最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結范文（精選12篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結，下面是小編為大家收集的最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 1
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作有序開(kāi)展、各項制度得到有效落實(shí)，現總結如下。
一、教學(xué)方面
1、加強檢查評比為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，根據學(xué)校工作安排，定期組織學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)對教師學(xué)案、計劃、作業(yè)進(jìn)行檢查評比，做到每次檢查有方案、有反饋、有整改，確保檢查評比的實(shí)效性。
2、加強有效備課發(fā)揮年級段集體智慧，提倡個(gè)人備課與集體研究相結合，由備課組長(cháng)牽頭，實(shí)行“個(gè)人備課，集體研究，形成精品”的做法，切實(shí)提高課堂效率。
3、加強課堂管理嚴格規范課程實(shí)施行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。經(jīng)常由級部、學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)深入課堂聽(tīng)課，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規范教師的課堂教學(xué)行為。
4、落實(shí)各項制度落實(shí)教學(xué)常規評估，采用“加法管理”，“每月反饋”、“每周抽測”后，獎金當面兌現，對存在的問(wèn)題及時(shí)反饋并及時(shí)整改。
二、教研方面
1、扎實(shí)開(kāi)展年段教研學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)的`帶頭作用，引導各年級段教師充分發(fā)揮集體的智慧，積極開(kāi)展“1+1”備課、上課、“同課異構”“一課多論”、“有效課教學(xué)”、及“精品課”展示活動(dòng)等課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，促使教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，收到了良好的效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研根據學(xué)校確定的活動(dòng)主題，教者有針對性的確定相應的課題，實(shí)行“教者第一次試上，年段研討教者第二次試上，學(xué)校行政、教研組長(cháng)研討教者第三次上，集體研討”，并堅持“師生共評”制度，逐步形成精品學(xué)案，并于下午第三節組織評課，并按學(xué)科評出獎項，達到了良好的效果。
3、嚴格“質(zhì)量分析”制度每次“學(xué)業(yè)反饋”后，兩天內按學(xué)科進(jìn)行“三級”分析，即個(gè)人分析、班主任的班級綜合分析、學(xué)科組長(cháng)的學(xué)科整體分析。
三、存在問(wèn)題：
1、教研方面活動(dòng)單一，在“課題立項”、“論文書(shū)寫(xiě)與發(fā)表”等嚴重空缺，打算下學(xué)期爭取校長(cháng)室的制度支持，完善教科研管理。
2、教師素質(zhì)處于初始階段。說(shuō)課、評課深度、高度不夠，普通話(huà)、正楷書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)口語(yǔ)等方面都必須加強訓練，打算下學(xué)期從學(xué)初至期末設定系列的訓練與考核方案。
3、個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強，優(yōu)課率還不能達到我們的要求。少數教師在課堂教學(xué)模式的構建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁不實(shí)。
教學(xué)工作是無(wú)止境的，這學(xué)期的工作已經(jīng)結束了，但我們不敢稍有懈怠。新學(xué)期的工作將要來(lái)臨，我們會(huì )繼續努力，克服工作中的不足，不斷創(chuàng )造出教學(xué)工作的新成績(jì)。
我們永遠堅定地走在教學(xué)改革與教研管理的路上！
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 2
這一學(xué)年，我校以鎮教委“一一二三四五”工作部署為指導，立足于努力提高教育教學(xué)成績(jì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心，實(shí)施科研帶動(dòng)工程，促進(jìn)各學(xué)段教育教學(xué)工作有條不紊，和諧發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下。
一、結合養成教育和學(xué)法指導，進(jìn)行了校園（每周）之星的評選
為加強對學(xué)生學(xué)習的過(guò)程管理，把養成教育和學(xué)習方法指導落到實(shí)處，貫徹始終，本學(xué)期開(kāi)展了專(zhuān)題教育活動(dòng)，每周之星評選。重點(diǎn)針對學(xué)生的學(xué)習習慣、衛生習慣，結合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行糾正，學(xué)生精神面貌也煥然一新。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的養成，為學(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)奠定了基礎。本學(xué)期，共有90余人次受到表彰，極大的提高了學(xué)生學(xué)習的興趣。
二、我校嚴格執行市作息時(shí)間規定
在開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎上，我校嚴格執行市作息時(shí)間規定，每節課35分鐘，加大學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，保障“兩操"順利開(kāi)展。英語(yǔ)每周不少于兩大節兩小節，每周練字時(shí)間不少于80分鐘，所以，我校在英語(yǔ)和寫(xiě)字教學(xué)上有了新的突破，而且成績(jì)有了明顯提高。
三、夯實(shí)教學(xué)工作，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬�、堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。
1、以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作，學(xué)生的過(guò)重負擔得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。本校十分注重面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標，做到“減負增效”。
2、本學(xué)年，我校嚴格按照課程計劃開(kāi)設并扎扎實(shí)實(shí)地上好了英語(yǔ)、電腦、體育、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，教導處隨時(shí)檢查。堅持每周一節閱覽課，發(fā)揮了圖書(shū)的作用。認真貫徹《體衛工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持上好兩課兩操活動(dòng)，做好大課間活動(dòng)。
3、有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設了文藝、英語(yǔ)、電腦、乒乓球、書(shū)法、繪畫(huà)等興趣活動(dòng)小組，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。還充分利用課余時(shí)間加強學(xué)生的藝術(shù)排練與體育訓練。本學(xué)期學(xué)校舉行了我校廣播體、操武術(shù)操比賽。
4、本學(xué)年度四年級被評為區優(yōu)秀班集體。兩名同學(xué)被評為區級三好學(xué)生。
5、上學(xué)期，在鎮教委教育教學(xué)綜合評估中總分第二名。較之以前上了一個(gè)大臺階，受到教委領(lǐng)導的好評。
�。ǘ�、教科研工作成績(jì)凸顯
在區、鎮教研室領(lǐng)導的指導下，我校的市級課題《評課進(jìn)課堂，師生共同評課的實(shí)效性研究實(shí)驗》順利開(kāi)展。我�？偨Y經(jīng)驗，加強課題研究的力度，整個(gè)研究開(kāi)展順利，并做好了結題地準備工作，力爭年底結題，基本材料、研究成果得到了區教研室領(lǐng)導的認可。
在小課題研究方面做到由問(wèn)題到課題，人人有課題。小課題為大課題服務(wù)�！凹倚：献�，共同培養小學(xué)生良好的'行為習慣”被確立為鎮級課題。
教科研論文發(fā)表：安建軍老師的教學(xué)論文《不讓一棵秧苗枯萎》獲得省教育科研優(yōu)秀成果一等獎，。李志強、劉艷英獲得二等獎，樊永紅、高兵、周秀榮獲得三等獎。劉志紅獲得市一等獎，獲獎人數、層次在全鎮名列前茅。李志強老師的《談?wù)剬?xiě)下水文是提高學(xué)生寫(xiě)作能力的有效途徑》在《教學(xué)交流》雜志上發(fā)表，教育敘事《關(guān)愛(ài)，不忘記他們》獲得省二等獎。
在市課件評比中，安建軍獲得三等獎。在區教學(xué)反思評比中高兵老師獲得一等獎。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新教學(xué)常規管理，注重管理實(shí)效。
1、堅決執行課程計劃，規范教學(xué)行為，扎實(shí)教學(xué)“五認真”工作。加強對薄弱學(xué)科的管理力度，確保課程計劃的落實(shí)。本期我校將在語(yǔ)數學(xué)科的備課上進(jìn)一步創(chuàng )新。學(xué)校利用先進(jìn)教學(xué)設備，所有教師在電腦上電子備課、備教案、備課件或素材，建立教師文件夾。教師可在遠程教育資源（中央電教館、淄博教育網(wǎng)）和互聯(lián)網(wǎng)上搜集優(yōu)秀教師提供的參考資料，以提高備課效率。教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。特別是對老師的備課反思、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作等，定期每?jì)芍苓M(jìn)行一次檢查，教導處主任負責抽查。還采取值日領(lǐng)導課堂巡查，校領(lǐng)導不固定的隨堂推門(mén)聽(tīng)課，檢查教師是否按課表上課及課堂教學(xué)情況，使老師規范教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、加強了電化教學(xué)學(xué)生的計算機操作水平有了明顯的提高，高年級學(xué)生能熟練進(jìn)行WORD編輯、混編，制作電子板報、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)等。
四、做好安全衛生，防近視工作
針對我國各地校園事故頻發(fā)的現象，積極做好防震、防火、防踩踏的安全演練，每周一講解，每月一演練。一年來(lái)教學(xué)秩序正常，無(wú)大的安全事故。
針對手足口病蔓延現象積極做好晨檢工作并有記錄，每天下午按時(shí)消毒。
做好防近視工作，每天課間操定時(shí)檢查，結合上課學(xué)習姿勢進(jìn)行糾正，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的近視率逐步下降，接近常規水平。
五、體育教學(xué)工作
本學(xué)期我校體育工作在鎮教委和學(xué)校的總體布署、關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)。常抓不懈，每天活動(dòng)一小時(shí)工作，推動(dòng)大課間“三操一拳”，1000米長(cháng)跑訓練等。繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰各級各類(lèi)體育競賽。在鎮教委舉辦的在中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中，在隊員缺乏的情況下奪的第四名，并獲得精神文明代表隊。在乒乓球比賽中獲得團體第二名。圍棋、國際跳棋代表我鎮參加區級比賽。
六、做好推普工作
根據省教育廳和省語(yǔ)委的有關(guān)文件，將對全校教師進(jìn)行普通話(huà)等級測試。并將通過(guò)普通話(huà)等級測試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項條件。通過(guò)這項工作，我校教師普通話(huà)水平上了一個(gè)大臺階。全校教師全部達到二級甲等以上水平，學(xué)生在校全部用普通話(huà)交流。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 3
眨眼之間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)工作了四年多了，由當初的的不成熟到現在的成熟，的的確確有了很多的改變，也有很多的感觸，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面：
我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加繼續教育與校本培訓。在學(xué)習的過(guò)程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學(xué)方面
1、備課從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認真的準備備課，認真的利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課，認真的向老教師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平�？梢愿鶕�，課前認真備好課，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的'教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節。為了發(fā)散學(xué)生的思維等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的中午輔導時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補漏。同時(shí)補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(cháng)溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導，給他們進(jìn)行強化訓練。
4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、存在的問(wèn)題及其打算
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，在嚴格要求學(xué)生的同時(shí)對待學(xué)生還不夠親切等。同時(shí)，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會(huì )退步，就會(huì )落后，但別人卻在不斷的前進(jìn)。所以，不但是對學(xué)生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學(xué)會(huì )不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會(huì )在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長(cháng)為一名合格的英語(yǔ)教師。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 4
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(cháng)義小學(xué)在腰陂鎮中心校的領(lǐng)導下，沿著(zhù)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本， 以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安�，F在就從以下幾個(gè)方面予以小結，向各位領(lǐng)導匯報。
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的'劉玉祥老師，患有嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節痛風(fēng)?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法??可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1．狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。
2．抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工 作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。 由于措施得力，我校在這次鎮期中統考中總體成績(jì)穩中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1．加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2.利用班會(huì )，強化安全衛生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。
2.結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)。
五、存在的主要問(wèn)題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現在以下兩方面：
1. 從學(xué)生數來(lái)看，我們學(xué)校是腰陂鎮中小規模村校，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在：網(wǎng)線(xiàn)還沒(méi)接上來(lái)、沒(méi)有籃球場(chǎng)??硬件方面的這些問(wèn)題仍需中心校領(lǐng)導下大力氣解決。
2. 教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)
發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì )更好!
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 5
本學(xué)期，我任教五年級的《環(huán)境教育》課程。動(dòng)植物是形成生態(tài)平衡不可缺少的一部分，它使大自然色彩斑斕，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)生機，但目前生態(tài)失衡。由于工業(yè)發(fā)達，人類(lèi)的不良行為等種種原因，造成的環(huán)境污染。廢氣污水的大量排出，嚴重損害動(dòng)植物的生長(cháng)，因此在我們的教育活動(dòng)中，一定要加強學(xué)生保護動(dòng)植物的教育。
回過(guò)頭來(lái)，反思一學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué)，可以說(shuō)是收獲頗多。既有成績(jì)也有不足�，F就上學(xué)期的教學(xué)情況作一下分析。
一、取得的成績(jì)
1、學(xué)生浪費紙的現象少了許多。
2、學(xué)生能通過(guò)做“一個(gè)小小的宣傳者”等活動(dòng)來(lái)增強保護節約紙的意識。
3、學(xué)生知道了今后應如何做，來(lái)給我們的社會(huì )做貢獻。
4、學(xué)生能積極地配合教學(xué)，響應老師布置的環(huán)境教育小調查。
5、學(xué)生能積極主動(dòng)的做一些力所能及的節約用紙的環(huán)�；顒�(dòng)。
二、完成教學(xué)措施
1、在課堂教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生積極地去參與課堂，多舉實(shí)例，來(lái)加以說(shuō)明。
2、在學(xué)習過(guò)程中，聯(lián)系身邊的生活實(shí)際，多觀(guān)察、多思考、多動(dòng)手，用科學(xué)探究的步驟去尋找問(wèn)題的答案。
3、確保每周一節環(huán)境教育知識課，要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
4、利用教學(xué)光盤(pán)、多媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來(lái)豐富學(xué)生的'知識，以此來(lái)增強學(xué)生學(xué)習的趣味性。
5、開(kāi)展一些環(huán)境教育相關(guān)的主題活動(dòng)。
6、校領(lǐng)導的高度重視以及各科教師的大力支持。
7、用板報進(jìn)行宣傳環(huán)保常識，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
三、存在的不足
1、有些學(xué)生仍然沒(méi)有節約用紙的意識。
2、有些學(xué)生故意浪費自己的紙張。
總之，在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們會(huì )繼承一些好的做法，改正以往的不足。結合學(xué)生自身實(shí)際，開(kāi)展一些環(huán)境專(zhuān)題活動(dòng)，力爭使學(xué)生的風(fēng)貌能有所改變，讓學(xué)校的校容校貌有很大的改觀(guān)。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 6
本學(xué)期我繼續擔任二年級兩個(gè)班攀登英語(yǔ)和三年級一個(gè)班常規英語(yǔ)的教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期我的教學(xué)工作開(kāi)展得較順利，收獲頗多。
一、學(xué)生方面
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的接觸，我和孩子們建立起較好的感情基礎。這個(gè)學(xué)期，我們相處得更加融洽。孩子們的學(xué)習興趣大大提高。在課堂上他們能夠積極配合我，使我們的課堂效率更高；在英語(yǔ)學(xué)習上，孩子們也超越了課本知識。常常在課間休息的時(shí)候，孩子們會(huì )跑到我辦公室去向我請教一些課外拓展的知識，休息日時(shí)孩子們也會(huì )給我打電話(huà)提問(wèn)題。我會(huì )及時(shí)地給予他們指導和鼓勵，并在班上大力表?yè)P，促進(jìn)更多的孩子一起學(xué)習更多的英語(yǔ)知識。孩子們的這種學(xué)習精神也鼓舞我更加努力工作。
二、課前準備方面
本學(xué)期我的課堂教學(xué)有了一些突破，我最大的體會(huì )就是一堂課上得精彩與否與課前準備是否充分有很大的關(guān)系�，F在我的課前準備不僅僅局限于鉆研教材，吃透課本，我會(huì )根據不同的內容設計好情境與導入，我還會(huì )準備與課堂有關(guān)的教具，課件與游戲。課堂輔助工具用得好，會(huì )給課堂起到錦上添花的效果。有句話(huà)說(shuō)得好：不怕不敢想，就怕不敢做。以前制作教具是我最頭疼的事情，我的美術(shù)功底較差，制作課件的水平也有限，更別提什么音頻剪輯，視頻剪輯了。但是現在這些我都能一一做到了。有時(shí)人的能力是逼出來(lái)的，很感謝同事們的幫忙，你們總是在我困難的時(shí)候向我伸出了援手。
三、課堂教學(xué)方面
這個(gè)學(xué)期，得益于常有機會(huì )觀(guān)摩同行上課，還有師傅的指導和幫助，我的思路打開(kāi)了。我體會(huì )到快樂(lè )課堂的關(guān)鍵是發(fā)揮孩子們的主導地位。教師在課堂上的作用是引領(lǐng)和指導，孩子們才是課堂的主人�，F在我上課的時(shí)候不再只是專(zhuān)注于如何講得精彩，而是努力發(fā)揮孩子們的積極主動(dòng)性。學(xué)期之初吳曉老師到校指導工作時(shí)曾說(shuō)：要好好思考攀登英語(yǔ)和常規英語(yǔ)的整合。這番話(huà)也給了我很大啟發(fā)，我在課堂上做了一些改進(jìn)。在上常規課時(shí)，我在熱身環(huán)節加入了攀登英語(yǔ)的'CEO time，讓每個(gè)孩子們都輪流當小老師，給孩子們鍛煉口語(yǔ)和展示自我的機會(huì )；在教課本中的歌曲和童謠時(shí)，我也鼓勵孩子們編動(dòng)作，并給他們示范，讓孩子們邊唱邊跳；攀登英語(yǔ)靈活的激勵機制也運用到了我的常規英語(yǔ)課堂上，大大促進(jìn)了孩子們的學(xué)習熱情。而在上攀登英語(yǔ)的輸入課時(shí)，我也把在常規英語(yǔ)課堂上一些較好的操練模式和游戲加入進(jìn)去，讓孩子們學(xué)單詞和句子起來(lái)更容易掌握而且掌握得更牢固；我還設計情境和制作課件，把攀登英語(yǔ)的課堂各環(huán)節內容串連起來(lái)，課堂流程更順暢孩子們也學(xué)得更明白了。今后我會(huì )繼續開(kāi)創(chuàng )豐富靈活的課堂教學(xué)。
四、個(gè)人習得方面
作為一名教師，只有不斷學(xué)習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀(guān)點(diǎn)指導自己的教育實(shí)踐。我平時(shí)堅持及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀(guān)念。在平時(shí)的教學(xué)中，我認真備課，鉆研教材，課后及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請教，虛心接受師傅的建議，修改不足。每天都生活在緊張與充實(shí)之中。通過(guò)這樣長(cháng)期地認真實(shí)踐、及時(shí)總結，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。有了師傅的指引，我少走了許多彎路，從她的身上，我不僅學(xué)到了教育教學(xué)經(jīng)驗，她那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度也深深地影響著(zhù)我。感謝師傅對我的指導和幫助，也感謝學(xué)校為我提供了這個(gè)學(xué)習成長(cháng)的平臺。
以后的工作中，我會(huì )繼續努力，將師傅和同事對我的關(guān)心和幫助轉化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請教師傅和其他老師，爭取在工作中更快地成長(cháng)。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 7
隨著(zhù)《教育信息化十年發(fā)展規劃（20xx-20xx年）》推進(jìn)和實(shí)施工作的不斷發(fā)展和深入，教育信息化正在不斷地推動(dòng)和促進(jìn)教育教學(xué)工作向前發(fā)展，在現代教育教學(xué)工作中的地位和作用已顯得越來(lái)越重要。教育信息化設備正在成為教育教學(xué)中不可缺少的強有力教學(xué)工具，特別是很多教學(xué)資源平臺為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持，并起著(zhù)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用�，F代教學(xué)設備和教學(xué)資源是教學(xué)的關(guān)鍵，管好、用好教育信息化對教育教學(xué)具有不可估量的決定性作用，所以做好信息化教育教學(xué)工作顯得優(yōu)為重要。
教育信息化涉及學(xué)校工作各個(gè)方面：數據管理、設備管理、課堂教學(xué)、教師、學(xué)生等。本學(xué)年重點(diǎn)以提高教學(xué)應用；提高教師操作技能；培養學(xué)生操作技能為主，改善網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和提高管理員水平為輔。故本學(xué)年度信息化教學(xué)工作分為以下幾項實(shí)施內容：
一、改善網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，提高網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量
1、鑒于學(xué)校各教學(xué)樓這間網(wǎng)絡(luò )傳輸采用交換機與雙絞線(xiàn)連接，網(wǎng)速損耗較大，不能滿(mǎn)足教學(xué)需要的情況，須將各樓之間網(wǎng)絡(luò )連接改造為光纖及收發(fā)器連接，以保證網(wǎng)速損耗降到低（每個(gè)點(diǎn)網(wǎng)速與入口端基本相等）。按電信報價(jià)，每幢樓的網(wǎng)絡(luò )傳輸，含兩個(gè)光纖收發(fā)器、一根光纖，共計20xx多元計算，三幢樓（綜合樓、群星樓、新教學(xué)樓）共計人民幣6000多元。
2、網(wǎng)絡(luò )終端（計算機、筆記本、平板電腦、智能手機等）是教師和學(xué)生獲取、交互、存儲信息的主要工具，如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )終端，教師和學(xué)生要獲取信息、交流、存儲都無(wú)法進(jìn)行。目前，教師和學(xué)生已絕大部分擁有智能手機，要充分提高智能手機的利用率，服務(wù)于教學(xué)。特別是教師在校區間，學(xué)校計算機數量不能滿(mǎn)足教師需要的情況下。讓教師的智能手機能上網(wǎng)獲取信息，是提高教師使用教育信息化的重要手段之一。
為實(shí)現這一目標，學(xué)校需實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )校園全覆蓋。整個(gè)校園共需6個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器，按每個(gè)1200元計算，共需7200元。
二、管理教學(xué)設備，教學(xué)資源
信息化教學(xué)設備及資源，是信息化教學(xué)的根本。決定學(xué)校教學(xué)信息化的質(zhì)量，所以管理好教學(xué)設備及資源，有著(zhù)極為重要的作用。
設備管理：包括“班班通”設備；計算機室、電教室、年級組等室計算機以及其它各種電教設備和器材的管理。對設備管理做到登記清楚，管理到位，維修、報損以及補配及時(shí)，并做到各項管理有明細表冊；
教學(xué)資源管理：包括“鴻合電子白板班班通教學(xué)資源網(wǎng)站”、“博翼教學(xué)資源網(wǎng)站”、“農村中小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站”、“國家基礎教育資源網(wǎng)站”、“教學(xué)點(diǎn)數字教育資源全覆蓋網(wǎng)站”、“班班通教學(xué)資源網(wǎng)站”等網(wǎng)站的資源，并將上述網(wǎng)站資源下載整理，存儲到服務(wù)器，以便教師教學(xué)需要時(shí)調用。
三、培訓教師電子白板操作技能及教學(xué)資源組合課件技能
教師將電子白板應用于課堂教學(xué)，是教育信息化得以提高和發(fā)展的`具體體現。如果沒(méi)有教師在課堂上的應用，教育信息化將發(fā)揮不出優(yōu)勢，所以培訓教師電子白板操作技能和教學(xué)資源組合課件技能顯得尤為重要。
白板操作包括：熟悉電子白板硬件（計算機、投影機、白板）操作技能，熟悉電子白板軟件（鴻合電子白板系統軟件）操作技能；
教學(xué)資源組合課件技能：包括利用鴻合電子白板系統軟件將課堂教學(xué)所需資源組合為教學(xué)課件的技能，以及圖片、動(dòng)畫(huà)的修改技能。
培訓對象：全體教師；培訓時(shí)間：業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間；培訓周期：一學(xué)年。
四、培養學(xué)生操作技能
學(xué)生操作技能包括：圖片修改、電子繪畫(huà)、電子報刊排版等。
培訓對象：三、四、五年級，每年級每期20人，
培訓方式：興趣活動(dòng)小組，
培訓時(shí)間：每周五下午第三節課
培訓周期：一學(xué)期
五、提高管理員教育信息化管理水平
信息技術(shù)管理員的教育信息化管理水平，是決定教育信息化發(fā)展和提高重要因素。因此，提高管理員的教育信息管理水平，是信息化教育的首要任務(wù)。
信息技術(shù)管理員水平包括：
1、對計算機、網(wǎng)絡(luò )設備、投影機、電子白板、音像等信息化硬件功能的熟悉和掌握以及硬件、軟件管理方法的提高；并能根據硬件的功能結合教學(xué)資源，制作課件。應用于課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量；
2、了解、熟悉教學(xué)資源網(wǎng)站，并向教師推薦實(shí)用教學(xué)資源網(wǎng)站；
3、學(xué)習教育教學(xué)法規、現代教育教學(xué)理論，指導信息化教育教學(xué)工作，提升現代教育教學(xué)水平。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 8
時(shí)光飛逝，轉眼間步入教師行業(yè)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了�；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我沒(méi)有虛度光陰!我認真做好自己的本職工作，虛心請教其他老師，吸取他們的寶貴經(jīng)驗�？粗�(zhù)學(xué)生每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)收獲的喜悅�，F反思這一個(gè)學(xué)期的工作，總結還需改進(jìn)的地方。
一、教育教學(xué)
本學(xué)期，我擔任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)雙班數學(xué)教學(xué)工作。
(一)認真備課
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節課我都認真作好課前準備：備好課。首先備教材：認真鉆研教材，弄清教材的基本內容，了解教材的結構，把握重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次要備學(xué)生：對學(xué)生的學(xué)情要進(jìn)行分析，預設學(xué)生課堂上會(huì )出現哪些情況，那些知識點(diǎn)是學(xué)生不容易理解的。還要注意課堂上如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們對數學(xué)課有興趣，這些都可以在備課環(huán)節落實(shí)。
(二)上好課
學(xué)生在課堂上掌握知識的情況直接影響到學(xué)生的數學(xué)學(xué)習。所以每節課，我都關(guān)注每個(gè)學(xué)生的注意力。在注意力不集中的時(shí)候，及時(shí)吸引他們的注意力。同時(shí)在課上，盡量用幽默輕快的語(yǔ)言教學(xué)，這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習興趣。數學(xué)要講練結合，所以課堂上，我會(huì )針對各個(gè)知識點(diǎn)設計相應的練習，并在課后布置學(xué)生適當的作業(yè)加以鞏固，盡量不增加學(xué)生的負擔，但又能讓學(xué)生掌握知識。
(三)批改作業(yè)
批改作業(yè)一定要恰當。仔細分析每個(gè)孩子錯誤的原因，并及時(shí)輔導講解，不然學(xué)生不懂得題目日積月累，會(huì )影響后續的`數學(xué)學(xué)習。在作業(yè)批改方面，我覺(jué)得我還是做得挺好的，作業(yè)批改及時(shí)，講解及時(shí)，會(huì )分析錯誤的原因。學(xué)困生由于基礎不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說(shuō)話(huà)。因此，我總是不斷地發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習上的困難，幫助他們解決問(wèn)題，時(shí)間長(cháng)了，他們找到了自信心，學(xué)習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，不止數學(xué)，其他科目也提高了。
(四)虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。我相信，觀(guān)念只有碰撞才會(huì )出來(lái)火花。所以只要有機會(huì )，我就會(huì )多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施
1、在教學(xué)過(guò)程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、教學(xué)中，有時(shí)候沒(méi)有把學(xué)生放在學(xué)習的主體地位。
3、學(xué)生學(xué)習情況兩極分化嚴重。
4、對學(xué)生要求不夠嚴格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在上課、交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。
三、措施
1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
2、多鼓勵學(xué)困生，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
3、重視優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。
4、在指導學(xué)生學(xué)好各個(gè)科目的同時(shí)，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習慣的培養。
接下來(lái)，我會(huì )更加認真細致地去做好本職工作，教書(shū)育人!相信付出總是有回報的，用心去教育每一個(gè)學(xué)生，用心去感受每一位學(xué)生的進(jìn)步!
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 9
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在全體教師的配合下，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以的指導教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮教導處的主導作用，積極貫徹執行“教育教學(xué)常規管理年”活動(dòng)要求，以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的能力為中心，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面�，F總結如下：
我們堅持“科研為先導，課題為先導”，努力開(kāi)展“學(xué)科教育工作新思路，新途徑”的實(shí)效性學(xué)習活動(dòng)，努力探索“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程方案，努力提高教師的科研能力和教育教學(xué)能力。在“學(xué)科教育工作新思路，新途徑”的實(shí)踐探索和“教研與課程”的實(shí)踐中，學(xué)生的'主體地位得到顯著(zhù)提高。
一是積累了許多經(jīng)驗。在課題實(shí)驗的過(guò)程中，我們注重培養學(xué)生科研能力。如組織學(xué)生觀(guān)看關(guān)于教學(xué)方面的錄相活動(dòng)及專(zhuān)題講座，開(kāi)展教育科研交流活動(dòng)，開(kāi)展教育科研論文評比等。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導班子注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養，積極開(kāi)展課題研究。我們還積累了許多有價(jià)值和可貴經(jīng)驗。
二是積累了大量的先進(jìn)教育教學(xué)成果。
1、在教師中開(kāi)展“科學(xué)教育工程”的實(shí)施
“科學(xué)教育工程”實(shí)施以后，我們就及時(shí)與教師交流，共同探討科學(xué)教育的新思路、新途徑。
2、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，提高教師科研能力。
我們組織教師在學(xué)期初制定了教學(xué)計劃，明確了教學(xué)的各階段任務(wù)。在教師教育教學(xué)中，認真組織教師學(xué)習《新課程標準》、《新理念》，學(xué)習先進(jìn)理論，學(xué)習優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校組織了教科研活動(dòng)，組織了教師參加各級舉辦各類(lèi)培訓，并積極參加教科研評優(yōu)。
3、積極開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。本學(xué)期我們積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，組織了“我們的教育理想”、“科研課題”、“小學(xué)生自發(fā)興趣的活動(dòng)”等課題實(shí)驗工作，我校的《小學(xué)生自我意識的培養》課題在省級立項。
4、積極開(kāi)展“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，積極組織教師參加省級各項科技比賽。
5、積極配合學(xué)校搞好學(xué)生的體、藝術(shù)訓練。
6、在學(xué)生素質(zhì)教育方面：我校以“科普教育與德育教育相結合，全面提高學(xué)生素質(zhì)”為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各種科學(xué)、文化、科技、體育等教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
7、積極開(kāi)展教育科研實(shí)踐活動(dòng)，提高教師科研能力。我校教師參加了省級培訓，并積極主動(dòng)地撰寫(xiě)教學(xué)論文。
8、積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養有特長(cháng)的學(xué)生。我校先后組織了教學(xué)、科技活動(dòng)月、科技節等活動(dòng)，使科技創(chuàng )新活動(dòng)真正發(fā)揮了作用。
9、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，提高教師科研能力。本學(xué)期，我校繼續實(shí)施“校本教研，課堂教學(xué)，教學(xué)科研”三個(gè)階段的教育科研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，大力提高了教師科研能力。
10、積極開(kāi)展科研興趣活動(dòng)。學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是實(shí)施“科學(xué)教育”的主力軍，教師通過(guò)課堂教學(xué)，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，使學(xué)生形成了愛(ài)學(xué)習，樂(lè )學(xué)科學(xué)的良好習慣，從而提高了學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)品質(zhì)。我校還充分利用“科技節”活動(dòng)，組織各種科技比賽、科技征文比賽。通過(guò)科技教育活動(dòng)，學(xué)生的科學(xué)知識、思想和創(chuàng )新意識得到了增強，科學(xué)素養不斷提高。
總之，本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作取得了較大進(jìn)步，學(xué)生的科技創(chuàng )新能力普遍得到提高，學(xué)生的科技意識明顯增強，學(xué)習科技知識的主動(dòng)性、積極性明顯提高，學(xué)習科技成績(jì)明顯提高。但我們的工作還應該更加努力，不斷地創(chuàng )造更加豐碩的成果。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 10
健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是小學(xué)素質(zhì)教育的內容之一。學(xué)校十分重視健康的教育工作，通過(guò)課堂教學(xué)、日常監督、體育鍛煉等，將各項工作落到實(shí)處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐能力�，F將本學(xué)年健康工作總結如下：
一、高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )
多年來(lái)，我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養，除了日常生活和學(xué)習，對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了健康教育小組，小組以校長(cháng)為組長(cháng)，領(lǐng)導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行，學(xué)校一直以來(lái)都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設施，提高校醫以及負責健康教育工作的老師的水平。學(xué)校每年都會(huì )投入大量資金來(lái)添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具，學(xué)校的各類(lèi)設施現在都已基本達到符合標準，學(xué)校還會(huì )定期對校醫以及健康教育老師進(jìn)行培訓學(xué)習。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎。
三、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習、生活環(huán)境
一是教育全體師生愛(ài)護校園環(huán)境。學(xué)校校長(cháng)室、教導處、少先隊等部門(mén)共同組織開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起”系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)愛(ài)護校園的一草一木，保護自己的生活學(xué)習環(huán)境。
二是加大投資力度，加強校園建設。多年來(lái)，學(xué)校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹(shù)，進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的'變化，一個(gè)花園式的校園已現雛形。
四、在常規工作中落實(shí)衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強保健指導，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個(gè)人衛生檢查，使大多數同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習慣的養成教育，如“寫(xiě)字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢”及課間操的正�；顒�(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習的行列。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 11
本學(xué)期我校的的健康教育工作，本著(zhù)“以人為本”的基本理念，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，豐富廣大學(xué)生的健康知識，提高學(xué)生的健康水平。一年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，先做總結如下：
一、切實(shí)制定健康工作計劃，并認真落實(shí)。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀(guān)念，真正做到有的放矢。
二、高度重視，統一領(lǐng)導，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體班主任為成員的領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人。把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。健康教育評價(jià)本著(zhù)公正、公平、客觀(guān)的原則，真正做到有監督、有評價(jià)。
三、立足根本，營(yíng)造氛圍，加強日常健康教育工作，使之各項活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校健康教育成效逐步顯現。
1、我們經(jīng)常利用校會(huì )、班會(huì )、主題隊會(huì )及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開(kāi)班主任會(huì )，總結近期各班及學(xué)校的衛生狀況，指出存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
2、我們將學(xué)校的公共衛生區、教室劃分各班負責，堅持打掃，每天都由少先隊檢查，列入班級評比。
3、狠抓健康知識教育。確保每周的健康教育課，開(kāi)課率為100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時(shí)、有考核、等第。
4、培養學(xué)生良好的衛生行為。平時(shí)班主任及任課教師應時(shí)常督促學(xué)生行使衛生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等。
5、營(yíng)造宣傳輿論氛圍。學(xué)校利用一些特定的宣傳日時(shí)機，大力宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。
6、積極配合各級衛生監督部門(mén)做好學(xué)校小賣(mài)部、飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的`食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全。
7、把健康教育融入到各學(xué)科。按照學(xué)校健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識滲透到各課程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)�；�、教育形式的多樣化，反復強調、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年，確保健康教育工作計劃貫徹、落實(shí)、有效。
8、做好傳染病控制工作。積極抓好傳染病監測控制，落實(shí)好校園班級消毒、班級通風(fēng)等預防措施。
9、利用電教手段進(jìn)行衛生健康知識的教育。
最新小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結 12
本學(xué)期，我鎮小學(xué)的教育教學(xué)工作在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷、指導下，在全體師生的共同努力下，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)校的辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、內涵建設等方面均實(shí)現了新的跨越。
一、主要成績(jì)
1、學(xué)校、幼兒園安全工作取得成效，各項安全制度得到嚴格執行和落實(shí)，黑車(chē)整治工作成果顯著(zhù)，沒(méi)發(fā)生重大安全責任事故。
2、xx小學(xué)教育改革現場(chǎng)會(huì )工作在我校成功召開(kāi)，并得到與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家的一致好評，改革實(shí)驗工作深入開(kāi)展。
3、成功迎接省“雙高”普九檢查驗收。檔案規范、全面、有特色；校園環(huán)境建設再上一個(gè)新臺階；學(xué)校爭取各方投入十余萬(wàn)元，改造了微機室、移動(dòng)多媒體室、舞蹈室等多個(gè)專(zhuān)用教室；師生齊動(dòng)手，開(kāi)源節流，改造了東廂房、平整了操場(chǎng)、美化亮化了校園環(huán)境。
4、xx小學(xué)和xx小學(xué)在“xx市先進(jìn)村小”創(chuàng )建工作中，學(xué)校環(huán)境和教師隊伍進(jìn)一步提升，雙雙被評為“先進(jìn)村小創(chuàng )建工作先進(jìn)單位”。
5、我校代表振安區參加xx市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )取得第四名的.好成績(jì)。
二、具體工作
�。ㄒ唬� “學(xué)習型”領(lǐng)導隊伍初步建立。
1、讀書(shū)學(xué)習。全鎮中層以上領(lǐng)導能廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，帶頭開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，能堅持每天用半小時(shí)或一小時(shí)的時(shí)間專(zhuān)門(mén)讀書(shū)、學(xué)習，促進(jìn)了自身素質(zhì)的提高
2、鉆研業(yè)務(wù)。本學(xué)期各位領(lǐng)導從抓課堂聽(tīng)課入手，不僅促進(jìn)了教師的備課、上課，提高了課堂效率，同時(shí)促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
3、總結反思。本學(xué)期各位領(lǐng)導在抓好常規管理的同時(shí)，還能做到經(jīng)�？偨Y反思學(xué)校工作，形成了學(xué)校特色。榆樹(shù)小學(xué)的“開(kāi)心農場(chǎng)”、xx小學(xué)的“左右手小楷”等工作特色鮮明。
�。ǘ把芯啃�、學(xué)習型、反思型”的教師團隊初步形成。
1、“研究型”。本學(xué)期開(kāi)展了兩次全鎮教師參與的集體備課活動(dòng)，教師在活動(dòng)中提高了自身的素質(zhì)，進(jìn)一步培養了研究習慣。特別是在市現場(chǎng)會(huì )上我鎮展示的“主題式集備”活動(dòng)，給全體教師樹(shù)了榜樣，做了示范。
2、“學(xué)習型”。本學(xué)期我鎮在教師中繼續開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，教師讀書(shū)量有所提高，自學(xué)筆記的字數均在6000字以上；本學(xué)期我鎮還開(kāi)展了以鋼筆和粉筆為內容的“教師筆會(huì )”，教師參與的熱情很高。
3、“反思型”。各位教師充分利用“三次備課”提高自己的教育反思能力，班主任數學(xué)、語(yǔ)文達到每課一反思，英語(yǔ)教師也能做到每課一反思，其他學(xué)科教師也能在教學(xué)中上進(jìn)行相應的反思。
4、樹(shù)立典型。教師節，我鎮召開(kāi)慶祝大會(huì )，在會(huì )上表彰了先進(jìn)，同時(shí)請優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。林濤老師從班級管理和學(xué)生思想教育方面談了自己的經(jīng)驗，王秀麗老師從自己的教學(xué)中總結出好的方法和經(jīng)驗教給老師，做全體老師受益匪淺。
5、“師徒結對”。各校的“師徒結對”活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，師傅經(jīng)常深入徒弟課堂聽(tīng)課，給徒弟上示范課，對班級管理等進(jìn)行指導，使青年教師進(jìn)步很快。
�。ㄈ┮浴梆B成教育”為特色的德育工作扎實(shí)推進(jìn)。
1、加強了“四城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)的具體落實(shí)。
�。�1）本學(xué)期各校進(jìn)一步開(kāi)展了美化環(huán)境衛生活動(dòng)。
�。�2）全鎮39個(gè)班全面開(kāi)展了班級文化建設創(chuàng )建活動(dòng)。
2、全面實(shí)施了德育“1+1”行動(dòng)，形成了學(xué)校和班級的特色品牌。
3、加強了學(xué)生日常行為規范教育。
�。�1）各校利用班隊會(huì )、晨會(huì )等時(shí)間，開(kāi)展了學(xué)習《規范》背《規范》踐行《規范》活動(dòng)。
�。�2）中心校開(kāi)展了“敬規范隊禮”活動(dòng)。
4、全鎮開(kāi)展了主題隊會(huì )評優(yōu)活動(dòng)，共有6節隊會(huì )獲獎。
5、加強了少先隊文化陣地建設。
�。�1）各�！凹t領(lǐng)巾廣播站”堅持廣播，質(zhì)量不斷提高。
�。�2）各校的黑板報，能做到每月一期，每期一個(gè)主題。
6、廣泛開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)教育局《“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)實(shí)施方案》，舉行了“文明使者在行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
7、中心校從班級文化入手，結合德育“1+1”行動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)生自我管理”為特色的班級管理模式的嘗試。
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