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2018年社會(huì )工作者初級實(shí)務(wù)基礎練習題
社會(huì )工作是一種專(zhuān)業(yè)工作，不論其工作對象是著(zhù)重于個(gè)人或團體，均以協(xié)助其依特殊的需要或能力，配合社會(huì )的需求，使獲得社會(huì )關(guān)系的調整與生活的改善。接下來(lái)小編為大家精心整理了2018年社會(huì )工作者初級實(shí)務(wù)基礎練習題，想了解更多相關(guān)內容請關(guān)注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1.劉東今年才20歲，高中時(shí)因交友不慎染上有毒物品，被學(xué)校退學(xué)，他的父母很是著(zhù)急，但又束手無(wú)策。于是向社會(huì )工作者小李求助。小李第一次上門(mén)時(shí)，劉東正在家中自行戒毒，桑 拿天裹著(zhù)棉被仍然直打哆嗦。此時(shí)，小李為了與劉東建立專(zhuān)業(yè)服務(wù)關(guān)系，最合適的做法是( )。
A.與劉東談?wù)撈渑d趣愛(ài)好以轉移他的注意力
B.與劉東共同回顧其成長(cháng)經(jīng)歷以找出染毒原因
C.了解劉東心中對父母的看法以強化家庭支持
D.告訴劉東生理脫毒可能出現的感覺(jué)以及戒毒的相關(guān)資源
2.在對生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過(guò)程中，( )服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強家庭的功能。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
3.某夜，社會(huì )工作者張娜在單位值班，接到一位女孩向單位“心理熱線(xiàn)”打來(lái)的電話(huà)說(shuō)：“我痛恨這個(gè)世界，我不想活了�！边@時(shí)張娜應該怎么做?( )
A.進(jìn)行結案
B.向單位領(lǐng)導匯報
C.提供緊急介入服務(wù)
D.對該女孩的問(wèn)題進(jìn)行預估
4.社會(huì )工作者劉濤引導青年志愿者為社區孤寡老人提供陪伴聊服務(wù)，這屬于( )救助措施。
A.整合社會(huì )力量
B.建立社區支持網(wǎng)絡(luò )
C.整合社區資源
D.注意發(fā)揮社區組織力量
5.社會(huì )工作者郭穎針對社區中的低保家庭開(kāi)展工作，她了解到救助對象無(wú)力和無(wú)助的心情，并給予輔導，使他們意識到自己擁有的權利，能夠有信心掌握自己的命運和未來(lái)。這是一種符合( )的工作方法。
A.增能理論
B.優(yōu)勢視角
C.人本視角
D.問(wèn)題視角
6.對極度危險家庭監護權的剝奪，流浪兒童的救助，孤兒棄兒的機構養育等可以通過(guò)( )服務(wù)的方式具體實(shí)施專(zhuān)業(yè)介入。
A.補充性
B.支持性
C.替代性
D.保護性
7.何旋今年10歲，爸爸在她6歲時(shí)就出國進(jìn)修學(xué)習，因此何旋一直與媽媽生活在一起，媽媽對她百般疼愛(ài)，從來(lái)都不讓她自己一個(gè)人睡。爸爸回國后，何旋依然不肯自己?jiǎn)为毸�，媽媽也依從了何旋。爸爸看�?zhù)媽媽如此溺愛(ài)女兒，感到不可思議，非�？床粦T，因此夫妻倆經(jīng)常發(fā)生沖突和爭吵，何旋對此也感到恐慌和憂(yōu)慮。不久前，父母帶她到醫院檢查，醫生診斷何旋患了抑郁癥，父母從此停止了爭吵，并帶何旋到多家醫院就醫，但病情不見(jiàn)好轉。在無(wú)奈之下，何旋的父母向社會(huì )工作者張靈求助。從社會(huì )工作者的角度，何旋的病情與( )無(wú)關(guān)。
A.母親的過(guò)度保護和溺愛(ài)
B.父母與孩子的界限不清
C.何旋在學(xué)校不能被老師和同學(xué)關(guān)注
D.父親長(cháng)期不在身邊，與父親感情的疏離
8.68歲的獨居老人張伯伯是社區攝影的骨干，今年元旦拍攝時(shí)不慎摔倒，造成骨折。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療，醫生說(shuō)張伯伯可以出院了，但至少得休養一個(gè)月才可以慢慢行走，張伯伯聽(tīng)了很著(zhù)急，因為要錯過(guò)春節民風(fēng)民俗的拍攝時(shí)機。社會(huì )工作者了解情況后，一方面安撫張伯伯的情緒，另一方面聯(lián)系社區醫院協(xié)助其康復訓練，同時(shí)，社會(huì )工作者還聯(lián)系社區服務(wù)機構為張伯伯提供居家和送餐服務(wù)，并發(fā)動(dòng)社區老年志愿者輪流上門(mén)陪其聊天。上述社會(huì )工作服務(wù)屬于( )。
A.個(gè)體康復
B.社區照顧
C.健康服務(wù)
D.長(cháng)期照顧
9.現在很多舊社區中，老年居民占了多數，不少社區居委會(huì )為了使老年人在社區中更好地生活，都相應策劃了以下服務(wù)，你認為適合老年人的活動(dòng)有( )。
A.扶貧救濟
B.擁軍優(yōu)屬
C.養老服務(wù)
D.安置服務(wù)
10.對那些家庭兒童關(guān)系體系在結構上雖然完整，但已經(jīng)出現壓力，如果不介入外部力量，則可能導致結構性問(wèn)題，對兒童成長(cháng)產(chǎn)生危害。如離婚、分居時(shí)的家庭沖突，親子關(guān)系緊張或者過(guò)度親密等情況，通過(guò)家庭工作、個(gè)案工作或小組工作對兒童給予幫助，這屬于( )兒童社會(huì )工作的內容。
A.保護性
B.補充性
C.替代性
D.支持性
11.“留守兒童之家”的社會(huì )工作者發(fā)現留守兒童的問(wèn)題存在共性，表現為：父母忙于工作很少與孩子聯(lián)系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會(huì )工作者寫(xiě)了《留守兒童的問(wèn)題與需要》《增加留守兒童服務(wù)機構，增設留守兒童自我保護教育課程》兩份提案，通過(guò)H省的人大代表提交到省人民代表大會(huì )上。在上述活動(dòng)中，社會(huì )工作者采用了( )服務(wù)。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
12.郭奶奶三個(gè)月前因血壓升高引起腦梗塞住院，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和精心調理逐漸好轉，她希望能盡快出院回家。為了使郭奶奶能在出院后繼續進(jìn)行治療，同時(shí)也能得到好的照顧，老年社會(huì )工作者小呂積極與郭奶奶的家屬、社區的相關(guān)機構聯(lián)系，為她出院后的各項事宜作了細致的安排。郭奶奶出院后，每天上午由其家屬送去社區康復中心進(jìn)行康復治療，下午由在社區日問(wèn)照顧中心工作的鄰居送她回家。小呂為郭奶奶所作的照顧計劃屬于( )。
A.家庭照顧
B社區照顧
C.鄰里照顧
D.機構照顧
13.楊子今年19歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是在上大學(xué)時(shí)，他開(kāi)始利用課余時(shí)間從事兼職工作，沒(méi)有跟家里要生活費，因為他覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，不能過(guò)度依賴(lài)父母。楊子的舉動(dòng)體現了青少年具有( )的需要。
A.為未來(lái)的生涯做準備
B.建立個(gè)體的價(jià)值體系
C.發(fā)展符合社會(huì )期望的認知技能和概念
D.追求獨立自主，少依附父母及他人
14.陶奶奶今年80歲了，由于子女都忙于工作無(wú)暇照顧她，因此她經(jīng)常被子女反鎖在家中不讓出門(mén)，不讓她與外界有接觸。如果你是社會(huì )工作者，你認為陶奶奶的遭遇是( )老人的問(wèn)題。
A.剝奪
B.虐待
C.忽視
D.疏于照顧
15.在老年社會(huì )工作中，要充分吸收老年人參與是在( )階段。
A.預估
B.介入
C.評估
D.制訂計劃
16.譚玲玲在為社區孤寡老人提供服務(wù)時(shí)，總是把他們當成自己的父母來(lái)照顧。面對這些無(wú)兒無(wú)女的老人，她常會(huì )潸然淚下，顯然，在她心里這些孤寡老人也是自己的親人。譚玲玲的這種現象屬于( )。
A.移情現象
B.反移情現象
C.透支現象
D.情感轉移
17.社會(huì )工作者小平為社區內的低齡老年人設計了一個(gè)服務(wù)項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開(kāi)展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設計上，小平應選擇( )。
A.帶有創(chuàng )意的表達性活動(dòng)
B.有較復雜工藝的活動(dòng)
C.有益于老人健康的簡(jiǎn)單活動(dòng)
D.帶有競爭性的活動(dòng)
18.殘疾人回歸社會(huì )的主要困難，首先表現在經(jīng)濟方面，其中最嚴重的社會(huì )障礙是( )。
A.就醫難
B.住房難
C.康復難
D.就業(yè)難
19.莫女士和丈夫結婚已經(jīng)10年，感情一直很好，但是莫女士最近發(fā)現丈夫總以工作繁忙為借口不回家，剛開(kāi)始她信以為真，但是后來(lái)莫女士發(fā)現丈夫其實(shí)有了外遇。莫女士于是提出離婚，但是丈夫不同意，她非常痛苦，前來(lái)求助社會(huì )工作者小何。面對莫女士的情況，小何最恰當的處理方式是( )。
A.感受莫女士的痛苦，和她一起哭泣
B.傾聽(tīng)莫女士訴說(shuō)痛苦感覺(jué)，給予情感支持
C.帶領(lǐng)莫女士去找其丈夫為莫女士尋求公道
D.講述某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導莫女士向她學(xué)習
20.在我國，從一個(gè)個(gè)因家庭暴力而受虐婦女的個(gè)案中發(fā)現，很多婦女受到家庭暴力不報案，或者沒(méi)有得到及時(shí)的救助和干預，以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識，而法律中又沒(méi)有制裁家庭暴力的具體條文規定。如果針對婦女的家庭暴力開(kāi)展干預，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫院衛生等多個(gè)機構的合作，采取綜合干預和解決問(wèn)題的策略，但是，各方的合作到目前為止缺少相應的政策和法律保障。因此，社會(huì )工作者需要加強的工作環(huán)節是( )。
A.倡導
B.宣傳教育
C.資源連接
D.婦女賦權
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