2017年物流師考試專(zhuān)業(yè)技能精選題

敬愛(ài)的黨組織：

　　前幾天學(xué)校發(fā)放了一次針對于貧困生的“助學(xué)金”，這樣的事情一直都是在學(xué)生中較有影響的事情，它對于貧困生而言固然是一件好事情，因為這給了他們一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì )，也減輕了他們家庭的負擔，雖說(shuō)對于他們的家庭并不能有完全的改善，但至少;給了他們孩子以學(xué)習的機會(huì )，給了一個(gè)家庭以更好生活的機會(huì )。

　　只是在這個(gè)過(guò)程中有些問(wèn)題一直困惑著(zhù)我。第一個(gè)問(wèn)題是這樣的，我記得在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，班上的貧困生不足十人，到現在班上超過(guò)三分之二的同學(xué)都變成了貧苦生，我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，是什么使我們這樣一個(gè)班的貧困生人數越來(lái)越多呢?后來(lái)，一次偶然的機會(huì )，我問(wèn)了班上一個(gè)學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀的學(xué)生，他跟我說(shuō)：“國家給的錢(qián)，你不拿別人拿，不拿白不拿啊”，在我將要進(jìn)行辯解的時(shí)候，他說(shuō)了一句更讓我崩潰的是另一句話(huà)“你以為我們這個(gè)班級有多少的貧困生?有幾個(gè)人真的窮到連飯都吃不上了，有幾個(gè)人真的是上不起學(xué)的?”這話(huà)無(wú)疑令我很震撼，是什么使他能夠說(shuō)出這句話(huà)呢?

　　第二個(gè)問(wèn)題是，我們班級的貧困生評定竟然是和成績(jì)掛鉤的，也就是說(shuō)，你成績(jì)好，就可以拿到補助，成績(jì)不好就不行，這一點(diǎn)我是知道的，國家似乎推出助學(xué)金是和“勵志”有關(guān)的，但是如果太過(guò)于考慮“勵志”而忽略了真實(shí)的情況，那確實(shí)不是一件什么好的事情，助學(xué)金的發(fā)放，最大的目的畢竟是為了讓那些讀不起書(shū)的人有書(shū)讀啊!

　　第三個(gè)問(wèn)題是在助學(xué)金的發(fā)放過(guò)程中，我們很多的班委，都是鼓勵我們申請助學(xué)金的，說(shuō)這個(gè)是名額，更有甚者說(shuō)“分配給我們的名額，我們不拿掉也是給別人的”，這種情況下，我們班的人出現了越來(lái)越多的貧困生，你說(shuō)他們貧困吧，我也是這么認為的，買(mǎi)不起汽車(chē)，買(mǎi)不起阿迪耐克，學(xué)校發(fā)給他們的錢(qián)，剛好可以給他們添幾件體面的衣服，甚至于積攢下來(lái)還能用作購買(mǎi)電腦的費用，我在寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候，我一直在想究竟問(wèn)題是出在什么地方呢?為什么越來(lái)越多的人加入了貧困生的行列，他們其實(shí)并不窮啊，比如我認識的一個(gè)大四的同學(xué)，使用的是nokia的e71手機，ibm的電腦，但是他年年都不忘向學(xué)校申請助學(xué)金，甚至還還申請助學(xué)貸款，實(shí)在是匪夷所思。

　　這個(gè)問(wèn)題，一直困擾了我很久，近來(lái)突然如有所悟，這個(gè)問(wèn)題的存在，大概可以分為以下幾個(gè)原因：第一是助學(xué)金的金額實(shí)在是十分的巨大，對于我們這些學(xué)生而言也很具誘惑力，畢竟在大多數人眼里，能白拿兩三千塊的人民幣，確實(shí)是一件極好的事情;第二是學(xué)校的一些鼓勵措施，這些措施究其出發(fā)點(diǎn)本來(lái)是好的，但是他們卻忘了我們學(xué)生是人，人終歸是有貪欲的，雖然古話(huà)常說(shuō)“君子有所取，有所不取”，但是又有幾個(gè)人能在大把金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖呢?再說(shuō)這錢(qián)要是取了，也不需要付出什么代價(jià)，畢竟“君子不奪人所好”，并不代表君子不能拿份內的錢(qián)啊。

　　只是很多人卻都忘了，他們這個(gè)錢(qián)本是給那些窮苦的孩子的，這些錢(qián)若是用在他們的身上，可以改善他們的生活，使他們不至于飽一頓，餓一頓，也能減輕他們家庭的負擔，而用在我們某些人身上呢?那無(wú)疑是飽口舌之欲，使他們能夠多一份金錢(qián)去揮霍，去瀟灑他們的人生。

　　這其中，最不能是我理解的便是，我們的一些黨員同志，一些即將進(jìn)入黨的懷抱的同志，竟然也會(huì )深入其中，他們似乎從沒(méi)有考慮過(guò)自己是一個(gè)黨員，我們這個(gè)社會(huì )的先進(jìn)人物，他們的帶頭作用對這個(gè)社會(huì )會(huì )造成怎樣的影響。我記得我們在剛剛進(jìn)入黨校學(xué)習的時(shí)候，老師便告訴我們，要時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己的，要做一個(gè)對社會(huì )對他人有用的人，只是這樣的表現卻實(shí)在讓我很難過(guò)，是黨的緣故，還是我們之中一些人自己的緣故呢?

　　我很迷茫，謹以此作為我的一次思想匯報，我將以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求我自己，絕不做一個(gè)社會(huì )的蛀蟲(chóng)，更不做黨的蛀蟲(chóng)。

　　匯報人：應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

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