實(shí)行就近入學(xué)、加強控輟保學(xué)提供技術(shù)支撐。但同時(shí)要進(jìn)一步明確，學(xué)籍是學(xué)生入學(xué)的結果，不是入學(xué)和轉學(xué)的前提條件，其主要功能是記錄，轉接學(xué)籍或新建學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序，不得以學(xué)籍問(wèn)題為由拒收學(xué)生。學(xué)生被學(xué)校招收后，原來(lái)已有學(xué)籍的，接收學(xué)校要通過(guò)全國學(xué)籍系統為學(xué)生轉接學(xué)籍，實(shí)現“人籍一致”;原來(lái)沒(méi)有學(xué)籍的，要為學(xué)生新建學(xué)籍。暫無(wú)公民身份證號或原公民身份證號不可用的學(xué)生，可以先建立臨時(shí)學(xué)籍號，待取得真實(shí)可用的身份證號并通過(guò)認證后，獲得正式學(xué)籍號。學(xué)生沒(méi)有到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得通過(guò)招生程序將其學(xué)籍注冊成正式在校生。
(四)推進(jìn)均衡發(fā)展。各縣(區)、開(kāi)發(fā)區(新區)要從實(shí)際出發(fā)，統籌義務(wù)教育資源均衡配置，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設，整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，辦好每一所學(xué)校。通過(guò)組建教育集團、名校大學(xué)區、市區協(xié)作學(xué)區、城鄉學(xué)校結對聯(lián)合辦學(xué)等方式，擴充優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提高義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量。積極推動(dòng)區域內校長(cháng)、教師合理交流。通過(guò)交流、支教、掛職鍛煉等形式，促進(jìn)城區學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校的骨干教師向農村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，切實(shí)提高農村學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資水平。依法保障事業(yè)單位辦義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費，促進(jìn)學(xué)校健康穩定發(fā)展。
(五)加強宣傳引導。各級教育部門(mén)要利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )、微信、微博等多種方式進(jìn)行政策解讀，使之家喻戶(hù)曉，爭取家長(cháng)理解，社會(huì )支持，積聚正能量。要加大宣傳力度，總結推廣免試就近入學(xué)工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。倡導科學(xué)教育理念，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，讓社會(huì )各界知曉就近入學(xué)政策有利于適齡兒童少年健康成長(cháng)，努力營(yíng)造免試就近入學(xué)工作良好的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。
各縣(區)，開(kāi)發(fā)區(新區)教育部門(mén)要根據本地實(shí)際，制定義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)，于 2017年4月30日前向社會(huì )公布并報市教育局備案。
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