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普通話(huà)考試朗讀作品分享
普通話(huà)考試朗讀作品題需要考生平時(shí)多讀多練，以此來(lái)保持朗讀的語(yǔ)感和掌握朗讀的技巧。下面是百分網(wǎng)小編分享的普通話(huà)考試朗讀作品，希望對大家的學(xué)習有所幫助!
【朗讀材料一】濟南的冬天
對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡;濟南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個(gè)寶地。
設若單單是有陽(yáng)光，那有算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是理想的境界?小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準保暖和。”濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zhù)落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現，他們也并不著(zhù)急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢!
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，//樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù);這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的'山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
——節選自老舍《濟南的冬天》
【朗讀材料二】和時(shí)間賽跑
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我，我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的'操場(chǎng)上一圈兒又一圈兒地跑著(zhù)，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，斷斷續續地持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了，還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà)：外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。
“什么是永遠不會(huì )回來(lái)?”我問(wèn)著(zhù)。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這么小的童年了;有一天你會(huì )長(cháng)大，你會(huì )像外祖母一樣老;有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠不會(huì )回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)，使我心里著(zhù)急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。
時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的小心眼里不只是著(zhù)急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)//還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了;那時(shí)我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè )得不知道怎么形容。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì )告訴他：假期你一起和時(shí)間比賽，你就可以成功!
——節選自(臺灣)林清玄《和時(shí)間賽跑》
【朗讀材料三】捐誠
我在加拿大學(xué)習期間遇到過(guò)兩次募捐，那情景至今使我難以忘懷。
一天，我在渥太華的街上被兩個(gè)男孩子攔住去路，他們十來(lái)歲，穿得整整齊齊，每人頭上戴著(zhù)個(gè)做工精巧、色彩鮮艷的紙帽，上面寫(xiě)著(zhù)“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐”。其中的一個(gè)，不由分說(shuō)就坐在小凳上給我擦起皮鞋來(lái)，另一個(gè)則彬彬有禮地發(fā)問(wèn)：“小姐，您是哪國人?喜歡渥太華嗎?”“小姐，在你們國家有沒(méi)有小孩兒患小兒麻痹?誰(shuí)給他們醫療費?”一連串的問(wèn)題，使我這個(gè)有生以來(lái)頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉人，從近乎狼狽的'窘態(tài)中解脫出來(lái)。我們像朋友一樣聊起天來(lái)……
幾個(gè)月之后，也是在街上。一些十字路口處或車(chē)站坐著(zhù)幾位老人。他們滿(mǎn)頭銀發(fā)，身穿各種老式軍裝，上面布滿(mǎn)了大大小小形形色色的徽章、獎?wù)�，每人手捧一大束鮮花。有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆過(guò)往的行人紛紛止步，把錢(qián)投進(jìn)這些老人身旁的白色木箱內，然后向他們微微鞠躬，從他們手中接過(guò)一朵花。我看了一會(huì )兒，有人投一兩元，有人投幾百元，還有人掏出支票填好后投進(jìn)木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢(qián)，一直不//停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我，這是為紀念二次大戰中參戰的勇士，募捐救濟殘廢軍人和烈士遺孀，每年一次;認捐的人可謂踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴。有些地方，人們還耐心地排著(zhù)隊。我想，這是因為他們都知道⒂：正是這些老人們的流血犧牲換來(lái)了包括他們信仰自由在內的許許多多。
我兩次把那微不足道的一點(diǎn)錢(qián)捧給他們，只想對他們說(shuō)聲“謝謝”。
——節選自青白《捐誠》
【朗讀材料四】堅守你的高貴
多年前，建筑設計師萊伊恩受命設計了英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學(xué)的知識，依據自己多年的實(shí)踐，巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權威人士進(jìn)行工程驗收時(shí)，卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根緊固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執”惹惱了市政官員，險些被送上法庭。他非�？鄲�，堅持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì )另找人修改設計;不堅持吧，又有悖自己為人的準則，矛盾了很長(cháng)一段時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計，他在大廳里增加了四根柱子，不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸，只不過(guò)是裝裝樣子。
三百年過(guò)去了，這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現。直到前兩年，市政府準備修繕大廳的天花板，才發(fā)現萊伊恩看看的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國的建筑專(zhuān)家和游客云集，當地政府對此也不加掩飾，在新世紀到來(lái)之際，特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對外開(kāi)放，旨在引導人們崇尚和相信科學(xué)。
作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的.。但作為一個(gè)人，他無(wú)疑非常偉大，這種//偉大表現在他始終恪守著(zhù)自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所：哪怕是到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。
——節選自游宇明《堅守你的高貴》
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