社會(huì )工作者職業(yè)資格證書(shū)
浙江在線(xiàn)07月19日訊 今年7月，首批90后畢業(yè)生將踏上工作崗位，開(kāi)始他們初入社會(huì )的日子。曾經(jīng)被貼上各類(lèi)標簽的90后，承受過(guò)50后、60后的不解，遭受過(guò)70后、80后的懷疑，也受到過(guò)社會(huì )的夸獎，得到過(guò)媒體的贊揚。
如今，剛剛進(jìn)入工作環(huán)境的90后，依舊備受關(guān)注。那么，嘉興的首批90后畢業(yè)生，怎樣選擇自己的第一份工作？如何登上自己的職業(yè)舞臺？通過(guò)多方走訪(fǎng)，記者希望初步展現一些90后的就業(yè)狀態(tài)。
初上職場(chǎng)：先就業(yè)還是先擇業(yè)？
據國家人力資源和社會(huì )保障部披露的數據，2012年全國高校有680萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)，比2011年多出近20萬(wàn)。而浙江省教育廳的統計數據顯示，我省2012屆普通高校畢業(yè)生達26.94萬(wàn)人。在這支龐大的隊伍中，有不少90后畢業(yè)生。
“就業(yè)在先，還是擇業(yè)在先”，這個(gè)老生常談的話(huà)題，同樣困擾著(zhù)90后求職者。
“手頭已有幾家企業(yè)對我有意向，但我還想再看看其他的工作機會(huì )，比如上班地點(diǎn)離家近些、專(zhuān)業(yè)對口性強的崗位。”畢業(yè)生小陳說(shuō)。
小陳生于1992年，是名副其實(shí)的90后，她畢業(yè)于金華某職業(yè)院校，學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。從畢業(yè)到現在，她一直奔波于嘉興本地的各類(lèi)招聘會(huì )。希望找份出納工作但又糾結于工作地點(diǎn)的她，決定再看看。“家里是做生意的，所以我并不著(zhù)急找工作，父母也都尊重我的決定。”小陳對記者坦言。
類(lèi)似小陳這樣的90后，因為是獨生子女，家中沒(méi)有過(guò)重的經(jīng)濟負擔，他們很多會(huì )考慮延長(cháng)自己的擇業(yè)時(shí)間。
但是，記者發(fā)現也有一些90后抱著(zhù)獨立自主的想法，選擇牢牢抓住當下的就業(yè)機會(huì )。“畢業(yè)了，獨立的時(shí)候也到了，所以我必須先就業(yè)，解決自己的問(wèn)題，然后再考慮擇業(yè)，這樣父母就不會(huì )再對我嘮叨了。”王亮告訴記者，身為90后的他剛進(jìn)入海鹽一家外貿公司工作。
第一份工作：過(guò)渡心態(tài)占多數
“因為實(shí)踐經(jīng)驗較少，所以目前的狀態(tài)就是多學(xué)，積累經(jīng)驗。”這個(gè)月剛就職于市區一家廣告公司的90后孫陽(yáng)告訴記者，這是他的第一份工作，視作一個(gè)鍛煉過(guò)渡期，因為自己的專(zhuān)業(yè)工作機會(huì )多，幾年后再找個(gè)好工作不是問(wèn)題。
先找個(gè)可以實(shí)踐的落腳點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)過(guò)渡，這是記者在調查中發(fā)現的90后的就業(yè)特征之一。盡管已經(jīng)踏上工作崗位，但是與70后、80后不同，90后呈現出就業(yè)初期的隨意性，他們沒(méi)有受制于買(mǎi)房、結婚、生子的壓力，沒(méi)有把工作當做定終身的大事。
采訪(fǎng)中，一些嘉興90后告訴記者，當前就業(yè)機會(huì )多，先經(jīng)歷兩年左右的過(guò)渡期，加大自身求職的籌碼，到時(shí)候工作的黃金時(shí)期就會(huì )到來(lái)。
過(guò)渡期的問(wèn)題，也難倒了不少用人單位。根據前程無(wú)憂(yōu)人力資源調研中心在今年第二季度發(fā)布的《2012應屆生調研報告》，有5成以上的2011屆應屆生在入職后的6個(gè)月內離職，整體平均離職率在20%～30%，比上一年又有小幅增長(cháng)。
難解的困惑：個(gè)性的職業(yè)舞臺在哪里？
標新立異的思想，稀奇古怪的主意，張揚個(gè)性的行為……當個(gè)性的“玩意兒”和思想難以得到同事的理解，90后的困惑也由此產(chǎn)生。
“我們一起聊天，可是90后蹦出的詞總讓我們不太懂，有時(shí)候覺(jué)得他們的世界好像是孩子的世界。”嘉興某保險公司的陳小姐說(shuō)，她是典型的80后，辦公室里，買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、育兒、購物才是時(shí)常被討論的話(huà)題，而90后熱衷的來(lái)自網(wǎng)絡(luò )社交世界的話(huà)題讓其他年齡的同事很難應對，因此90后往往也找不到適合自己“口味”的同事。
除了工作環(huán)境的壓制，還有來(lái)自思想觀(guān)念的考驗。記者調查發(fā)現，一些90后獲得了相對穩定的工作后，他們骨子里“不安分”的個(gè)性思想又會(huì )時(shí)常作祟。
在一些團隊合作的初期，不少90后往往帶著(zhù)自己的想法做事，而忽略了團隊的意志；有90后抱怨自己在大型企業(yè)中僅僅是一顆螺絲釘，根本無(wú)法施展自己的個(gè)性；也有一些90后因為不安于持久地面對一份工作，初入社會(huì )沒(méi)多久就謀劃著(zhù)經(jīng)營(yíng)副業(yè)或者跳槽。
于是，“我的職業(yè)舞臺在哪里”成為90后進(jìn)入職場(chǎng)后的主要困惑之一。
用人單位：需調整企業(yè)招聘和培訓計劃
其實(shí)，隨著(zhù)90后開(kāi)始步入工作崗位，一些用人單位也在探索、調整企業(yè)招聘和員工培訓計劃。
“隨著(zhù)公司連鎖門(mén)店的發(fā)展和餐飲業(yè)理念的革新，我們企業(yè)也希望在90后的就業(yè)大軍中挖掘出適合集團的新人，更換新鮮血液以適應新的格局，因為90后的個(gè)性思想確實(shí)能帶來(lái)新創(chuàng )意、新變化。”五芳齋集團人力資源部的趙先生告訴記者，90后需要情感上的關(guān)懷，他們急需被肯定，這是這批新員工在企業(yè)輪崗過(guò)程中呈現出的特點(diǎn)。
為此，五芳齋集團開(kāi)始設置“長(cháng)期導師制”，幫助90后新員工從心理上更好地適應工作環(huán)境，同時(shí)為了能夠充分挖掘他們的優(yōu)秀特質(zhì)，企業(yè)還建立常態(tài)化的多級后備人才庫培養體系和管理培訓生“雛鷹儲備計劃”。
趙先生認為，如果沒(méi)有一個(gè)適宜的人才培養計劃，將會(huì )給集團的用人帶來(lái)壓力，目前他們已經(jīng)把90后的培養提上了企業(yè)人才戰略的日程。
面對90后是未來(lái)就業(yè)大軍主力的這個(gè)事實(shí)，不少企業(yè)也表現出了擔心。采訪(fǎng)中，不少企業(yè)認為，如果依舊采取以往的人才招聘和培養計劃，那么人才流失的情況就會(huì )愈演愈烈。據市區某家連鎖快餐店的統計，半年內該店的90后離職率超過(guò)25%。
“怎么用90后”成了今年及今后幾年眾多用人單位需要破解的難題。
亮相表現：更希望獲得他人的肯定
獨立自主、漠不關(guān)心，內心只有“自我”概念，這是社會(huì )上不少人對90后的印象。當90后進(jìn)入職場(chǎng)后，他們又再次被評價(jià)為“對工作沒(méi)有過(guò)多的期待，只把工作當成一份差事”。
而剛剛進(jìn)入工商銀行嘉興分行工作的小許，多少糾正了社會(huì )對90后的成見(jiàn)。經(jīng)過(guò)層層簡(jiǎn)歷的篩選以及筆試、面試，小許最終脫穎而出，獲得了進(jìn)入工商銀行工作的機會(huì )，目前她正在進(jìn)行入職前的集中培訓。
今年3月，當其他同學(xué)還在奔波求職的時(shí)候，小許就早早地走進(jìn)銀行進(jìn)行各類(lèi)崗位的實(shí)習。實(shí)習期的一天，小許遇到一個(gè)前來(lái)匯款的老伯，老伯急著(zhù)匯錢(qián)卻不知如何操作。當時(shí)，小許被安排在大堂經(jīng)理的崗位上，她根據實(shí)習期所學(xué)的內容，耐心詢(xún)問(wèn)老伯的匯款需求。她留意到老伯神色緊張，弄不清收款人地址，經(jīng)過(guò)詳細詢(xún)問(wèn)，小許認為老伯很有可能遭遇了電話(huà)詐騙。小許及時(shí)協(xié)助報警，讓老伯免于遭受經(jīng)濟損失。
事后，老伯及其家人十分感謝小許，小許也因此得到了領(lǐng)導的表?yè)P。“當時(shí)，心里面真的有一種前所未有的成就感、喜悅，感覺(jué)自己得到了肯定，父母也為我感到驕傲。”小許幸福地回憶當時(shí)的場(chǎng)景，她認為90后初入社會(huì )，更加需要得到來(lái)自他人的肯定，“我和不少同學(xué)其實(shí)并不真正關(guān)心錢(qián)的多少，只要待遇達到一個(gè)平衡狀態(tài)就OK，但是晉升、職業(yè)發(fā)展、他人的肯定，是我們很在意的。”
今年是90后的“入職元年”，90后的糾結、喜悅、困惑如同當年70后、80后受到的境遇一樣無(wú)法避免。無(wú)論初涉職場(chǎng)的他們是否被人理解、內心有著(zhù)怎樣的掙扎，但相信，若干年后的90后，一定會(huì )在職場(chǎng)中全面崛起！用實(shí)力驕傲地向社會(huì )宣告：“我們能行！”
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