帶學(xué)生教學(xué)實(shí)習總結
20xx年x月x到x年x月x，我帶領(lǐng)x班學(xué)生到x公司去教學(xué)實(shí)習，現在將帶實(shí)習期間的總結如下：
一．開(kāi)始階段的培訓期。
學(xué)生剛到x公司，十分興奮，天天都是躍躍欲試，想上工作崗位去嘗試。但是海德世公司對學(xué)生進(jìn)行了嚴格和重要的培訓，而且時(shí)間很長(cháng)，持續了近一個(gè)星期。在此期間對學(xué)生進(jìn)行了安全培訓、紀律培訓、公司管理方式、公司文化、以及公司的一些習慣等等方面的培訓。經(jīng)過(guò)培訓，學(xué)生掌握了公司的游戲規則，對以后的工作打下了基礎。
二、剛上崗位的興奮期。
學(xué)生剛上工作崗位，還是比較興奮的。加上公司的管理以人為本，剛開(kāi)始給學(xué)生的工作量是比較少的，所以學(xué)生干起來(lái)很輕松，很多學(xué)生還沒(méi)到下班時(shí)間就已經(jīng)早早完成了工作任務(wù)，開(kāi)始做清潔了。這個(gè)階段持續了約5天。
三、生理疲倦期。
學(xué)生在上班時(shí)候都是不能坐的，所以連續站了幾天之后，約有百分之六十的學(xué)生，感覺(jué)很累，這段時(shí)間他們開(kāi)始出現疲倦期，工作沒(méi)有以前那么積極，早上起床也會(huì )比較晚，這段時(shí)間我每天早上都要在寢室樓下面給他們集合隊伍，然后再出發(fā)，以此來(lái)督促學(xué)生按時(shí)上班。這個(gè)階段持續了約一個(gè)星期。
四、帶教困難期。
最后一段時(shí)間對于我來(lái)講是十分困難的。學(xué)生的各種問(wèn)題都顯現出來(lái)了，一部分學(xué)生要求挑換工作崗位，一部分學(xué)生和公司的老員工不和，和老員工發(fā)生口角，一部分學(xué)生開(kāi)始出現曠工、遲到、上網(wǎng)、夜不歸寢、放假后不及時(shí)返回公司等等。這段時(shí)間我幾
乎采用了各種方法來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生。我直接住在學(xué)生宿舍，每天晚上都要喊幾個(gè)問(wèn)題同學(xué)或者班級里的班干部出來(lái)談話(huà)，解決他們的思想問(wèn)題，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)和x公司領(lǐng)導進(jìn)行溝通解決，爭取把問(wèn)題扼殺在搖籃中。每天晚上我都要抽查學(xué)生的返回寢室沒(méi)有，對于重點(diǎn)學(xué)生，我做到每天必查，查到他不在寢室馬上打電話(huà)督促他回來(lái)。對于曠工的同學(xué)，我除了和同學(xué)本身做好溝通外，還和學(xué)生的家長(cháng)做好溝通。
通過(guò)我不斷的努力，在我帶實(shí)習的這一個(gè)月中，雖然困難重重，但是我還是基本能完成任務(wù)，學(xué)生基本沒(méi)有曠工，出現的問(wèn)題我也及時(shí)給予解決，順利的完成了學(xué)校交給的帶實(shí)習任務(wù)，得到x公司領(lǐng)導的一致好評。
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