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2016計算機二級《C語(yǔ)言》章節重要考點(diǎn)
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第四章循環(huán)結構
【考點(diǎn)1】三種循環(huán)結構
while();do- while();for()三種。三種結構的格式及執行順序詳見(jiàn)教材第58、62、64頁(yè)。
b)for 循環(huán)當中必須是兩個(gè)分號，千萬(wàn)不要忘記。
c)寫(xiě)程序的時(shí)候一定要注意，循環(huán)一定要有結束的條件，否則成了死循環(huán)。
d) do-while()循環(huán)的最后一個(gè)while();的分號一定不能夠丟。(當心上機改錯)，do-while
循環(huán)是至少執行一次循環(huán)。
【考點(diǎn)2】break與continue
break 和 continue 的差別
記憶方法：
break：是打破的意思，(破了整個(gè)循環(huán))所以看見(jiàn)break 就退出這一層循環(huán)。
continue： 是繼續的意思，是要結束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內剩下的語(yǔ)句不再執行，跳到循環(huán)開(kāi)始，然后判斷循環(huán)條件，進(jìn)行新一輪的循環(huán)。
【考點(diǎn)3】循環(huán)的嵌套
就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般只考查兩層嵌套，循環(huán)嵌套通常是處理二維數組。
循環(huán)結構是重點(diǎn)，筆試所占分值一般在13分左右，在上機考試中也是必考點(diǎn)，應用性很強。要求學(xué)員重點(diǎn)理解并多加練習，領(lǐng)會(huì )掌握。
第五章函數
【考點(diǎn)1】函數的定義
函數：是具有一定功能的一個(gè)程序塊;是C 語(yǔ)言的基本組成單位。
函數的首部為：函數類(lèi)型 函數名(類(lèi)型1 形參1，類(lèi)型2 形參2，……)。在函數定義中不可以再定義函數，即不能嵌套定義函數。函數類(lèi)型默認為int型。
【考點(diǎn)2】庫函數
調用C語(yǔ)言標準庫函數時(shí)要包含include命令，include命令行以#開(kāi)頭，后面是“”或<>括起來(lái)的后綴為”.h”的頭文件。以#開(kāi)頭的一行稱(chēng)為編譯預處理命令行，編譯預處理不是C語(yǔ)言語(yǔ)句，不加分號，不占運行時(shí)間。
【考點(diǎn)3】函數的返回值
函數通過(guò)return語(yǔ)句返回一個(gè)值，返回的值類(lèi)型與函數類(lèi)型一樣。return語(yǔ)句只執行一次，執行完或函數體結束后退出函數。
【考點(diǎn)4】函數的聲明
函數要“先定義后調用”，或“先聲明再調用后定義”。函數的聲明一定要有函數名、函數返回值類(lèi)型、函數參數類(lèi)型，但不一定要有形參的名稱(chēng)。
【考點(diǎn)5】函數的調用
程序從上往下執行，當碰到函數名后，把值傳給調用函數，當程序得到了返回值或調用函數結束，再順序往下執行。
【考點(diǎn)6】函數的參數及值傳遞
形式參數簡(jiǎn)稱(chēng)形參，是定義函數時(shí)函數名后面括號中的參數。實(shí)在參數簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)參，是調用函數時(shí)函數名后面括號中的參數。實(shí)參和形參分別占據不同的存儲單元。實(shí)參向形參單向傳遞數值。
“傳值”與“傳址”的區別：傳數值的話(huà)，形參的變化不會(huì )改變實(shí)參的變化。傳地址的話(huà)，形參的變化就有可能改變實(shí)參所對應的量。(考試的重點(diǎn))
【考點(diǎn)7】函數的遞歸調用
函數直接或間接地調用自己稱(chēng)為函數的遞歸調用。遞歸調用必須有一個(gè)明確的結束遞歸的條件。在做遞歸題時(shí)可把遞歸的步驟一步步寫(xiě)下來(lái)，不要弄顛倒了。
【考點(diǎn)8】要求掌握的庫函數
sqrt()算術(shù)平方根函數，fabs()絕對值函數，sin()正弦函數，sin(3.14159/180*30);，pow()冪函數，23是由pow(2，3)表示的。
第六章指針
【考點(diǎn)1】指針變量
指針變量是用來(lái)存儲地址的，而一般變量是存儲數值的。指針變量可指向任意一種數據類(lèi)型，但不管它指向的數據占用多少字節，一個(gè)指針變量占用四個(gè)字節。
【考點(diǎn)2】指針變量的定義
格式為：類(lèi)型名 *指針變量名。二維指針int **p;可以理解為基類(lèi)型為(int *)類(lèi)型。
【考點(diǎn)3】指針變量的初始化
指針變量在使用前必須要初始化，把一個(gè)具體的地址賦給它，否則引用時(shí)會(huì )有副作用，如果不指向任何數據就賦“空值”NULL。
指針變量?jì)煞N初始化
方法一：int a=2，*p=&a;(定義的同時(shí)初始化)
方法二：int a=2，*p; (定義之后初始化)
p=&a;
【考點(diǎn)4】指針變量的引用
&是取地址符，*是間接訪(fǎng)問(wèn)運算符，它們是互逆的兩個(gè)運算符。在指針變量名前加間接訪(fǎng)問(wèn)運算符就等價(jià)它所指向的量。
【考點(diǎn)5】指針的運算
int *p 中 *p 和p 的差別：
*p 可以當做變量來(lái)用;*的作用是取后面地址p 里面的數值
p 是當作地址來(lái)使用。
*p++ 和(*p)++的之間的差別：改錯題目中很重要
*p++是地址會(huì )變化。
(*p)++ 是數值會(huì )要變化。
三名主義：(考試的重點(diǎn))
數組名：表示第一個(gè)元素的地址。數組名不可以自加，他是地址常量名。(考了很多次)
函數名：表示該函數的入口地址。
字符串常量名：表示第一個(gè)字符的地址。
考試重要的話(huà)語(yǔ)：
指針變量是存放地址的。并且指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè)，所有出現*p 的地方都可以用它等價(jià)的代替指向的變量。
例如：int a=2，*p=&a;
*p=*p+2;
(由于*p 指向變量a,所以指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè)，這里*p 等價(jià)于a，可以相當于是a=a+2)
第七章數組
【考點(diǎn)1】數組的定義
數組是一組具有相同類(lèi)型的數據的集合，這些數據稱(chēng)為數組元素。格式為：類(lèi)型名 數組名[常量表達式]。數組的所占字節數為元素個(gè)數與基類(lèi)型所占字節數的乘積。
【考點(diǎn)2】數組的初始化
第一維長(cháng)度可以不寫(xiě)，其它維必須寫(xiě)。
int a[]={1,2};合法，
int a[][3]={2,3,4};合法，
int a[2][]={2,3,4};非法。
數組初始化元素值默認為0，沒(méi)有初始化元素值為隨機。如在int a[5]={0,1,2};中，元素a[4]值為0;而在int a[5];中，元素a[4]值為一個(gè)不確定的隨機數。
【考點(diǎn)3】元素的引用
數組元素的下標從0開(kāi)始，到數組長(cháng)度減1結束。所以int a[5];中數組最后一個(gè)元素是a[4]。要把數組元素看作一個(gè)整體，可以把a[4]當作一個(gè)整型變量。
【考點(diǎn)4】二維數組
數組a[2][3]={1,2,3,4,5,6};中含6個(gè)元素，有2行3列。第一行為a[0]行，第2行為a[1]行，a[0]、a[1]叫行首地址，是地址常量。*(a[0]+1)是第一行第一個(gè)元素往后跳一列，即元素a[0][1]值為2，*(a[0]+3)是第一行第一個(gè)元素往后跳三個(gè)，即元素a[1][0]值為4。
【考點(diǎn)5】行指針
是一個(gè)指針變量，占四個(gè)字節，行指針指向一行連續數據，形式為：int (*p)[2];，p只能存放含有兩個(gè)整型元素的一維數組的首地址。注意(*p)兩邊的小括號不能省略，否則就成了指針數組，是若干指針元素的集合。
【考點(diǎn)6】數組名
數組名是數組的首地址。數組名不能單獨引用，不能通過(guò)一個(gè)數組名代表全部元素。數組名是地址常量，不能對數組名賦值，所以a++是錯誤的。但數組名可以作為地址與一個(gè)整數相加得到一個(gè)新地址。
【考點(diǎn)7】元素形式的轉換
助記：“脫衣服法則”a[2]變成*(a+2)，a[2][3]變成*(a+2)[3]再可變成*(*(a+2)+3)。這個(gè)思想很重要!
二維數組做題目的技巧：
如果有 a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。
步驟一：把他們寫(xiě)成： 第一列 第二列 第三列
a[0] 1 2 3 ->第一行
a[1] 4 5 6 —>第二行
a[2] 7 8 9 ->第三行
步驟二：這樣作題目間很簡(jiǎn)單：
*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個(gè)元素往后面跳一列，那么這里就是a[0][1]元素，
所以是1。
*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個(gè)元素往后面跳二列。那么這里就是a[1][2]元素，
所以是 6。
一定記�。褐灰嵌S數組的題目，一定是寫(xiě)成如上的格式，再去做題目，這樣會(huì )比較簡(jiǎn)單。
兩種重要的數組長(cháng)度：
char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 數組長(cháng)度為3，字符串長(cháng)度不定。sizeof(a)為3。
char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 數組長(cháng)度為5，字符串長(cháng)度3。sizeof(a)為5。
第八章字符串
【考點(diǎn)1】字符串常量及表示
字符串常量是由雙引號括起來(lái)的一串字符，如”ABC”。在存儲字符串時(shí)，系統會(huì )自動(dòng)在其尾部加上一個(gè)空值’\0’，空值也要占用一個(gè)字節，也就是字符串”ABC”需要占四個(gè)字節。
【考點(diǎn)2】字符數組
C語(yǔ)言沒(méi)有字符串變量，只能采用字符數組來(lái)存儲字符串。數組的大小應該比它將要實(shí)際存放的最長(cháng)字符串多一個(gè)元素，從而存放’\0’。
【考點(diǎn)3】字符串賦值
字符串賦值的兩種形式：
char str[]=“Hello!”;
或char *p;p=“Hello!”;，
但不能用下面的形式：char str[10];str=”Hello”;因為str是一個(gè)地址常量，不能進(jìn)行賦值操作。
【考點(diǎn)4】字符串的輸入與輸出
可以用scanf和printf函數，如scanf(”%s”,str);，也可用專(zhuān)門(mén)處理字符串的兩個(gè)函數gets和puts函數，還可以對字符數組逐個(gè)元素進(jìn)行賦值，但一定要在最后賦一個(gè)’\0’。使用gets函數可以接收空格，使用puts函數在最后輸出一個(gè)換行。
scanf 和 gets 的數據：
如果輸入的是 good good study!
那么 scanf(“%s”,a); 只會(huì )接收 good. 考點(diǎn)：不可以接收空格。
gets(a); 會(huì )接收 good good study! 考點(diǎn)：可以接收空格。
【考點(diǎn)5】字符串函數
要掌握的四個(gè)字符串函數：字符串拷貝函數strcpy()，求字符串長(cháng)度函數strlen()，字符串鏈接函數strcat()，字符串比較函數strcmp()。使用這些函數需在預處理部分包含頭文件”string.h”。
字符串長(cháng)度要小于字符數組的長(cháng)度，例：char str[10]=”Hello”;sizeof(str)的值為10(數組長(cháng)度)，strlen(str)的值為5(字符串長(cháng)度)。這些函數是考試常用到的函數，大家一定要熟練應用這幾個(gè)函數。
第九章文件
【考點(diǎn)1】文件類(lèi)型指針
文件指針是一個(gè)指向結構體類(lèi)型的指針，定義格式為：FILE *指針變量名。在使用文件時(shí)，都需要先定義文件指針。
【考點(diǎn)2】文本文件與二進(jìn)制文件
文本形式存放的是字符的ASCII碼，二進(jìn)制形式存放的是數據的二進(jìn)制。例如“100”如果是文本形式就是存儲’1’、 ’0’、 ’0’三個(gè)字符的ASCII碼(00110001 00110000 00110000)，如果是二進(jìn)制形式就把100轉化成二進(jìn)制(01100100)。
【考點(diǎn)3】打開(kāi)文件
文件的打開(kāi)形式：
FILE *fp;
fp=fopen(“c:\\lab.c”,”rb”);。
fopen函數的前面一部分為文件名，后面一部分為文件的使用方式。打開(kāi)方式見(jiàn)教材第116頁(yè)，其中r代表讀，w代表寫(xiě)，a代表添加，b代表二進(jìn)制位的。
【考點(diǎn)4】文件函數
判斷文件結束feof函數，移動(dòng)文件指針位置fseek函數，獲得文件位置ftell函數，文件位置移到開(kāi)頭rewind函數，文件字符輸入輸出fgetc函數和fputc函數，文件輸入輸出fscanf函數和fprintf函數，文件字符串輸入輸出fgets函數和fputs函數，讀寫(xiě)二進(jìn)制文件fread函數和fwrite函數。
以上函數要求知道格式會(huì )用，清楚是用于二進(jìn)制文件還是文本文件。上課時(shí)候講的文件這一章的題目要做一遍，一定要做，基本上考試的都會(huì )在練習當中。
第十章對C語(yǔ)言的深入探討
【考點(diǎn)1】編譯預處理
凡以#開(kāi)頭的這一行，都是編譯預處理命令行，編譯預處理不加分號，不占運行時(shí)間。宏替換僅是簡(jiǎn)單的文本替換，如#define f(x) (x)*(x)和#define f(x) x*x替換f(2+2)時(shí)就有區別，前者展開(kāi)為(2+2)*(2+2)，后者為2+2*2+2。
如果源文件f2.c中有#include”f1.c”可以理解為把源文件f1.c原樣包含到f2.c中，使f1.c和f2.c融合到一起成為一個(gè)C程序編譯。所以一個(gè)C程序必有主函數，但一個(gè)C源文件未必有主函數。
【考點(diǎn)2】標識符作用域
局部變量是在函數內或復合語(yǔ)句內定義的變量，作用域為定義它的函數內。局部變量有三種類(lèi)型：自動(dòng)auto，寄存器register和靜態(tài)static。
自動(dòng)變量隨著(zhù)函數的使用與否創(chuàng )建消失;寄存器變量分配在cpu中，沒(méi)有內存地址;靜態(tài)變量占用固定存儲單元，在程序執行過(guò)程不釋放，直到程序運行結束。
全局變量是在函數外定義的變量，作用域從定義它的位置到整個(gè)源文件結束為止，生存期為整個(gè)程序運行期間。全局變量都是靜態(tài)變量。
【考點(diǎn)3】動(dòng)態(tài)存儲分配
malloc(size)用來(lái)創(chuàng )建size個(gè)字節的連續存儲空間，返回值類(lèi)型為void *型。malloc函數常用于動(dòng)態(tài)創(chuàng )建鏈表結點(diǎn)，如int *p; p=(int *)malloc(sizeof(int));。
calloc(n,size)創(chuàng )建n個(gè)同一類(lèi)型的連續存儲空間，可以理解為n個(gè)malloc。
int *p; p=(int *) calloc (10，sizeof(int));。p指向首地址。
free(p)釋放動(dòng)態(tài)分配的存儲單元。
【考點(diǎn)4】main函數的參數
還有main(int argc，char **argv) {}
這種含有參數的題目，是很呆板的題目。第一個(gè)參數是表示輸入的字符串的數目，第二個(gè)參數是指向存放的字符串。
【考點(diǎn)5】函數指針
函數指針的用法(*f)()記住一個(gè)例子：
int add(int x, int y)
{....}
main()
{ int (*f)();
f=add;
}
賦值之后：合法的調用形式為
1、add(2，3);
2、f(2，3);
3、(*f)(2，3)
第十一章結構體和共用體
【考點(diǎn)1】結構體類(lèi)型的說(shuō)明
結構體是若干個(gè)類(lèi)型數據的集合，
結構體類(lèi)型說(shuō)明格式：
struct 類(lèi)型名 {類(lèi)型1 成員名1;類(lèi)型2 成員名2;……};，以上整個(gè)部分是一個(gè)數據類(lèi)型，與整型的int是同樣地位�？捎胻ypedef把結構體類(lèi)型替換成一個(gè)只有幾個(gè)字母的簡(jiǎn)短標識符。
【考點(diǎn)2】結構體變量的定義
結構體變量是用說(shuō)明的結構體類(lèi)型所定義的一個(gè)變量，與結構體類(lèi)型不是一回事。一個(gè)結構體變量所占字節數為其所有成員所占字節數之和。如struct stu{char name[10];int age;} a,b;則表明定義了兩個(gè)結構體變量a,b,每個(gè)變量占14個(gè)字節。a,b與int i,j;中的變量i,j是同樣地位。typedef 考的很多(教材150頁(yè)例6)。
【考點(diǎn)3】結構體成員的引用
引用成員可用以下3種方式：(1)結構體變量名.成員名;(2)指針變量名->成員名：(3)(*指針變量名).成員名。點(diǎn)(.)稱(chēng)為成員運算符，箭頭(->)稱(chēng)為結構指向運算符。
【考點(diǎn)5】共用體
共用體的使用格式與結構體相似，共用體定義的關(guān)鍵字為union，共用體所占字節數是所有成員中字節數最大的那個(gè)。
union TT
{ int a;
char ch[2];} t1 ;
main()
{t1.a=0x1234;
printf("%x\n",t1.ch[0] );
printf("%x\n",t1.ch[1] );}
考點(diǎn)一： sizeof (struct TT) = 2;
考點(diǎn)二： TT t1 ; t1.a=0x1234;
那么 ch[0]=0x 34; ch[1]=0x12
7)結構體和共用體以及鏈表要掌握最簡(jiǎn)單的。typedef 考的很多，而且一定要知道如何引用
結構體中的各個(gè)變量，鏈表中如何填加和刪除節點(diǎn)，以及何如構成一個(gè)簡(jiǎn)單的鏈表，一定記
住鏈表中的節點(diǎn)是有兩個(gè)域，一個(gè)放數值，一個(gè)放指針。
【考點(diǎn)4】鏈表
鏈表是由一個(gè)個(gè)結點(diǎn)構成的，一個(gè)結點(diǎn)就是一個(gè)結構體變量。每個(gè)結點(diǎn)可以分為數據域與指針域兩個(gè)部分，數據域用來(lái)存放要存儲的數據，指針域用來(lái)指向下一個(gè)結點(diǎn)。鏈表是考試中的難點(diǎn)，在C語(yǔ)言和公共基礎部分都會(huì )考到，要掌握，鏈表中如何增加和刪除節點(diǎn)(每年都考)，以及何如構成一個(gè)簡(jiǎn)單的鏈表，一定記住鏈表中的節點(diǎn)是有兩個(gè)域，一個(gè)放數值，一個(gè)放指針。(教材162頁(yè)例2一定要看懂)
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