- 相關(guān)推薦
蘇教版小學(xué)五年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試題
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們都離不開(kāi)考試題，借助考試題可以對一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你知道什么樣的考試題才是好考試題嗎？以下是小編精心整理的蘇教版小學(xué)五年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試題 1
一、積累運用。(25分)
1、看拼音寫(xiě)字詞，并用橫線(xiàn)劃出整體認讀音節。(5分)
tà duò zéi fù yé
排( ) 懶( ) 捉 ( ) 前( )后繼 搖( )
pài nì yáo jiong yí
洶涌澎( ) 玩( ) 佳( ) ( )然相異 ( )和園
2、給加粗的字選擇正確的讀音。(3分)
陡峭(dǔ dǒu) 縫隙(féng fèng) 邊塞(sāi sài)
興奮(xīng xìng) 悶熱(mēn mèn) 漲潮(zhǎng zhàng)
3、比一比，組詞。(4分)
遐( ) 眩( ) 譽(yù)( ) 宵( )
暇( )舷( ) 謄( ) 霄( )
4、填空，并解釋所填的字的意思。(4分)
小心( )： 功虧一( )：
生機( )： ( )人心脾：
5、選擇合適的名言警句填空。(4分)
無(wú)數革命先烈面對敵人的威逼利誘毫不屈服，真可謂：“ ”
古人教導我們說(shuō)：“ _______________ ”
聽(tīng)有知識的人說(shuō)話(huà)是一種收獲，人們常說(shuō)：“ ”
班主任教師常常用______________這句名言教育我們要遵守紀律。
6、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)
�、艑�(xiě)出描寫(xiě)“綠”的范圍的詞語(yǔ)。
�、品聦�(xiě)：小心翼翼(ABCC)
無(wú)聲無(wú)息(ABAC)
千姿百態(tài)(含兩個(gè)數字)
欣喜若狂(表示人物心情)
二、閱讀與理解。(45分)
1、判斷正誤。(對的在括號里打“√”錯的打“×”)(4分)
�、拧犊春！访鑼�(xiě)的是上潮時(shí)的海。 ( )
�、啤澳鸀閷W(xué)生付出了多少心血”中的“心血”意思是“心思和精力”。
(3“欺負、欺侮、欺凌、欺辱”都是同義詞。
(4)“親切的教導、懇切地請求、觀(guān)賞夜景、凝聚智慧”詞語(yǔ)搭配沒(méi)有毛病。
2、用修改符號修改病句。(4分)
�、鸥咚咕o張地思考著(zhù)，大家的眼睛都集中在他身上。
�、莆覈娜丝谑鞘澜缟献疃嗟膰�。
�、墙�(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我的寫(xiě)作水平增長(cháng)了許多。
�、任覀兲幚聿灰鋽�。
3、《示兒》一文的作者是 朝 ，這首詩(shī)寫(xiě)者心事的詩(shī)句是
。表現作者希望的詩(shī)句是 。意思是 __朗讀時(shí)，前后應有變化起伏，前兩句應用____的語(yǔ)調，后兩句則轉為_(kāi)__。整首詩(shī)表達了詩(shī)人 _的思想感情。(7分)
4、先按原文填空，再結合所填的`詞語(yǔ)文體會(huì )句子的含義。(5分)
�、诺鹊礁叱睍r(shí)，那不是一片一片地( )過(guò)來(lái)，卻是一大塊一大塊地( )過(guò)來(lái)，( )過(guò)來(lái)了，到了沙灘上，便( )起來(lái)，( )起來(lái)，轟轟地( )。
�、莆乙换仡^，只見(jiàn)一只馬蜂( )而( )地朝我( )，好像一架( )、( )的戰斗機。
5、根據意境，仿照加點(diǎn)部分的寫(xiě)法，把下面的句子補充完整。(2分)
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠了荒蕪的山崗; ， ;欣賞是一滴甘露，澆灌著(zhù)枯竭的希望。
6、課內閱讀。(10分)
記住 小家伙 他微笑著(zhù) 意味深長(cháng)地說(shuō) 在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前 千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú) 在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)兒用也沒(méi)有 縱然辦成了也無(wú)須自夸 這不是明擺著(zhù)的嗎
�、偶訕它c(diǎn)。(3分)
�、平忉屧~語(yǔ)，并任選一個(gè)造句。(3分)
意味深長(cháng)：
自吹自擂：
�、前旬�(huà)橫線(xiàn)的句子改成陳述句。(1分)
�、茸x了這段話(huà)，你想對作者說(shuō)：
你想對自己說(shuō)： (3分)
小學(xué)五年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試題 2
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
tián jìng yóu rén páng bó cǎo fēng lín mào
diàn táng guī lì yōu xián ān xiáng hòu zhòng
二、寫(xiě)出帶有下列部首的字。
子 立 見(jiàn)
三、查字典，并按要求填表。
帶點(diǎn)的字
音序
部首
再查幾畫(huà)
字義（在所選注釋序號上面打”√“）
歡騰
�、偬S②升③挪動(dòng)
萬(wàn)籟俱寂
�、俟糯囊恢泻崲趶目籽ɡ锇l(fā)出的聲音，泛指聲音
神態(tài)各異
�、儆蟹謩e，不相同②奇異，特別③分開(kāi)
精妙絕倫
�、贁嘟^②獨一無(wú)二的，沒(méi)有人能趕上的
四、在下面一段話(huà)的括號中，填上恰當的詞。（〔 〕處填關(guān)聯(lián)詞）
南極，很早就成為人們（ ）的地方，人們急切地想揭開(kāi)它那神秘的面紗�！� 〕困難重重，〔 〕沒(méi)有使勇敢而充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)失去信心。經(jīng)過(guò)一代代人的（ ）努力，如今，一批又一批的科學(xué)家（ ）登上了南極這塊寶地。
五、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
鼓舞（ ） （ ）錯誤 改變（ ） 繼承（ ）
�。� ）經(jīng)驗 提高（ ） （ ） 態(tài)度 （ ）作用
六、選詞填空。
�。�、愛(ài)護 愛(ài)惜 珍惜
他從小就養成了一種（ ）書(shū)籍的習慣。
他十分（ ）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。
�。�、安靜 寧靜 平靜 寂靜
老師來(lái)了，教室里立刻（ ）下來(lái)。
海上有一輪明月，照著(zhù)（ ）的海面。
他頭往后仰著(zhù)，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（ ）。
七、修改病句。
1、有了改革開(kāi)放政策，我國人民的生活水平迅速得到改善。
2、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。
3、在老師的幫助下，他明確了學(xué)習態(tài)度。
4、春天的上海是個(gè)美麗的季節。
八、、想象題。
根據下面的材料，你能想象出現幾種結果，請將其中一種結果的.情節大概地寫(xiě)下來(lái)。
兔子和烏龜第一次賽跑時(shí)，由于兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹(shù)下睡了一覺(jué)。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。鬼兔第二次賽跑開(kāi)始了......
九、根據課文內容填空。
1、小鎮的早晨是（ ）。穿鎮而過(guò)的小河（ ）。河水（ ）。河面（ ）。小河上橫跨著(zhù)（ ），下面是個(gè)（ ），不時(shí)有小船（ ）。
2、壁畫(huà)上的飛天，有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）......
3、那像小提琴一樣（ ）的，是在草叢中（ ）的聲音；那像琵琶一樣（ ）的，是在石縫間（ ）的聲音；那像大提琴一樣（ ）的，是無(wú)數道細流（ ）的聲音，那像銅管齊鳴一樣 （ ） 的，是（ ） 的聲音。
十、閱讀短文。
�。ㄒ唬�
李伯伯住在我家隔壁，他有一只心愛(ài)的鸚鵡。李伯伯把小鸚鵡當（ ）成自己的孩子，每天細心地照顧它，并且教（ ）小鸚鵡學(xué)了許多話(huà)�，F在，小鸚鵡已經(jīng)能和我們互（ ）相溝通言語(yǔ)了。
以前我上學(xué)常常遲到，現在我可不敢了，因為小鸚鵡一看我遲到了，便會(huì )大叫：“遲到了，遲到了�！币美畈畯奈堇锍鰜�(lái)，我又得聽(tīng)一番大道理了。
每次爸媽的學(xué)生來(lái)訪(fǎng)，找不到我家在哪兒，在樓下喊“請問(wèn)王老師家在哪一樓”時(shí)，小鸚鵡就會(huì )回答：“七樓，七樓！”大家都佩服它的聰明伶俐。
可愛(ài)的小鸚鵡，它不僅是李伯伯的精神支柱，更是我們大家的好伙伴。
�。�1）給加粗的字注音。
�。�2）寫(xiě)出近義詞。
細心（ ） 佩服（ ） 常常（ ） 照顧（ ）
【小學(xué)五年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試題】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末考試題答案參考08-29
杭州高二上化學(xué)期末考試題及答案01-14
最新五年級語(yǔ)文下冊期末考試題08-16