春學(xué)期高中聽(tīng)力教學(xué)總結

　　本學(xué)期教學(xué)工作即將結束，通過(guò)平時(shí)教務(wù)處的檢查和備課組的督查，我們三個(gè)年級各班都能堅持每周周三上聽(tīng)力課，按時(shí)完成了各自采用的聽(tīng)力材料如下：

　　高一：課本教材聽(tīng)力，周至二中校本教材高中英語(yǔ)聽(tīng)力必修1.2合訂本

　　高二：課本教材聽(tīng)力，普通高等學(xué)校招生全國統一考試英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試3—18，

　　《英語(yǔ)周報》高二英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)刊

　　高三：周至二中校本教材高中英語(yǔ)聽(tīng)力必修1.2合訂本，高中英語(yǔ)聽(tīng)力必修5

　　普通高等學(xué)校招生全國統一考試英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試1—32

　　通過(guò)英語(yǔ)教研組和各備課組的督察和調研，各級分別按階段完成了預期的任務(wù)，首先，對48個(gè)音標全面掌握，能獨立讀單詞。其次，學(xué)生熟悉了課堂用語(yǔ)，增強了聽(tīng)的自信心，培養了聽(tīng)的興趣聽(tīng)力習慣有了很大改變，同時(shí)學(xué)生掌握了一定的聽(tīng)力技巧，學(xué)生掌握了一些特殊的發(fā)音現象：重音、連讀、不完全爆破、輔音連綴等，逐漸熟悉英語(yǔ)的發(fā)音現象，不斷培養語(yǔ)感，從而有效地提高聽(tīng)力。有了好的習慣：多數學(xué)生逐漸養成了聽(tīng)的好習慣，聽(tīng)前幾秒鐘讀題，預測材料內容，明確聽(tīng)的方向，聽(tīng)的過(guò)程抓關(guān)鍵點(diǎn)，如：人名、地名、時(shí)間、地點(diǎn)、原因，具體動(dòng)作等，準確獲得自己需要的信息點(diǎn)。

　　總之，由于思想重視，我們取得了預期的效果。

【春學(xué)期高中聽(tīng)力教學(xué)總結】相關(guān)文章：

高中第一學(xué)期教學(xué)總結03-22

高中語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)總結10-19

學(xué)校春學(xué)期教學(xué)計劃10-03

方法聽(tīng)力技巧高中測試英語(yǔ)聽(tīng)力01-12

小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)總結08-01

2022高中語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)總結03-06

高中化學(xué)期末教學(xué)總結12-11

高中英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)總結（精選9篇）01-22

高中英語(yǔ)教學(xué)期中總結11-17