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2017小升初數學(xué)計算題知識點(diǎn)復習
小升初數學(xué)考試中,學(xué)生常常因為基礎知識的不牢固而失分,甚至影響到自己升入理想的初中,以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017小升初數學(xué)計算題知識點(diǎn)復習,供參考復習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、循環(huán)小數的計算
兩個(gè)整數相除,如果得不到整數商,會(huì )有兩種情況:一種,得到有限小數;另一種,得到無(wú)限小數。
從小數點(diǎn)后某一位開(kāi)始依次不斷地重復出現前一個(gè)或一節數字的十進(jìn)制無(wú)限小數,叫做循環(huán)小數,如2.1666...*(混循環(huán)小數),35.232323...(循環(huán)小數),20.333333…(循環(huán)小數)等,其中依次循環(huán)不斷重復出現的數字叫循環(huán)節。循環(huán)小數的縮寫(xiě)法是將第一個(gè)循環(huán)節以后的數字全部略去,而在第一個(gè)循環(huán)節首末兩位上方各添一個(gè)小點(diǎn)。
2、分數一元一次方程的求解
其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要孩子能夠把過(guò)程規范好!
1.去分母(同乘分母的最小公倍數)
2.去括號(運用乘法分配律,注意減號后面的括號去掉時(shí)要變號!!30%以上的孩子至今未解決這個(gè)問(wèn)題!!!)
3.移項并合并同類(lèi)項,保證字母在一邊,數字在另一邊。(注意不要跳步,以免孩子粗心出錯。)
4.化系數為1,求出解來(lái)。(記得解一定把x寫(xiě)作左邊,得數寫(xiě)在右邊)
3、乘法分配律和提取公因數
知識點(diǎn)都會(huì ),就是易錯。
要想提好公因數,一定要學(xué)會(huì )動(dòng)筆前先觀(guān)察算式,以下是考察提取公因數的常用方式:
1.最簡(jiǎn)單的障眼法是把一個(gè)數寫(xiě)成不同的形式,比如可以寫(xiě)成小數、假分數、帶分數、百分數,從而隱藏了公因數,這就需要我們熟練這些形式之間的互化,還有一顆火眼金睛;
2.利用積不變的方式發(fā)掘公因數,比如某個(gè)數乘以37加上某個(gè)數乘以74,看似沒(méi)有公因數,但是74等于2乘以37,因此某個(gè)數乘以74可以變成這個(gè)數的2倍再乘以37,從而出現了37這個(gè)公因數;
3.最隱蔽的一種,就是乘除互化,乘以1.2和除以5/6本質(zhì)上其實(shí)是一樣的,通過(guò)把除法化為乘法后即可出現公因數,因此拿到一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題,先把每一項都轉化為乘法,再去尋找公因數會(huì )比較高效。
4、連鎖約分和整體約分
約分是分數乘除法特有的巧算技巧點(diǎn)。能夠把很多復雜不好計算的部分通過(guò)約分約去,從而達到簡(jiǎn)化計算的目的。要理解透這兩種約分,只需把它們的起源找到就很簡(jiǎn)單了。
5、換元
換元體現了“整體打包”這種經(jīng)典的數學(xué)思想。這種用抽象的未知數來(lái)代表一個(gè)復雜的數或算式的思維方式對習慣了具體數的四則運算的小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很有挑戰的。
6、裂項
總的來(lái)講,它的難度很高。不過(guò)由于大多數小升初裂項題都很簡(jiǎn)單,因此有的孩子會(huì )選擇圖方便去死記住規律。這樣其實(shí)非常危險,第一,現在雅系的小升初考試裂項難度遠超普通題,只會(huì )做最簡(jiǎn)單的裂項是遠遠不夠的;第二,公式中有一些細節容易被記錯,如果沒(méi)有理解的輔助,在真實(shí)考試的緊張狀態(tài)下很容易出錯。
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