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2016年小學(xué)六年級語(yǔ)文第一學(xué)期期末測試卷
為了讓同學(xué)們更好復習語(yǔ)文,小編特為大家整理了六年級的語(yǔ)文期末考試卷,希望能給大家帶來(lái)幫助!

1.根據拼音寫(xiě)漢字。(6分)
zhèn hàn quán shì xiàn mù
( ) ( ) ( )
quán héng sì nüè qīng miè
( ) ( ) ( )
2.找出帶點(diǎn)字讀音錯誤的一項,將序號寫(xiě)在后面的括號里。(4分)
(1)A.侮辱(wǔ) B.狂風(fēng)怒號(háo) C .嘴唇(qún) D.擇菜(zhái) ( )
(2)A.興許(xìng) B.生死攸關(guān)(yōu) C.渲染(xuàn) D.粗糙(cāo) ( )
(3)A.撇下(piě) B.戛然而止(jiá) C.脊梁(jǐ) D.顛簸(bǒ) ( )
(4)A.船舷(xián) B.載歌載舞(zài) C.要挾(yāo) D.剖開(kāi)(pō) ( )
3.找出詞語(yǔ)中有錯字的一項,將序號寫(xiě)在后面的括號里。(4分)
(1)A.勉勵 B.銀妝素裹 C.廢墟 D.燥熱 ( )
(2)A.家俱 B.波濤洶涌 C.秩序 D.富裕 ( )
(3)A.傲慢 B.聲明大義 C.猶豫 D.迂回 ( )
(4)A.高粱 B.劈波斬浪 C.刁難 D.慈詳 ( )
4.選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。(4分)
(1)我久久地( )在門(mén)前,眺望前方( )在天地之間那棵高大的古木,任思緒飛揚。(撐立、佇立)
(2)雖然城市里有( )的條件,( )的待遇,但志愿者絲毫不為所動(dòng),甘心植根貧困山區,陪伴渴求知識的孩子們。(優(yōu)厚、優(yōu)越)
5.判斷正誤,正確的畫(huà)“√”,錯誤的畫(huà)“×”。(4分)
(1)“即使他是你的對頭,你背后說(shuō)他壞話(huà)也是不對頭的。”這句話(huà)中兩個(gè)“對頭”讀音、意思都不相同。 ( )
(2)“中國足球隊上半場(chǎng)以0比3落后,可是仍負隅頑抗,終因實(shí)力懸殊,終場(chǎng)遺憾地以2比3輸了。”這句話(huà)沒(méi)毛病。 ( )
(3)“這道名菜,我們要好好品位。”這是個(gè)病句。 ( )
(4)“打非”的意思是控制“非典”流行。 ( )
6.名句積累。(5分)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺, 。”這是陸游跟子聿談讀書(shū)時(shí)的諄諄教誨。關(guān)于讀書(shū),朱熹告誡我們:“ ,
。”《古今賢文》中談讀書(shū)的句子也很多,比如
“ ,疑能得教益。”請你寫(xiě)一句與讀書(shū)有關(guān)的名言作為座右銘:
7.根據課文內容填空。(13分)
(1)走了許久,遠遠地望見(jiàn)了 !牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。……馬上的男女老少穿著(zhù)各色的衣裳, , ,像一條 。
(2)每一個(gè)舞姿都 ,每一個(gè)舞姿都 ,每一個(gè)舞姿都是 ,每一個(gè)舞姿都使人 ,使人 。
(3)古今中外,愛(ài)國是永恒的主題,陸游的愛(ài)國體現在 ,肖邦的愛(ài)國體現在 ,藺相如的愛(ài)國體現在 ,錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國體現在 。
8.閱讀短文完成題目。(26分)
(一)
餐館里面十分破舊,光線(xiàn)昏暗。店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干凈頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現這位女店主的臉上雖然帶著(zhù)甜甜的微笑,可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是,她懷孕至少有8個(gè)月了。盡管如此,她還是忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬伊。
(1)從畫(huà)線(xiàn)句子中你讀出了怎樣的對比?這段其他地方還有這樣的對比嗎?再舉個(gè)例子。文章這么寫(xiě)的目的是什么?(4分)
(2)這段話(huà)選自課文《 》,這是真愛(ài)在陌生人之間傳遞的故事,先是 ,后來(lái) ,這間接幫助了 。(填人物間愛(ài)的傳遞)(4分)
(二)不容忽視的光污染
、倌阒绬?一個(gè)小型廣告燈箱一年可以“吸引”并“殺死”35萬(wàn)只昆蟲(chóng)。這是奧地利科學(xué)家在一個(gè)研究項目中的最新發(fā)現。
、谄鋵(shí),很多其他動(dòng)物也都因為城市的照明而受害。大規模的人造光常常使遷徙中的鳥(niǎo)類(lèi)迷失方向,美國芝加哥有一幢高樓每年都會(huì )“殺死”1000~2000只候鳥(niǎo)。在2001年的小海龜出生期,人們在大西洋沿岸發(fā)現了很多死去的小海龜。據分析,剛出生的小海龜是根據月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明,使月光和星光黯然失色,導致那些小海龜誤把陸地當成海洋,最終因缺水而殞命。
、墼谝雇,地球大氣層會(huì )散射城市的燈光,維持較高的亮度。動(dòng)物們受到光線(xiàn)的刺激,就會(huì )精神十足,而原本用于繁殖、自衛和覓食的精力便會(huì )無(wú)端被消耗掉。環(huán)境學(xué)家還發(fā)現,緊靠強光源的樹(shù)木存活時(shí)間短,而且光合作用能力弱,氧氣釋放量少。
、芤陨先嗽旃鈱(dòng)植物造成危害的現象可以稱(chēng)為“光污染”。其實(shí),對人類(lèi)而言,光污染的危害也不小。近年來(lái),很多高大建筑的玻璃幕墻造成了光污染,在夏季陽(yáng)光的照射下,玻璃幕墻令人非常不適。
、莩私ㄖ锏牟A粔ν,室內墻壁的顏色如果太亮也會(huì )引起視覺(jué)不舒服。非常光滑的白墻的光反射系數高達90%,比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。所以粉刷墻壁的時(shí)候,最好使用“生態(tài)顏色”。所謂生態(tài)顏色,就是柔和的自然色彩,而不是那種明亮刺眼的顏色。
、扪芯勘砻,光污染可對人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制視網(wǎng)膜感光細胞的功能,從而引起視覺(jué)疲勞和視力下降。如果長(cháng)期在光污染嚴重的條件下工作或生活,就會(huì )頭昏心煩,甚至產(chǎn)生失眠、食欲下降、情緒低落、身體乏力等精神衰弱的癥狀。
、吖馕廴緦θ梭w的影響,在短時(shí)間內不易被覺(jué)察,這需要引起我們足夠的警惕。
(1)“光污染”是什么意思?用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出。(2分)
(2)“光污染”對動(dòng)物造成的危害主要有( )(可多選)。(2分)
A.誘導動(dòng)物迷失方向。 B.刺激動(dòng)物無(wú)端消耗精力。
C.造成氧氣釋放減少。 D.導致人產(chǎn)生失眠、食欲下降等癥狀。
(3)讀了這篇文章,請解釋我們的語(yǔ)文、數學(xué)等書(shū)籍為什么越來(lái)越多使用米黃、淺藍等顏色?(3分)
(三)見(jiàn)見(jiàn)孩子,見(jiàn)見(jiàn)愛(ài)(節選)
、龠@個(gè)孩子傻傻的,孤兒院的修女跟我說(shuō)他有點(diǎn)智力缺陷,不是很?chē)乐,他可以照顧自己,但不?huì )念書(shū),在學(xué)校里念的是啟智班。
、谖颐看螁(wèn)他問(wèn)題,他都回答不知道,真把我氣得夠嗆。
、鬯耐仁軅,修女把他送進(jìn)了醫院。祖父是他唯一的親人,趕來(lái)醫院陪他,因為修女不能二十四小時(shí)陪他。
、芩鋈徊怀詵|西,因為是外傷,沒(méi)有什么理由不吃東西,可是無(wú)論怎么哄他,每次他都只吃一兩口青菜,其他什么都不碰。他的祖父看他不吃,就將他的食物吃得一干二凈。兩天下來(lái),他仍只吃些青菜,祖父急了,趕緊打電話(huà)將修女找來(lái)。
、葸@位對他頗為了解的修女也百思不得其解,她知道這孩子向來(lái)胃口奇佳,不吃東西必定有原因?删烤故鞘裁丛蚰?
、捱是這位修女厲害,她猜這個(gè)孩子一定是擔心祖父太窮,買(mǎi)不起東西吃,只好自己不吃,讓他祖父吃個(gè)痛快。他祖父果真吃了,這讓他更加相信只有自己挨餓才能讓祖父有東西吃。
、咝夼窍沦I(mǎi)了兩份便當,一份給他祖父,一份給自己。他們一開(kāi)始吃,這孩子立刻餓虎撲食般地將醫院送來(lái)的飯菜搶來(lái)大吃特吃,( )吃完了醫院的飯菜,( )要修女去買(mǎi)一份便當給他吃。
、嗪⒆油》康牟∮讯妓闪艘豢跉,醫生護士都來(lái)看他吃飯,病房里幾乎要開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì )。
(1)在畫(huà)線(xiàn)句子的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
(2)畫(huà)線(xiàn)句子把 比作 ,寫(xiě)出了 。(3分)
(3)向來(lái)胃口奇佳的孩子不吃東西原因是( )(3分)
A.腿受傷了,吃不下。 B.只有自己挨餓爺爺才能吃上東西。
C.修女沒(méi)來(lái)找她談話(huà)。 D.他想吃更好吃的便當。
(4)文章結尾說(shuō),“病房里幾乎要開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì )”,從表面上看是大家慶祝孩子吃飯了,往深層次想一想,人們還慶祝
。(3分)
9.作文。(30分)
讀了《見(jiàn)見(jiàn)孩子,見(jiàn)見(jiàn)愛(ài)》,不禁被文中這個(gè)智障的孩子打動(dòng)了。每一天,爺爺奶奶、爸爸媽媽為我付出了許多,我為他們做過(guò)什么呢?請選擇一件事寫(xiě)下來(lái),注意要有真情實(shí)感。題目自擬,400字左右。
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