學(xué)校教育教學(xué)工作總結
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程,我們收獲了成長(cháng)和感動(dòng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的學(xué)校教育教學(xué)工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結1
過(guò)去的一學(xué)期,我們在上級部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,全面貫徹教育方針,進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,認真實(shí)施課程改革,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下頭就學(xué)校本學(xué)期的工作總結如下:
一、堅持辦學(xué)方向,推進(jìn)素質(zhì)教育
1、全面貫徹教育方針
本學(xué)期,我們堅持以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作,學(xué)生的過(guò)重負擔得到有效控制,學(xué)生在德智體美等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
學(xué)校經(jīng)過(guò)加強“三風(fēng)”教育,已初步構成了“好學(xué)、向上”的校風(fēng),“探索、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)。學(xué)校繼續以“思想先導,教學(xué)為主,全面發(fā)展”為目標,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。
2、加強政治教育理論學(xué)習
學(xué)校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學(xué)習,每周組織教師認真學(xué)習上級文件精神,學(xué)習小學(xué)教學(xué)研究等,深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,全面把握素質(zhì)教育的內涵和重點(diǎn);經(jīng)過(guò)學(xué)習使全體教職工確立了注重學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生創(chuàng )新精神的'觀(guān)念。
二、提升管理水平,堅持以人為本
1、教育管理
學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索,現已基本構成了校長(cháng)負責、班子成員監督、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均經(jīng)過(guò)校行政商量,教代會(huì )審議后由校長(cháng)執行,確保了校長(cháng)決策的準確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策構成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。
2、班子建設
我們學(xué)校有一個(gè)團結的領(lǐng)導班子。班子成員能做到團結協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,表現出很強的事業(yè)心和職責感;重大事項團體商量,再在每周一的行政例會(huì )上作出決定;做到心往一處想,話(huà)往一處講,勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)后,再作決定。班子成員都能以身作則,能經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,進(jìn)行評課,組織參加校級教研活動(dòng),發(fā)揮先鋒模范作用。
3、教師管理
重視對教師的培訓教育,F已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍;灸軡M(mǎn)足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達標率100%;學(xué)校加強師德教育、法制教育,嚴格考核獎罰力度等措施,收到良好的效果,未發(fā)現有教師體罰、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀現象發(fā)生。
加大對骨干教師的培訓。定期組織教師學(xué)習教育雜志上教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到課堂聽(tīng)課、評課,抓緊教師的基本功訓練。學(xué)校還加大對教師的培訓,進(jìn)取參加上級組織的各項培訓,對盡快提高教師的教育教學(xué)水平起了進(jìn)取的作用。
三、加強教育管理,提升教學(xué)質(zhì)量
1、隊伍建設為根本
學(xué)校平時(shí)能做到工作有布置,有計劃,有實(shí)施過(guò)程,有檢查,有總結,有考核,所以學(xué)校德育工作比較好。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現象。準時(shí)上班,切實(shí)做好學(xué)校布置的各項工作。
2、真抓實(shí)干出成效
為了認真實(shí)施新教改,不斷提高課堂教學(xué)效率,我們組織全校教師認真學(xué)習小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育專(zhuān)刊,并結合自我的教學(xué)實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,確保教師認真備好每一節課,認真上好每一節課,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )、學(xué)好。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期制訂6節校性公開(kāi)課,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導還加強了對薄弱班級、薄弱學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,加強隨機抽測,做好檢測記錄,給予正確引導。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學(xué)管理的科學(xué)化、具體化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高。
3、校際交往促發(fā)展
我們還加強了與兄弟學(xué)校之間的溝通,上半年,按計劃開(kāi)展了多次活動(dòng),經(jīng)過(guò)這類(lèi)活動(dòng),加強了兩校之間的交流和學(xué)習,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的不斷深入,并產(chǎn)生了較為深遠的影響。
4、特色教育上臺階
我校能?chē)栏癜凑丈霞壱,上好每一節體育課。同時(shí)開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作,認真開(kāi)展疾病防治工作,加強食品衛生管理,無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛生工作還延伸到社會(huì ),結合世界環(huán)境日活動(dòng),用黑板報進(jìn)行宣傳。
四、改善學(xué)校設施,提高辦學(xué)條件
什石洋小學(xué)自校舍落成以來(lái)已有十多年,一些教學(xué)設施已經(jīng)跟不上時(shí)代要求,學(xué)校進(jìn)取向村鄉賢交流,村鄉賢決定,將在暑假期間改造學(xué)校場(chǎng)室。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如今學(xué)校擁有實(shí)驗科技室、音樂(lè )室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書(shū)室、隊部室、醫務(wù)室,各種現代化教學(xué)、活動(dòng)設施一應俱全。為培養高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )造了良好的環(huán)境,基本實(shí)現了教學(xué)手段的現代化。
五、實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度
學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費,無(wú)亂收費現象。學(xué)校財務(wù)嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。在校內外創(chuàng )造各種有利條件,充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財力諸因素的作用,使學(xué)校的管理工作機構和活動(dòng)高效率運轉,獲得最佳效果。
以上是我校本學(xué)期所做的一些工作,雖然取得了必須的成效?墒,對照上級要求還存在必須差距,今后我們將更加努力,開(kāi)拓創(chuàng )新、進(jìn)取進(jìn)取,經(jīng)過(guò)科學(xué)、民主、規范、高效的管理,努力把什石洋小學(xué)辦成集花園、家園、學(xué)園、樂(lè )園于一體的現代化新型農村學(xué)校。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結2
校本研訓取得較豐碩成果;社會(huì )形象得到進(jìn)一步提升,F將一年來(lái)的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報如下:
一、“合和”文化建設有了堅實(shí)的物質(zhì)基礎
學(xué)校以打造教育名城為契機,開(kāi)源節流,籌措資金,爭取資金,努力改善辦學(xué)條件。
1、投資10萬(wàn)元,更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗,消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的安全隱患,解決了教室的通風(fēng)、采光達標問(wèn)題。
2、投資30萬(wàn)元,購置、安裝315kw變壓器及空調85臺,結束了依靠鐵路用電的歷史,徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖,夏季納涼問(wèn)題,極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。
3、投資10萬(wàn)元,為七年級教室安裝六套多媒體教學(xué)設備,為新教師添置7臺電腦,基本實(shí)現人手一機目標。極大提高了教學(xué)手段現代化水平。
4、申請并享受財政補貼近20萬(wàn)元,安裝一套皇明太陽(yáng)能集熱系統,節能減排,解決了全校師生用熱水問(wèn)題。
5、投資60萬(wàn)元,啟動(dòng)了塑膠操場(chǎng)改造工程。將解決雨后長(cháng)時(shí)間不能上體育課的難題,將大大提升學(xué)校的整體形象。
二、“合和”文化建設有了完善的制度保證
堅持事業(yè)為天,工作第一,干字當頭,正氣主導。進(jìn)取營(yíng)造爭優(yōu)、爭強、爭先的工作氛圍。為干事創(chuàng )業(yè)者供給舞臺,為業(yè)績(jì)突出者供給機遇。根據學(xué)校工作的目標和資料,經(jīng)過(guò)教代會(huì ),修改、完善、充實(shí)了《考勤制度》、《工作量補貼發(fā)放辦法》、《班級考核、優(yōu)秀班主任評選辦法》、《教案、作業(yè)檢查評分辦法》、《優(yōu)秀教研組考核辦法》、《教師職稱(chēng)評騁辦法》、《教育教學(xué)實(shí)績(jì)獎勵辦法》等制度。經(jīng)過(guò)了《十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規劃》。嚴格的考核,細致的管理,強化了制度的導向性和嚴肅性,增強了教職工的職責感,構成了共同的價(jià)值取向,呈現出了“想干事、真干事、干實(shí)事”的良好風(fēng)氣。老同志靜平又擔負起班主任重任。董淑英又任兩個(gè)班的英語(yǔ)課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當班主任。還有帶病堅持工作的教師等很多典范不一一例舉。
三、“合和”文化建設取得了較豐碩成果
1、體衛工作再上新臺階。
、賲^春運會(huì ),團體總分第二。入場(chǎng)方隊一等獎,廣播操比賽一等獎,精神禮貌單位。
、趨^中學(xué)生籃球比賽,女籃第二名,男籃第三名。
、蹍^冬季越野賽,團體總分第四名。
、軈^體衛工作現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。
2、學(xué)生競賽,激發(fā)興趣。
、俳虅(wù)處組織校級數學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物知識競賽;
、诮M織詩(shī)文誦讀,作文競賽;
、凵锝M組織“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng )衛做貢獻”手抄報評選活動(dòng);
、茉S__舉辦學(xué)生美術(shù)作品展;
、葳w__輔導的學(xué)生參加市中小學(xué)電腦作品評選賽,七人獲獎;
、藿猒_組織學(xué)生參加市首屆動(dòng)漫設計大賽,二人獲獎;
、哒Z(yǔ)文組組織參加區“新華杯”讀書(shū)征文比賽,16人獲一等獎,20人獲二等獎,10人
獲三等獎。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
3、生源數量有所突破。
七年級新生入學(xué)人數增至350人,平行班增至6個(gè),平均班額58人,擠滿(mǎn)58m2的教室。[]
4、校本研訓,成果頗豐。
、龠M(jìn)取組織、主動(dòng)承擔市區兩級講課比賽、教學(xué)能手評選活動(dòng)六次,為教師們研修學(xué)習供給方便,為不失時(shí)機展示、宣傳學(xué)校創(chuàng )造了條件。
、趦纱谓M織班主任20余人,參加全國級班主任培訓與研討會(huì ),開(kāi)闊其視野,增長(cháng)其才干。
、劾^續開(kāi)展《當堂達標》研討課人人上活動(dòng),努力探究有效教學(xué)模式!跋葘W(xué)后教,當堂達標”、“講練結合,當堂達標”等均以生為本,教為主導,學(xué)為主體,教師的教學(xué)最大限度地滿(mǎn)足不一樣學(xué)生的不一樣發(fā)展需要。
、軋猿诸I(lǐng)導包級靠組制度,深入級組開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),督促指導教學(xué)工作(校長(cháng)學(xué)期聽(tīng)課累計63節)。在靠組領(lǐng)導聽(tīng)完本組所有教師課的`基礎上,結合中考成績(jì)召開(kāi)“學(xué)情分析與對策”教研工作會(huì )議。以“認識自我,超越自我”為主題,召開(kāi)了全體教職工大會(huì ),統一了思想,增強了緊迫感、危機感。
、萁M織教師先后觀(guān)看了《做最有用的員工》、《做最好的教師》、《如何轉化后進(jìn)生》、《愛(ài)心與教育》光盤(pán),推薦閱讀[教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)],有針對性地校本培訓與讀書(shū),提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養、工作水平。
、奘〖壵n題“現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結題階段,課題組骨干對研究成果進(jìn)行梳理,將優(yōu)秀論文、案例編撰成《品耕集》。
5、進(jìn)取開(kāi)發(fā)校本課程,創(chuàng )新工作思路,進(jìn)一步規范、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學(xué)。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),同學(xué)們充分展示出頑強拼搏,奮發(fā)向上的的精神風(fēng)貌。
6、立足學(xué)情,以多元評價(jià)為手段,進(jìn)取開(kāi)展“自信教育”,進(jìn)一步完善學(xué)生標兵“班級選樹(shù)、學(xué)校表彰”制度,多方面、多層次、多角度激勵更多的學(xué)生,使其增強自信,走向成功。
7、安全工作堅持不懈,警鐘長(cháng)鳴。建立學(xué)校安全突發(fā)事件應急預案,完善學(xué)校安全工作職責制,同教職工層層鑒定安全職責書(shū),堅持一崗雙責,堅持績(jì)效考核一票否決。認真落實(shí)教育局安全制度與安保措施,開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),科學(xué)組織緊急逃生疏散演練,組織召開(kāi)“法制與安全教育報告會(huì )”。師生的安全法律意識不斷增強,防范自護本事不斷提高。教育教學(xué)秩序井然,學(xué)校再報平安。
四、合和文化建設有了科學(xué)的精神引領(lǐng)
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量。教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量。立足學(xué)情,[]創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力做到親其師,信其道,樂(lè )其學(xué);立足教情,創(chuàng )造適合教師發(fā)展的管理。培養后人是職責,教書(shū)育人是使命。教書(shū)是手段、是途徑、是載體,育人是根本、是目的。讓學(xué)生不僅僅有知識,更讓學(xué)生有文化。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我們將一如既往,扎實(shí)工作,為實(shí)現德城教育的均衡和諧發(fā)展,打造教育名城做出自我應有的貢獻。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結3
時(shí)間過(guò)的真快,眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一年里,我們計英工會(huì )小組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導和主管部門(mén)的領(lǐng)導下,以學(xué)校工會(huì )工作計劃為思路,以禮貌組室的創(chuàng )立工作為主要途徑,認真學(xué)習,努力工作,不斷轉變觀(guān)念,應對挑戰,與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營(yíng)造了進(jìn)取向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)取探索新的教學(xué)模式,教書(shū)育人,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)取爭創(chuàng )優(yōu)秀工會(huì )小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了必須的成績(jì)。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將本年度的工作做如下總結:
一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻
我們計英組全體教師人人本著(zhù)一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著(zhù)自我,認真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們全組教師達成共識,在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習困難學(xué)生,我們認真分析不一樣情景,明確輔導資料、制定輔導計劃,耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生,我們傾注了滿(mǎn)腔熱忱的愛(ài),同時(shí),愛(ài)嚴相結合,愛(ài)而有度,嚴而有情,努力用自我的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長(cháng)。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因為大家意識到,教師的價(jià)值體此刻對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動(dòng),不記名利,一句話(huà),學(xué)生的提高就是教師最大的歡樂(lè )。
二、團結協(xié)作,共同提高
我們計英組全體教師共同參與構建了一個(gè)溫馨的大家庭,在那里,我們的智慧是共享的,教學(xué)經(jīng)驗是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關(guān)心,思想上互相幫忙,與人為善,真誠相待。誰(shuí)有組室內的公開(kāi)教學(xué)課任務(wù),大家共同獻計獻策,共同確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),共同編寫(xiě)教案,共同制作多媒體課件等,充分表現出強烈的主人翁意識。我們人人自覺(jué)遵守校內各項規則制度,履行崗位職責,按時(shí)按質(zhì)完成校內布置的各項工作。
三、進(jìn)取參與成績(jì)突出
。ㄒ唬┙搪毠さ闹魅宋痰匚坏玫搅顺浞值捏w現,加強的教職工對工作的職責感,工會(huì )小組在活動(dòng)中始終激勵教職工的'工作熱情,弘揚正氣,及時(shí)發(fā)現并表彰好人好事。一向以來(lái),全體教師身體力行,教書(shū)育人,充分體現主人翁精神。在學(xué)校教代會(huì )前,全體成員進(jìn)取為學(xué)校獻計獻策。
。ǘ⿻r(shí)刻關(guān)心教職工,增強團體凝聚力。
在日常生活中,關(guān)心,理解教職工。發(fā)現他們有困難時(shí),及時(shí)給以關(guān)心和援助。一年多來(lái)我們多次看望了生病的教師,慰問(wèn)了有困難的同事,是他們覺(jué)得這個(gè)團體是關(guān)心他們的。在校工會(huì )組織的“獻愛(ài)心捐款”活動(dòng)中,我小組成員進(jìn)取帶頭參加。
。ㄈ┙(jīng)過(guò)各種渠道,采用多種形式開(kāi)展豐富多彩的職工文化活動(dòng)。在校工會(huì )的領(lǐng)導下,帶領(lǐng)全體組員,進(jìn)取參加職工籃球比賽、書(shū)香學(xué)校朗誦比賽、教師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績(jì),充分展示廣大職工奮發(fā)有為、昂揚向上、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代風(fēng)采。
一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,可是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內營(yíng)造簡(jiǎn)便的氣氛,使辦公室不僅僅成為交流工作的地方,還成為教師們課余放松及休息的天地,讓教師們有機會(huì )訴說(shuō)工作中遇到的困難,然后共同解決,共同提高我們組室的全體教師還會(huì )一如既往,在新的學(xué)年中,為敦誼的教學(xué)教育工作繼續奉獻一份綿薄之力。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結4
日月如梭,一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結束了,下頭認真的總結所做工作的經(jīng)驗和不足,以便新的學(xué)期更好的開(kāi)展工作?偨Y如下:
一、結合“師慧杯”初賽,談?wù)勌岣呶倚=處熽犖榻ㄔO的情景。
我校以“師慧杯”競賽為本學(xué)期提高廣大教師業(yè)務(wù)本事的主渠道,認真落實(shí)區教委關(guān)于競賽的各項要求,經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),到達提高整體教師,尤其是青年教師教育教學(xué)本事和水平的目的,做法如下:
1、領(lǐng)導重視:成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)領(lǐng)會(huì )“競賽”精神、要求并做出具體安排,認真完成以下各項工作。
2、具體安排:9月份—10月份,我們以教研組為單位,學(xué)習研究新的課程標準和課堂評價(jià)方案,領(lǐng)會(huì )精神,做到能自覺(jué)運用新的理念進(jìn)行教學(xué)。
10—11月份,為適應現代化教學(xué)的需要,提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事,本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓班,使教師能熟練地使用瀏覽器查詢(xún)網(wǎng)頁(yè),使用搜素引擎查找資料,使用E_CEL進(jìn)行簡(jiǎn)單計算,并能自如地收發(fā)Email,使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上,更能獲取有用的信息,更好地做好教學(xué)的各項工作。
10月10日—12月下旬,以“競賽”領(lǐng)導小組為龍頭,以教研組為單位,開(kāi)始聽(tīng)課評課。我們以“師慧杯”為契機,再一次開(kāi)展全校教師教學(xué)大練兵的活動(dòng),結合學(xué)校教學(xué)工作計劃,50歲以下教師(除了兩位教師)每人上一節研討課。教師們思想上高度重視,準備充分上課教師結合新課標的落實(shí),按照“師慧杯”的要求,以校本教研過(guò)程中的課題為引領(lǐng),根據自我已確立的課題上一節研討課,課前重視“說(shuō)課”;課上注重經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習,培養學(xué)生的實(shí)踐探究本事,在完成知識學(xué)習和技能構成的同時(shí),更加關(guān)注由教學(xué)過(guò)程和方法目標的落實(shí)而帶來(lái)的學(xué)生思維本事的培養;備課組和教研組根據上課教師的課題進(jìn)行聽(tīng)評課,課后重視“研討”,及時(shí)總結課的成績(jì)與不足,教學(xué)處參與聽(tīng)評課,并進(jìn)行階段性小結,反饋存在的普遍性問(wèn)題。在這項活動(dòng)中,我們尤其要表?yè)P王素華、周美榮、谷立雅、張虹、李京梅、冉丹、張維梗等已講完課的幾位老教師,他們在嚴謹的教學(xué)態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學(xué)習。也期待著(zhù)未來(lái)的課有更新的.突破。
我校在組織“競賽”的過(guò)程中,本著(zhù)開(kāi)展教師崗位練兵,提高教師教學(xué)素質(zhì)的目的,認真落實(shí)每一項競賽過(guò)程,不走過(guò)場(chǎng),真抓實(shí)練,認真鉆研新課標及教材教法,進(jìn)取組織中青年教師學(xué)習現代信息技術(shù),并進(jìn)取將現代信息技術(shù)運用于自我的教學(xué)中,在不斷的學(xué)習、實(shí)踐中提高我校教師隊伍的教育教學(xué)素質(zhì)。
二、校本課程建設情景
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的副校長(cháng)負責推進(jìn)的新課程領(lǐng)導小組,首先是統一了認識,明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫(huà)、計算機、學(xué)法指導、研究性學(xué)習、心理健康教育等方面進(jìn)行開(kāi)發(fā);采取了專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、課外興趣小組、學(xué)科與課外活動(dòng)相結合的方式,采取EPD在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)等研究性學(xué)習,開(kāi)設了心理課,研發(fā)適合我校學(xué)生的教材。尤其是在落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)上分工明確。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導,課程培訓、教師管理等方面落實(shí);政教處主要在實(shí)施過(guò)程中對學(xué)生的組織和管理,教科研室進(jìn)行專(zhuān)題指導和評價(jià),并注重經(jīng)驗的總結和推廣。
三、校本教研開(kāi)展情景
1、自我評價(jià)反思與組內評價(jià)交流相結合,提高教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師教學(xué)本事的發(fā)展。古人云:“它山之石,能夠攻玉”。憑借自身的努力,教師能夠有較大的提高,可是在相互的交流與學(xué)習中,我們更能得到寶貴的經(jīng)驗,取得更大提高。為此,學(xué)校根據實(shí)際情景,以“師慧杯”初賽全員練兵為契機,每一位教師上一節公開(kāi)課,所展示的公開(kāi)課盡量體現新課程理念和師慧杯的要求,有創(chuàng )意。同時(shí)課后教研組全體教師進(jìn)行評析。由開(kāi)課教師陳述課堂安排及構思依據,組內教師進(jìn)取評價(jià),分析優(yōu)缺點(diǎn)并提出建設性的有實(shí)用價(jià)值的提議,使評課真正取得效果,使參評雙方都有所得。
2、充分利用校內資源,結合校本培訓資料,開(kāi)展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓活動(dòng)。
3、我校探索申報并被批準立項了區級課題《差異性教學(xué)》。結合學(xué)校課題,我校開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。聽(tīng)、評了部分教師的研討課,由這些教師供給課的案例,組織教師進(jìn)行學(xué)習、交流,明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”、以學(xué)生的發(fā)展為根本,教師的課堂教學(xué)必須使不一樣層次的學(xué)生有不一樣的收獲,一齊探討了如何更有效地提高課堂效率,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與探究本事;同時(shí)也學(xué)習、交流了案例的撰寫(xiě)與點(diǎn)評。
四、圍繞新課程改革,我校開(kāi)展了系列專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。
針對我校教學(xué)現狀,開(kāi)展了適應新課程改革的培訓活動(dòng),進(jìn)行了如何備課、如何上好課及教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓;組織交流了“怎樣撰寫(xiě)教學(xué)論文”,共同交流、學(xué)習優(yōu)秀論文的選題,構思及撰寫(xiě);組織探討了“新課堂評價(jià)下一堂好課的標準”
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