2016年9月計算機二級《Access》機考試題
一、選擇題
1.如果加載一個(gè)窗體，被觸發(fā)的事件是( )。
A.Load事件
B.Open事件
C.ACtivate事件
D.Unload事件
2.代表必須輸入字母(A—Z)的輸入掩碼是( )。
A.9
B.L
C.#
D.C
3.在Kstudent”表中，“姓名”字段的字段大小為10，則在此列輸入數據時(shí)，最多可輸入的漢字數和英文字符數分別是( )。
A.5 5
B.10 10
C.5 10
D.10 20
4.在學(xué)校中，教師的“職稱(chēng)”與教師個(gè)人“職工號”的關(guān)系是( )。
A.一對一聯(lián)系
B.一對多聯(lián)系
C.多對多聯(lián)系
D.無(wú)聯(lián)系
5.C語(yǔ)言的基本單位是( )。
A.函數
B.過(guò)程
C.子程序
D.子函數
6.算法分析的目的是( )。
A.找出數據結構的合理性
B.找出算法中輸入和輸出之間的關(guān)系
C.分析算法的易懂性和可靠性
D.分析算法的效率以求改進(jìn)
7.用鏈表表示線(xiàn)性表的優(yōu)點(diǎn)是( )。
A.便于隨機存取
B.花費的存儲空間較順序存儲少
C.便于插入和刪除操作
D.數據元素的物理順序與邏輯順序相同
8.數據獨立性是數據庫技術(shù)的重要特點(diǎn)之一。所謂數據獨立性是指( )。
A.數據與程序獨立存放
B.不同的數據被存放在不同的文件中
C.不同的數據只能被對應的應用程序所使用
D.以E三種說(shuō)法都不對
9.下列描述中正確的是( )。
A.軟件工程只是解決軟件項目的管理問(wèn)題
B.軟件工程主要解決軟件產(chǎn)品的生產(chǎn)率問(wèn)題
C.軟件丁程的主要思想是強調在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中需要應用T程化原則
D.軟件工程只是解決軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題
10.對關(guān)系s和R進(jìn)行集合運算，結果中既包含S中的所有元組，也包含R中的所有元組，這樣的集合運算稱(chēng)為( )。
A.并運算
B.交運算
C.差運算
D.積運算
11.在面向對象方法中，( )描述的是具有相似屬性與操作的一組對象。
A.屬性
B.事件
C.方法
D.類(lèi)
12.ACCess數據庫具有很多特點(diǎn)，下列敘述中，屬于A(yíng)Ceess特點(diǎn)的是( )。
A.ACCess數據庫可以保存多種數據類(lèi)型，但是不包括多媒體數據
B.ACCess可以通過(guò)編寫(xiě)應用程序來(lái)操作數據庫巾的數據
C.ACCess不能支持Internet/Intraaet應用
D.ACCess作為網(wǎng)狀數據庫模型支持C/S應用系統
13.在關(guān)系運算中。選擇運算的含義是( )。
A.在基本表中選擇滿(mǎn)足條件的記錄組成一個(gè)新的關(guān)系
B.在基本表中選擇需要的字段組成一個(gè)新的關(guān)系
C.在基本表中選擇登錄條件的記錄和屬性組成一個(gè)新的關(guān)系
D.以L(fǎng)說(shuō)法均正確
14.在教師表中，如果要找出職稱(chēng)為“教授”的教師，所采用的關(guān)系運算是( )。
A.選擇
B.投影
C.連接
D.自然連接
15.在A(yíng)CCess中已建立了“學(xué)生”表，其中有可以存放照片的字段。在使用向導為該表創(chuàng )建窗體時(shí)，“照片”字段所使用的默認控件是( )。
A.圖像框
B.圖片框
C.非綁定對象框
D.綁定對象框
二、基本操作題
在考生文件夾下有一個(gè)數據庫文件“samp1.accdb”和一個(gè)圖像文件“photo.bmp”。在數據庫文件中已經(jīng)建立了一個(gè)表對象“tStud”。請按以下操作要求，完成各種操作。
(1)設置“ID”字段為主鍵;并設置“ID”字段的相應屬性，使該字段在數據表視圖中顯示的名稱(chēng)為“學(xué)號”。
(2)刪除“備注”字段。
(3)設置“入校時(shí)間”字段的有效性規則和有效性文本，具體規則是：輸入日期必須在2000年1月1日之后(不包括2000年1月1日);有效性文本內容為“輸入的日期有誤，請重新輸入。”。
(4)將學(xué)號為“20011002”的學(xué)生的“照片”字段值設置為考生文件夾下的“photo.bmp”圖像文件(要求使用“由文件創(chuàng )建”方式)。
(5)將凍結的“姓名”字段解凍;并確保“姓名”字段列顯示在“學(xué)號”字段列的后面。
(6)將“tStud”表中的數據導出到文本文件中，并以“tStud.tIt”文件名保存到考生文件夾下。
三、簡(jiǎn)單應用題
考生文件夾下存在一個(gè)數據庫文件samp1.accdb”，里面已經(jīng)設計好三個(gè)關(guān)聯(lián)表對象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一個(gè)空表“tTemp”。試按以下要求完成設計。
(1)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找并輸出姓名是三個(gè)字的男女學(xué)生各自的人數，字段顯示標題為“性別”和“NUM”，所建查詢(xún)命名為“qT1”。
注意：要求按照學(xué)號來(lái)統計人數。
(2)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找“02”院系的選課學(xué)生信息，輸出其“姓名”、“課程名”和“成績(jì)”三個(gè)字段內容，所建查詢(xún)命名為“qT2”。
(3)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找還未被選修的課程的名稱(chēng)，所建查詢(xún)命名為“qT3”。
(4)創(chuàng )建追加查詢(xún)，將前5條記錄的學(xué)生信息追加到表“tTemp”的對應字段中，所建查詢(xún)命名為“qT4”。
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