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統計師考試如何調整好心態(tài)
參加統計師考試的考生們,一定遇到過(guò)這種情況,考試將近,心,也就越來(lái)越緊張、急躁……,那么,怎么樣調整好心態(tài),迅速回到良好狀態(tài)?一起來(lái)學(xué)習一下吧!

一、正確認識自我
正確認識自我,才不會(huì )因為低估自己而喪失機會(huì ),也不會(huì )因為高估自己而陷入困境?荚嚺R近,考生要對自己的學(xué)習能力、狀況等有一個(gè)正確的認識,為自己定下一個(gè)較為現實(shí)的目標。應該充分認識到自己在哪些方面還做得不夠,鼓起勇氣、樹(shù)立信心、戰勝自我。平時(shí)模擬考試不理想的考生,可從模擬考試中找出不足 與弱項,有針對性地查缺補漏,而不是灰心失望。
二、正確認識考試,確定合理的目標
正確地認識考試,有助于我們進(jìn)行針對性地復習?荚囀且环N分層篩選型的考試,其目的就是將不同水平的考生分別篩選出來(lái)送往不同層次不同水平不同類(lèi) 型的高校進(jìn)行學(xué)習。因此,考試試題有一定的區分度,一般而言,基礎題和中檔題的分數較多,高難題分數較少。有的考生對考試試題難度估計過(guò)高,在偏、怪、難 等題型上大做文章,結果忽視了對基礎知識的掌握,在考試中小題不會(huì )做,大題也做不來(lái)。
根據考試的特點(diǎn),考試考生一方面必須狠抓基礎知識和基本技能,在此基礎上,適當地加大練習的容量和難度,做到“以不變應萬(wàn)變”;另一方面要根據自 己平時(shí)的學(xué)習成績(jì)和復習的情況,確立合理的考試目標。一些同學(xué)總是希望自己在考試時(shí)考出高分,把自己的“理想分數”定得過(guò)高,人為地造成自己心理上的緊 張。其實(shí)考試最終還是要靠自己的綜合實(shí)力,決不是靠碰巧就能獲得成功的,因此在考試中必須確定合理的目標,不能盲目地把自己的考試成績(jì)定得過(guò)高。
三、學(xué)會(huì )休閑
緊張、繁重的復習難免有時(shí)會(huì )使人神經(jīng)緊張、精神壓抑,此時(shí),最好能暫時(shí)丟下書(shū)本漫步于戶(hù)外,看春華秋實(shí),聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)啼,置身于大自然的懷抱,從而達到調適緊張心態(tài)的目的。
四、加強體育鍛煉,保持樂(lè )觀(guān)心境
英國教育家斯賓認為“健康的人格寓于健康的身體”,只有保持身體健康才會(huì )保證心理健康。有許多精神緊張、壓抑者通過(guò)體育鍛煉,出一身汗,精神就輕 松多了?茖W(xué)研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如散步、慢跑、游泳等,可使人信心倍增,精力充沛。因為這些活動(dòng)讓人肌體徹底放松,從而消除緊張和焦慮的情 緒。 因此,繁忙的學(xué)習之外一定要抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,最好能根據自己的身體狀況和客觀(guān)條件制訂出一個(gè)體育鍛煉的計劃,務(wù)必擁有一個(gè)健康強壯的身體。
五、學(xué)會(huì )自我調適心理
考前應做到心態(tài)平和。要平衡心理,就應學(xué)會(huì )調適心理的辦法。學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識,掌握一些心理調適的方法,是大有益處的。下面介紹兩種最簡(jiǎn)單的心理調適法:
學(xué)會(huì )自我深度松弛。如經(jīng)常在考前進(jìn)行這樣的練習:在全身深度放松的情況下,想象考場(chǎng)的緊張情境。首先出現最弱的情境,重復進(jìn)行,慢慢便會(huì )在想象出的任何緊張情境或整個(gè)考試過(guò)程中都不再體驗到緊張焦慮。
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